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文檔簡介
自覺而主動的學習是一個人具備優秀品質的重要表現一般到個別哲學馬克思主義哲學辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論第4、5課唯物辯證法第7-10課辯證唯物主義認識論第6課社會歷史觀第11課價值觀人生觀整體與部分第十二課馬克思主義哲學世界的物質性
自學導引(5分鐘)1.什么是物質?2.為什么說自然界是物質的?3.為什么說人類社會是物質的?4.為什么說世界的真正統一性在于它的物質性?古希臘赫拉克利特:“火”是萬物的本原
古希臘泰勒斯:“水”是萬物之原。
柳宗元“元氣”才是唯一的存在。課堂探究一古代樸素唯物主義學習哲學思辨人生伽森狄認為原子就是物質,是世界的本原近代形而上學唯物主義一、自然界的物質性學習哲學思辨人生1、古代樸素唯物主義與近代形而上學唯物主義對世界的本原的看法正確嗎?為什么?不正確。他們要么把具體的物質形態看作世界的本原,要么把自然科學意義的原子看作是世界的本原,他們對物質的理解是錯誤的。2、高山、河流、森林、原野,看似不同的具體的物質形態,與人的意識相比,卻有著共同的屬性和本質特征。這個本質特征是什么?它們都是客觀實在的東西,不會隨著人的意識的變化而變化3、哲學上的物質的概念是什么?學習哲學思辨人生物質:是指不依賴于人的意識,并能為人的意識所反映的客觀實在。客觀性可知性唯一特性與唯心主義的物質觀劃清了界限與不可知論劃清了界限哲學上的物質概念與具體的物質形態之間的關系是什么?學習哲學思辨人生共性和個性、一般和個別、抽象和具體的關系。物質不是具體物質形態之和。什么下列屬于物質范疇的是()
A、日月星晨
B、黨的路線、方針、政策
C、學習計劃
D、生產力、生產關系
E、電、磁場
F、動植物
H、物質資料生產方式ADEFH動物具體形態物質物質的具體形式抽象具體抽象①自然界是物質的,自然界中的事物是按照自身所固有的規律形成和發展的,都有自己的起源和發展史。②它們都是統一的物質世界的組成部分。
承認自然界的客觀性是人類處理人與自然關系的基本前提。我們在利用、改造自然的時候,必須要一切從實際出發,尊重自然、保護自然。學習哲學思辨人生世界自然界人類社會人的意識可見
人類出現后,創造了許多自然界原來沒有的東西,例如轉基因食品、高速公路、橋梁、碼頭…
這是否意味著自然界是以人的意志為轉移的呢?學習哲學思辨人生不是以人的意志為轉移的。人們必須根據自然的屬性和規律來創造
2011年3月11日,日本發生9.0級大地震,造成重大人員傷亡和財產損失。無論人類文明如何強大,都無法控制地震的發生。這說明A.自然界的物質性B.物質決定于意識
C.物質的唯一特性是不可知性D.自然界是不可認識的
學習哲學思辨人生A物質是不依賴于人的意識,并能為人的意識所反映的客觀實在。
這里的“客觀實在”是(
)
A.世界上萬事萬物的總和
B.自然界中客觀事物的共同屬性
C.所有有形的物體
D.萬事萬物共同的屬性D學習哲學思辨人生
1958年9月1日《人民日報》上發表的《徐水人民公社頌》,轟動了整個中國,文章竟宣稱“茂盛無比”的小麥畝產12萬斤,“花團錦簇”的山藥畝產達120萬斤,一棵碩大無朋的白菜重達500斤,棉花的產量也“如衛星般地震動湖海山川”。有人還編了順口溜:“一顆芝麻光溜溜,榨成香油發了愁,全國人民吃不完,只好倒到河里頭。一只南瓜如地球,結在五岳山上頭,把它放到大西洋,世界又多了一個洲。”課堂探究二二、人類社會的物質性看了以上的材料,你認為人類社會的存在與發展是由人的精神、意識隨意決定的嗎?人類社會的存在與發展由其自身的客觀規律決定,即由生產力與生產關系的實際狀況來決定。而不是由人的精神、意識來隨意決定。
學習哲學思辨人生地理環境人口要素生產方式客觀的體現了人類社會的物質性人類社會的構成要素
人的意識一開始就是社會的產物,它是在勞動中伴隨著人和人類社會一起產生的。從古猿到人的進化中腦量的變化三、人的意識是社會的產物學習哲學思辨人生勞動是猿腦變成了人腦,形成了語言和意識。課堂探究三什么使猿腦變成了人腦?人腦的形成有什么重要意義自然界是物質的人類社會是物質的世界是物質的世界,世界的真正統一性在于它的物質性。世界是物質的意識是社會的產物1、自然界是物質的2、人類社會是物質的3、人的意識是社會的產物世界是物質的世界,世界的真正統一性就在于它的物質性物質是不依賴于人的意識,并能為人的意識所反映的客觀實在(一)物質的概念(二)世界是物質的世界的物質性知識體系學習哲學思辨人生注意:
關于世界的物質性,有以下幾種說法:①世界的真正的統一性在于它的物質性②世界統一于物質③世界的本質是物質④世界的本原是物質⑤世界是物質的世界學習哲學思辨人生掩耳盜鈴的行為,否認()
A.事物是客觀存在的
B.物質和物質的具體形態是不可分的C.物質現象的可知性
D.人的意識是物質的產物
物質是不依賴于人的意識,并能為人的意識所反映的客觀實在。客觀實在是()A.物質世界萬事萬物最一般的規律
B.物質世界萬事萬物的總和
C.從物質世界萬事萬物中抽象和概括出來的
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