《圖形的運(yùn)動(dòng)(三)》課件1

圖形的運(yùn)動(dòng)（三）順時(shí)針旋轉(zhuǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)左側(cè)有車通過(guò)，車桿要繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°右側(cè)有車通過(guò)，車桿要繞點(diǎn)按方向旋轉(zhuǎn)。逆時(shí)針90°做一做思考：將直角三角形尺固定在方格紙上，像這樣在方格紙上每次按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°，觀察三角尺的位置是如何變化的。探討：在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中，什么變了？什么沒(méi)變？三角板繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°三角板的位置變了。三角板的形狀大小、中心點(diǎn)、對(duì)應(yīng)線段的長(zhǎng)度沒(méi)變做一做順你能在方格紙上畫出三角形AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°嗎？。1.下面的圖案分別是由哪個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)而成？鐘擺繞點(diǎn)O（順）時(shí)針旋轉(zhuǎn)不超過(guò)10°。鐘擺繞點(diǎn)O（逆）時(shí)針旋轉(zhuǎn)不超過(guò)10°。2.鐘擺繞點(diǎn)O（順）時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。鐘擺繞點(diǎn)O（逆）時(shí)針旋轉(zhuǎn)180

°。3.七巧板經(jīng)過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)后得到了魚圖。請(qǐng)?jiān)隰~圖中畫出相應(yīng)的每塊板的輪廓線，標(biāo)出序號(hào)同時(shí)說(shuō)明每塊板是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的。2143567我直接在魚圖上把魚圖分為……1234567請(qǐng)?jiān)隰~圖中畫出相應(yīng)的每塊板的輪廓線，標(biāo)出序號(hào)，同時(shí)說(shuō)明每塊板是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的。6124537要把方格紙上標(biāo)序號(hào)的七巧板經(jīng)過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)填到魚圖中去。還得觀察每塊板在方格紙上是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的。

魚圖只有一個(gè)外形的輪廓，要先把魚圖分割出七巧板中的七塊，再判斷每塊板平移或旋轉(zhuǎn)后的位置，然后看每塊板是如何運(yùn)動(dòng)的。七巧板經(jīng)過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)后得到了魚圖。請(qǐng)?jiān)隰~圖中畫出相應(yīng)的每塊板的輪廓線，標(biāo)出序號(hào)同時(shí)說(shuō)明每塊板是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的。你是通過(guò)什么方法解決問(wèn)題的？

還有其他答案嗎？172534634127651276543左圖是被打亂的4張圖片，怎樣才能還原成右圖？七巧板拼圖1、觀察下面三組圖形，你能發(fā)現(xiàn)什么？（1）怎樣通過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)使每組圖形變成一個(gè)正方形。（2）通過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)，你還能把每組圖形變成一個(gè)什么圖形？2、利用圖中的七巧板或圖形，通過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)擺出一個(gè)圖