課件《力的等效和替代》

如何畫力的圖示？（四步法）

1、定作用點。

2、定方向。

3、定標度。

4、定大小。用一個大小為60N，水平向右的力拉小車，請用圖示法畫出這個力。30N課前知識準備·曹沖稱象問題：曹沖是怎么讓石頭的重量等于大象的重量的？體驗生活中的等效替代，建立等效思想售價：100元10Ω20Ω30Ω體驗生活中的等效替代，建立等效思想想想議議：生活中還有哪些可以等效替代的例子？第三節、力的等效和替代

一、力的等效等效：作用效果相同。一、力的等效一、力的等效等效等效：作用效果相同。1、上面例子哪些力是共點力？什么叫共點力？2、上面例子，哪個是合力哪些是分力？什么叫合力什么叫分力？3、什么是力的合成，什么是力的分解？請各學習小組分析教材上例子討論交流以下問題1、共點力:二、力的替代2、合力與分力：3、力的合成與分解：如果幾個力都作用在物體上的同一點或它們的作用線相交于同一點，則這幾個力叫做共點力。一個力的作用效果與另外幾個力的共同作用效果相同，這個力和另外幾個力就可以相互替代，這個力稱為另外幾個力的合力。另幾個力則稱為這個力的分力。在保證力的作用效果相同的前提下，我們用某一個力來替代幾個力的過程稱為力的合成；用某幾個力來替代一個力的過程稱為力的分解。已知分力求合力叫做力的合成，已知合力求分力叫做力的分解思考：1、如何求解方向相同兩個力的等效力（合力）？三、尋找等效力3、互成角度的兩個分力的合力是不是也等于兩個分力之和呢？如何尋找互成角度的兩個分力的等效力？2、如何求解方向相反兩個力的等效力（合力）？

實驗探究一：尋找互成角度的兩個分力的等效力奇妙的發現！

兩個分力和合力好像構成了一個平行四邊形，兩個分力是平行四邊形的鄰邊，合力是這兩個鄰邊之間的對角線。分力與合力真的滿足平行四邊形的關系嗎？實驗探究二：探究分力與合力之間存在什么關系？實驗探究二：探究分力與合力之間存在什么的關系？實驗步驟：（2）圖釘固定一端拴住細繩套的橡皮筋（4）用一只彈簧秤拉，將繩套結點拉到同一

，記下拉力F/的

和

，作拉力F/的圖示。（5）比較F/與平行四邊形對角線F。總結規律。（1）圖釘固定白紙（3）用兩根彈簧秤拉，用鉛筆描下繩套結點的

和兩個細繩套的

，并記下兩根彈簧秤的

。作出兩個拉力F1、F2的圖示，以F1、F2為鄰邊作

。過O點畫出對角線F。

請完成實驗步驟的填空位置O方向讀數平行四邊形位置O大小方向談談實驗過程中你們的一些做法1、你是如何保證分力與合力的作用效果相同的？2、你是如何記錄力的大小和方向的？3、你是用什么方法直觀簡潔的把分力與合力的大小和方向同時表示出來的？4、根據實驗結果，你們可以得出分力與合力滿足什么樣的幾何關系嗎？分力與合力的關系遵循平行四邊形定則：

如果用表示兩個共點力的線段為鄰邊作一個平行四邊形，則這兩個鄰邊之間的對角線就表示合力的大小和方向。F1F2F合結論：返回

1.合力一定大于任何一個分力嗎？

2．兩個大小一定的力F1、F2，當它們間的夾角由00增大到1800的過程中，合力F的大小怎樣變化？

觀察思考雙選題4、在探究分力和合力的關系的實驗中我們用到了哪種實驗方法（）A.控制變量法B.等效替代法C.建立理想模型法D.實驗推理法B單選題

1.應該掌握的知識:

共點力的定義與作圖。

合力與分力的作用效果是等效的。合力于分力關系遵循平行四邊形定則

2.應該學到