幼兒園期末評語

Word-4-幼兒園期末評語王明小伴侶：

你恭敬教師，熱愛勞動。能樂觀參與幼兒園的各項活動。本學期長進較大：動手本事顯然提升，做事比以前耐心多了，上課能聽教師講課，有時能樂觀舉手發言，教師希翼你進入學校后，能越發努力，大膽舉手發言，以取得更大的長進。

許夢圓小伴侶：

你天真可愛，聰慧大方。你十分情愿協助有困難的小伴侶，能和他們友好相處，大家都很喜愛?你，你的歌聲很悅耳,舞姿也很柔美,你喜愛?把自己的歡樂和大家一起共享，假如在上課時你能常常舉起你的小手，那該多好啊！教師希翼你進入學校后，能越發努力，越發大膽、自信。

張澤涵小伴侶：

你是個聰慧、能干的好孩子，十分喜愛?動腦筋，你還具有探究精神，常能自己發覺科學的神秘。你做任何事情都很仔細、認真，教師交給你的目標總能一絲不茍的完成，教師希翼你進入學校后能越發努力，敢于大膽發表自己的見解。

史禎琦小伴侶；

你聰慧可愛，對教師有禮貌，和伙伴能友好地嬉戲。日常講衛生，能主動保持年級的清潔。日常碰到困難會和教師、伙伴商議?。上課能仔細聽講，教師布置的目標能一絲不茍地完成。教師希翼你能多吃點飯，樂觀熬煉身體，使自己長得棒棒的。

鄒一凡小伴侶：

你聰慧、可愛，對教師很有禮貌，你喜愛?把歡樂的事情和大家一起共享。這學期你的長進很大，兒歌、故事都講得很好，你也養成了良好的學習、生活習慣：教師布置的目標你能仔細地完成，起床后你能把被子收拾好。教師希翼你進入學校后越發努力，敢于在集風光前大膽發表自己的見解。

王思源小伴侶：

你不僅聰慧可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也十分好，上課樂觀思量，思維靈敏，能在探究中提出問題，教師真為你開心。你喜愛?玩一些智力嬉戲，如走迷宮、下棋等。你也很喜愛?看圖書。希翼你入學校后能有更大的長進！

蔡偉康小伴侶：

你是個聰慧、能干的好孩子，十分喜愛?動腦筋，你還具有探究精神，常能自己發覺科學的神秘。你做事情都很仔細、認真，教師交給你的目標總能一絲不茍的完成，教師希翼你以后上課能越發大膽地發表自己的見解。

王之浩小伴侶：

你是個聰慧自信的孩子，恭敬教師，熱愛勞動，集體榮譽感較強。，上課時常常看到你高高舉起的小手，聽到你大膽嘹亮的聲音，這學期你的語言表述本事、動手本事都顯然提升了。教師希翼你到學校后要仔細學習，按時完成作業，養成良好的學習習慣。

盛昊小伴侶：

你是個聰慧能干、善解人意的好孩子。你恭敬教師，團結伙伴，熱愛勞動，動手本事較強，畫的畫可真美麗。你做事耐心、精心，小組長工作仔細負責。你上課能仔細聽講，，假如你能再大膽自信一點，樂觀舉手發言，那就更好了。

王超凡小伴侶：

你活潑可愛，樂于協助別人，這學期你在寫字等方面有了很大的長進,你喜愛?讀書，你的兒歌念得很棒，你的生活習慣較好，自理本事較強,能自立完成一些力所能及的事情。你看,你有這么多的優點,假如在上課時你能常常舉起你的小手告知大家你的意見，那該多好啊！

王洋小伴侶：

你恭敬教師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感。能樂觀參與各項體育活動。本學期生活自理本事、動手本事有所提升。你上課能仔細聽講，教師希翼你以后能大膽舉手發言，以取得更大的長進。

周城小伴侶：

你是一個害羞、不愛說話的小男孩。你愛學習，上課總是很仔細，有時能舉手發言。你講文明、守紀律、愛勞動。你能全身心地投入嬉戲、學習活動，你的小手也很能干，折紙、畫畫都有了很大的長進，希翼你進入學校后能越發努力，爭取更大的長進。

盛港小伴侶：

你恭敬教師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感。能樂觀參與各項體育活動。本學期生活自理本事、動手本事有所提升。教師希翼你能在新學期養成良好的學習習慣，取得更大的長進。

胡啟凱小伴侶：

這學期你天天能按時來園上學，學習的愛好很高，在剪紙活動中你