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文檔簡介

2011高考江蘇卷英語試題解2011年高考于昨天順利落下帷幕,高考各餐也一一揭開面紗,此刻我們一起來審視解析一下這頓最后的晚宴,給準畢業生們劃一個的句號,同時也給即將步入2012年高考的孩子們做一份參考。2011年江蘇省高考英語試卷總體感覺,試卷題能很好地體現課一、語言知識板塊全面,題型設置豐富就語言知識板塊運用來說,單選15道題目涉及到10個知識點,四篇傳統型閱讀涵蓋了四大體裁,說明文,議,應用文以及記敘文一應俱全。話題設計廣泛,從熱點,社二、命題思路平穩過渡,出題方向調整成熟這一點在表達的出題中表現尤為明顯。對于“圖畫“作文的是近兩年江蘇各地高單項選Ihearyou inapub.What'sitWell,it'sveryhardworkandI'malwaystired,butIdon'tAareworkingBwillworkCwereworkingDwillbe語,那么我們就要根據語義來合理地推測語境中的時態。中,第二句說“這是一份的A選項,用現在進行時描述現階段長期重復的一個動作。Thefactthatsomanypeoplestillsmokeinpublicplaces thatwemayneedanationalwidentoraiseawarenessoftherisksofsmoking.AsuggestBsuggestsCsuggestedD解析:這道題時態及主謂一致。首先解析句子結構,題干中thatsomanypeoplestillsmokeinpublicplaces為thefactthefact,所以謂語用單數形式;thatweneedanationalwidentoraiseawarenessoftherisksofsmoking是賓語從句,而原句中D選項;根據句意“還是有很多人在公共場合吸煙這個事實說明我們需B。TommyisplanningtobuyaIknow,bynextmonth,he enoughforausedAsavesBsavedCwillsaveDwillhave解析:這道題時態。根據時間狀語bynextmonth,by加上將來的某個時間,用將來Betweenthetwoparsoftheconcertisan theaudiencecanbuycanice-AwhenBwhereCthatDinterval,非限定性定語從句interval表時間,A.Inthatschool,Englishiscompulsoryforallstudents,butFrenchandRussiaare AspecialBregionalCoptionalD解析:這道題形容詞詞義辨析。Special是“別的,特意的”;regional是“地的”;optional是“可選擇的”;original是“最初的”。根據句意,“在那所學校,英語是必修課”,C。Itwasneverclear themanhadn'treportedtheaccidentAthatBhowCwhenD解析:這道題主語從句。這里的it是形式主語,真正的主語是“themanhadn'treportedtheaccidentsooner.”根據句意,原句要表達的是“為什么這個老人沒有立馬報案這件事還未查明。”D。TeachershavetoconstantlyupdatetheirknowledgeinordertomaintaintheirprofessionalA.consequenceB.independence petenceD.inligence解析:這道題名詞。Consequence是“結果,”;independence是“獨立,主”;competence是“能力,競爭力”;in ligence是“智力,理解力”。根據句意,應該是“老師們必須不斷更新知識,保持他們的職業能力。”所以正確答案為C。—AreyoustillmadatNotreally,butIcan′tthatherremarkshurtA.denyB.refuseC.reject解析:這道題動詞。Deny是“否認”;refuse、reject、decline都是“”。根據句意,應該是“我不否認他的話給我造成很大的。”所以正確答案為A。—Lindadidn′tinviteustothe?Idon′tA.ForwhatB.SowhatC.What′sonD.What′s解析:這道題情景交際。第一個人抱怨“Linda沒有邀請我們去聚會”,第二個人所以正確答案為—Youlookupset.What′stheIhadmyproposalA.turnedoverB.turnedonC.turnedoffD.turned解析:這道題動詞短語。turnedover是“翻書,翻身,翻倒”;turnedon是“開”;turnedoff是“關”;turneddown是“”。根據句意,應該是“我的建議遭到”。所以正確答案為Recentlyasurveypricesofthesamegoodsintwodifferentsupermarketshascausedheateddebateamongcitizens. paresD.being解析:這道題非謂語動詞。首先分析句子結構,這句話的主語是asurvey,謂語動詞是hascaused,賓語是heateddebate,意思是“一項引起了城市人們里激烈的討論”。由此可見,原句不缺主干成分,pricesofthesamegoodsintwodifferentsupermarkets”該部分是surveyCB。We′dbetterdiscusseverythingbeforeweworkouttheplan.A.indetailB.ingeneralC.onpurposeD.ontime解析:這道題介詞短語。indetail是“詳細地,詳盡地”;ingeneral是“大體上,總體上”;onpurpose是“故意地”;ontime是“準時”。根據句意。應該是“我們最好在制定計劃前詳細地討論所有問題。”A。Itsoundslikesomethingiswrongwiththecar′sengine.,we′dbettertakeittothegarage A.OtherwiseB.IfnotC.ButforthatD.If真的這樣的話(發動機壞了)”D。—Ileftmyhandbagonthetrain,butluckilysomeonegaveittoarailwayHowunbelievabletogetitback!Imean,someoneA.willhavestolenB.mighthavestolenC.shouldhavestolenD.musthave了”,第二個人說“很難相信會有這種事發生,我的意思是,”willhavestolen是將來完成時,表示到將來某個時間,某件事一定會發生,顯然不符合語境;shouldhavestolen表示本該最某事,也不符合意思;musthavestolenmighthavestolen表示說話者覺得落在火車上,很有可能是會被別人偷走的。所以正確答案為—YoucouldalwaysputthedecisionoffalittlebitIfIleaveitmuchlongerImightmissmyA.That′sreasonableadviceB.Isn′titagoodC.Doyouthinkso?D.Ican′tagreeDoyouthinkso?先進行反問,然后給出自己的觀點。所以正確答案C。完形填1107,08年的純記敘,以上揚的基調結束文章。這與我們在課上所說的“記敘文,夾敘夾議,議重點做”的要求和建議是吻合的。與10年的夾敘夾議相非謂語的形式呈現,也對學生做題造成一定。總體仍然延續了完形填空動名形副四種實詞重點考,注重邏輯,弱化語法的規律。(見下表)接下來詳細分析11年完形填12屆考生備考一些指導。一、原詞重現幾率高,同義詞辨析要知39,40空均Hestoodontiptoe,39ashighashecould,butevenathistallest40hewasunabletotouchA.expandingB.stretchingC.SwingingD.A.strengthB.LengthC.RangeD.39B選項與后文“stretchinghisarmstogettheapple”stretch40題D選項與后文的“Hebeganto41upanddown,ashighashe 39題除了C選項,其他三個選項都是跟“拉伸”這一概念相關的,40A,其他三個選項都與“參照標準”相關。二、實詞大,動詞凸顯重比allow,describe,express,effort,imagine10考題中作為選項的出現頻率均超過10次,這是我們在的課堂上反復強調的高三、句間關系非順即反,邏輯關系記心大致判斷出來的。我們在課上將句子之間的關系分成了順(并列,順承,因果等)和反(轉用順的邏輯關系解題;37,52,553754空為Theboywasn'tmuchafruit-eater,36abarofchocolateifgiventhechoice,37,astheysay,theforbiddenfruitcouldbetempting.A.preferringB.offeringC.receiveA.soB.thenC.butD.37A(36choice36空之前句子是一個37C。54There's54moreIcandotogetthe thisis54.A.somethingB.anythingC.everythingD.D選項正確。四、認真做,題中自有好處高考作為一個規范化考試,其命題的套路有一定的規律可循,因而的對于考生的價值不言而喻。如42題的A.C兩選項設置與下面的07年卷A,C選項完全一致,且tiptop。Theycontinuedtoclimbunitltheyreachedtheoldtemple(寺廟)atthe49ofthemountain.)A.tipB.backC.top綜上,11年的完形填空總體有這樣的特點。12屆的考生仍因已前面說到的三種文體為傳統閱今年傳統閱讀最大題特點就是穩中求新。穩在體裁,新在話題。所給四篇文章涵蓋了四大體裁,說明文,議,應用文以及記敘文一應俱全。話題涉及廣泛,從科技,A第一篇文章是關于生活中離不開小發明,鼓勵年輕人要把握發明的契機,推動社會but處:butwhataboutthelessfamousinventers?Whatabout….windshieldwiper?可以得出結論。這些人的發明不是很有名,確實非常有用的。答案B。細節題。根據題干可以定位到原文第二段,However處正是考點出題處,引號當中Mclean的觀點:whenstudentslearntheanswerstothesequestions,….preparedtorecognize…inventingatry.D正是原文的同義替換。Tommylee可以定位到原文第三段,引號當中正是他的觀點:IfIhadnotheardthestoryofthewindshieldwiper’sinvention…..ineverwouldhave….,可B正確。主旨題。文章一開頭就點出文章主旨:shouldn’tweknowwhotheyare?并且用了疑問C選項正確。其他三個選項都相對片面。Bdiscouragedby…,Activities第二段wekeepaneyeonplanningapplications…suchasmassiveleisurecomplexes可以推斷出AFriends所不支持的,為正確選項。Benefits.從第五點”Satisfactionofparticipationinworkparties,forthosewillingandabletoinvolve.”C為正確選項。主旨題。文章一開頭就拋出三個問題,可見這個組織的目的在于吸引的人能夠加入其中,BAims中的weareavoluntaryorganization…”可A選項錯誤。C,D選項都是文章沒有提到的。C——B篇謀篇一致,話題新穎信息量足,題目并不細節題。根據題干定位到原文第二段倒數第二句。從”Hywind’sstabilityinthecoldandroughseawouldprovethateventhedeepestcornersoftheoceanaresuitableforwindpower”得B為正確。CD選項是正確的。D細節題。根據題干定位到文章第一段,but處出題,最后一句”itwouldgivehimamuch-neededsenseofbelongingandsomeconfidence”D為正確選項。surprisinglyShay的eventhough點出盡管他沒有一個球是他進的,但他仍然感到很喜悅。在B是正確的,所有人都希望能夠幫細節題。根據題干將定位到第七段”thesmallestguyontheirteam”,這是個長難句,whohero,可but點出了轉pitcherShayA正確。Shay的成功無關的。文章第八段最后說眾人喊道:“Shay,runhome”,runhomeHero,可見沒有任何人在這個時候了他。可見C選項是與他的成功無關的,為正確選項。A選項包容性最大,B,C,D都是很片面的。任務型閱根據原文中的第一段的Itisaperformanceinwhicheveryexpressionmattersandevery espartofthepublicrecord.因此71空可以填performance。文章第一段but處點出當我們是時,道歉的情況就和一般情況不一樣了,下面描述的都是作為,道歉的難度。得出結論,itisnoeasyjob…/正確的提出,就會造成個人和組織的。因此此空應填anapologyculture,75Morenewspaperwritershavewrittenaboutthegrowingimportanceofpublicapologies.growing/increasing/rising.根據題干定位到原文第三段。看到第四句”theyareexpectedtoappearandcapable”,因expected/supposed/required.Andwhenevertheymakepublicstatementofanykind,….可見這public.原文第四段第四句,說明”leadersmayalsobeafraidthattheadmissionofamistakewilldamageordestroy….”,damage/harm.表此次的表達是一篇漫畫類作文,是考綱中一直出現,但是首次露面的題型。這篇漫畫(一)謀篇——三步學生拿到漫畫類作文,首先精讀文字部分,確定寫作是”感恩”,感情是“褒義”的,其次根據中文提示,按照“描述”“聯系生活”“個人見解”三步走來謀篇。“描述”應該包括何人,何事和何感受。何人:alittlegirlandherworkingmom何事:Alittlegirlcomestogreetherworkingmomhappily.Realizinghermommustbeverytiredafteraday’swork,thelittlegirlhelpstoremovethebagfromhershoulder.Meanwhile,hermomkneelsdown.何感受:Themomisthankfulanddelighted.Seeingthis,wearealltouched所以第一段可以寫成:Thepictureshowsusatouchingmomentwhenalittlegirlcomestogreetherworkingmomhappily.Realizinghermommustbeverytiredafteraday’swork,thelittlegirlhelpstoremovethebagfromhershoulder.Inresponse,themomkneelsdowntoshowhowthankfulanddelightedshefeels.恩”為的作文,學生可以結合自身實際,說一下,自己有沒有做到給父母減負。所以:何人mymomand該人的做法(一般是貶義):Totallyengagedinmystudy,Iseldompayattentiontowhatmotherneedsandfeels,andalwaysthinkstudyingwellistheonlythingIcoulddoinreturn.可以參考:Iwillsparenoefforttohelpwiththeeverydaywashing,bedroomcleaning.Inaddition,I’lltrymybesttopreparebreakfastmyself,soastosharemother’sdailyburden.最后來一個升華句:“Beingagooddaughteroutweighsbeingagoo

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