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豐收鑼鼓1教學(xué)目標(biāo)1、初步認(rèn)識(shí)民族樂器中的幾種打擊樂器,并感知其音色。2、正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象,感受其情緒。3、通過豎笛來表現(xiàn)農(nóng)村豐收的情景,創(chuàng)編律動(dòng),展現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。2學(xué)情分析五年級(jí)的學(xué)生具備了一定的豎笛基礎(chǔ),通過欣賞歌曲,讓學(xué)生們了解民族樂器,并且感受民族樂器的特點(diǎn)及音色,讓學(xué)生們真正感受音樂的魅力。3重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):感受民族音樂風(fēng)格特征;辨聽各類民族打擊樂器的音色,了解其各自的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):參與課堂實(shí)踐與創(chuàng)編。4教學(xué)過程教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】感受氣氛1、在《豐收鑼鼓》的主題音樂背景下播放一組豐收的圖片。師:你看到了什么畫面?帶給你怎樣的感受呢生:豐收。高興、喜悅?;顒?dòng)2【講授】欣賞樂曲2、揭示課題師:今天老師給大家?guī)硪皇酌褡骞芟覙贰敦S收鑼鼓》,3、作者介紹在上節(jié)課,老師布置了課下查找《豐收鑼鼓》作曲家簡介,誰能說一說呢?4、初步聆聽音樂作品。師:聽一聽樂曲表達(dá)了一種怎樣的情緒?你聽到了哪些樂器的聲音?生:嗩吶、笛子、二胡、鈸、揚(yáng)琴等。5、介紹中國民族管弦樂器師:中國民族樂隊(duì)組成有拉弦樂:二胡、京胡、板胡等彈撥樂:揚(yáng)琴、琵琶、古箏、中阮、大阮等。吹管樂:笛子、簫、嗩吶、笙、管。打擊樂:大鼓、堂鼓、云鑼等。分段聆聽引子部分(1)初步聆聽:師:是誰把我們迎進(jìn)這歡慶的場面?他們的聲音有什么規(guī)律?生:鑼鼓、相呼應(yīng)。(2)再次聆聽跟音樂模仿鑼鼓演奏動(dòng)作1、欣賞第一段音樂(1)初步聆聽(律動(dòng))師:這首樂曲總共分為四部分,聽第一部分,你的眼前出現(xiàn)怎樣場面?情緒如何?生:熱烈歡騰你追我趕的勞動(dòng)場面,情緒高漲。師:剛剛我們用的就是這樣一條節(jié)奏為歌曲伴奏的,我們來做個(gè)問答游戲。問:勞動(dòng)開心嗎?答:勞動(dòng)很開心!迅速找好你的小伙伴問一問。(2)再次聆聽(律動(dòng))師:讓我們?cè)僖淮胃惺芮榫w高漲的勞動(dòng)場面,和小伙伴們,面對(duì)面表現(xiàn)出來,里面的同學(xué)做問句,外面的做答句,其他的地方一起做。2、欣賞第二段音樂(1)體會(huì)情緒、能聽出主奏樂器并演奏。師:這歡慶的鑼鼓仿佛把我們也帶到了歡慶現(xiàn)場,讓我們和農(nóng)民伯伯一起來分享豐收的喜悅吧。聽,什么樂器吹起了嘹亮的號(hào)角。給人以什么感覺?與第一部分對(duì)比,情緒上有什么變化?(播放第二部分音樂)生:嗩吶,有號(hào)召性,旋律優(yōu)美抒情。(2)畫出旋律線,體會(huì)旋律及主奏樂器的音色。(放音樂)師:嗩吶聲把我們引到了金色的田野、豐收的果園、飄香的茶山,讓我們拿起小手一起畫出優(yōu)美的旋律線,想一想這一段音樂主要用了什么樂器呢?生:笛子。師:這一部分優(yōu)美、抒情。開始以吹管樂器奏出富有號(hào)召性的音調(diào),繼而轉(zhuǎn)入由弦樂組和笛子先后演奏的歌唱性的旋律,表現(xiàn)了人們內(nèi)心的喜悅,然后笛子與彈撥樂以輕快的節(jié)奏和跳躍的旋律,抒發(fā)了人們?cè)趧趧?dòng)時(shí)的歡快心情。(3)跟琴唱(4)出示伴奏譜師:請(qǐng)你輕輕的拿起小豎笛,我們來摸孔,找出這些音。師生接龍游戲。讓我們吹出美妙的笛聲(放音樂)3、欣賞第三段音樂(1)感受笛子、云鑼的音色以及他們所表達(dá)的散板旋律情緒。師:再現(xiàn)了第一主題之后你都聽到了哪些樂器的聲音?給人什么感受呢?生:笛子、云鑼。師:笛子以明亮的音色,采用散板的旋律,展現(xiàn)出優(yōu)美如畫的田園景色。云鑼的柔和音色和琶音旋律,猶如陽光下水庫的碧波粼粼。(2)再次聆聽。(模仿樂器演奏)師:在動(dòng)聽的音樂聲中,我們模仿出樂器演奏的姿勢。4欣賞第四段音樂(1)初步聆聽師:這又是一個(gè)什么場面呢?那么在速度、力度、情緒都有什么變化呢?生:歡慶豐收的宏大場面。速度增快、力度加強(qiáng),使情緒激動(dòng)高昂起來。師:一開始,潮州大鑼鼓的打擊樂奏出氣勢磅礴的音響。(2)再次聆聽,出示鑼鼓。(放音樂)師:看,老師給大家?guī)砹耸裁矗空l愿意上前面來表演呢?活動(dòng)3【活動(dòng)】創(chuàng)編表演三、完整欣賞、創(chuàng)編表演。男同學(xué)頭戴白毛巾,女同學(xué)拿扇子,有的扭秧歌,有的割稻,有的開拖拉機(jī),有的敲鑼,有的打鼓......(表演前先講各種樂器的打法,秧歌的扭法等)活動(dòng)4【作業(yè)】課堂小結(jié)四、同
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