2023年音樂實習生個人工作總結

第3頁共3頁2023年?音樂實習生?個人工作總?結為了畢?業后能順利?進入社會參?加工作，我?在__公司?進行了一個?月的實習。?雖然實習的?時間不長，?工作量也不?大，但在實?習過程中我?還是學到了?很多寶貴的?知識，也豐?富的社會經?驗，這些將?對我日后的?工作有很大?幫助。_?_公司是一?家創建不久?的文化公司?，現在主營?項目是葫蘆?絲教學，附?帶葫蘆絲銷?售。目前有?兩個教學中?心。我主要?在教學中心?實習。我?實習期間的?工作主要是?文秘兼助教?。公司創辦?不久，一直?注重教學發?展師資力量?，所以現在?缺少處理日?常事務的文?秘。但是公?司以葫蘆絲?教學為主，?日常事務和?要處理的文?件也不多，?所以即使是?文秘也要求?懂音樂，能?在教學上有?幫助，這也?是為了精簡?人員。在葫?蘆絲方面我?還是有點自?信的，大一?的時候在學?校藝術團開?辦的葫蘆絲?培訓班學過?葫蘆絲，后?來自己又和?老師學了一?段時間。現?在也有五、?六級的水平?，和教學中?心一些兼職?的助教水平?也差不多，?所以這份實?習工作做起?來應該可以?得心應手的?。我實習?的開始階段?主要是做些?助教工作，?然后向老師?們學習教學?經驗。雖然?我自己的演?奏水平是可?以的，但自?己會和能_?__別人是?不同的。比?如實習第二?天是周六，?學生很多，?老師讓我幫?助指導。有?個學生遇到?一個問題，?我自己知道?怎么操作，?但給他解釋?時他卻不能?理解，后來?還是老師用?了一個簡單?的比喻讓他?明白了。這?個比喻就是?經驗，教材?上是不會這?樣的問題用?這樣的比喻?就能解決的?，而是要通?過積累經驗?才可以做到?。這是我實?習中懂得的?第一個道理?，自己會不?代表能讓別?人也理解，?教學是需要?方法的。這?對于我以后?的工作是很?有幫助和提?示作用的，?因為我一直?想要做一名?教師，所以?不論教什么?，理論是一?樣的。經?過幾天的學?習（范本）?后，我也開?始教學生。?而在自己的?實際教學中?又發現了很?多問題。實?習期間我自?己教了三個?學生。.第?一個小女孩?接受的很快?，但由于年?齡小，有的?東西掌握不?到位，需要?多加練習。?第二個是?成年人，和?小孩子比樂?理基礎不好?，樂感也差?一些，但是?理解能力強?。所以對她?的教學就主?要側重理論?的灌輸，懂?得道理了自?己可以在課?后多加練習?。第三個?是個稍微大?一點的小學?生，是個男?孩子，雖然?男孩子更好?動一些沒有?那么認真，?但是他對葫?蘆絲的興趣?很大。這是?可以利用的?。他的接受?能力也不錯?，但在氣息?上有一些小?問題，需要?通過練習來?解決。我給?他安排的練?習相對有些?枯燥，但是?效果會明顯?一些，為了?能讓他認真?練習，就利?用他的興趣?勸說他，實?際證明效果?不錯，他是?三個學生里?進步最快的?。這些就是?所謂的因材?施教。有句?話不是說：?沒有笨學生?，只有笨老?師嘛，每個?學生都有他?自己的特點?，一個優秀?的老師應該?去發現他的?特點，然后?根據他的特?點進行引導?。而不是把?所有的學生?都想象成什?么樣，而按?照一種模式?教學。因?材施教是作?為老師得到?的經驗，而?從學生的角?度，我也學?到了很多東?西。還是說?我的三個學?生，他們的?課程安排是?一樣的，都?是入門班的?教材，但是?每個人最后?學到的東西?是不一樣的?。入門教材?除葫蘆絲的?持法和指法?這些最基礎?的知識外，?還有四個練?習曲，學會?三個就算完?成入門課，?其他技巧沒?有要求，共?三次課。?第一個小女?孩四個曲子?都學完了，?我還教了她?一點單吐技?巧，但是她?掌握還不太?好，還需要?練習，這是?進度比較正?常的。而那?個成年人，?她的基礎本?來就不好，?我給她安排?了練習，但?是她回去后?沒有認真練?，說是工作?忙。這樣我?只教了她三?個曲子就結?束了入門課?程。最后一?個男孩子，?接受能力就?不錯，又很?有興趣，認?真做了我給?他的練習，?另外，由于?他學的快，?我又教了他?單吐和滑音?兩種技巧。?在過去我只?是做學生，?而不能體會?到老師的想?法，現在才?知道，作為?接受者如果?自己不努力?，錯過了什?么也許自己?永遠都無法?知道。當老?師的喜歡努?力的學生，?這不是老師?的偏見，而?是努力的學?生學的東西?快，讓老師?忍不住想多?教一些給他?。而自己不?努力的話，?跟不上別人?的進度，大?概就只能少?學一些東西?了吧。這次?實習，我不?僅學