第二課時構成物質的基本微粒

第一節構成物質的基本微粒

第3課時：復習提問:構成物質的微粒有哪些特征?1、微粒總在不停地做無規則的運動，且溫度越高，運動越快；2、構成物質的微粒間都有一定的間隙。思考：構成物質的微粒有哪些?請列舉出具體的物質及其構成微粒。構成物質的基本粒子有分子、原子和離子自主學習：一、構成物質的基本微粒——分子例如：氧氣由氧分子構成；水由水分子構成；二氧化碳是由二氧化碳分子構成；氫氣由氫分子構成。………………1）氫氣、氧氣、水各具有什么化學性質？2）電解水生成的氫氣和氧氣為什么不再具有水的性質?3）實驗室制得的氧氣與空氣中氧氣化學性質相同嗎？說明：不同的物質具有不同的化學性質，是因為構成不同物質的微粒不同。同種微粒的化學性質是相同的。自主探究：分子是保持物質化學性質的一種微粒1）一個水分子能否表現水的物理性質？2）一個水分子與一杯水的化學性質相同嗎?說明：微粒不能表現物質的物理性質。但構成物質的微粒的化學性質與該物質的化學性質是相同的。交流與討論：你相信嗎？

一滴水（20滴水約1毫升）里大約有的1.67X1021個水分子，如果10億人來數一滴水里的水分子個數，每人每分鐘數100個，日夜不停需要數3萬年才能數完。如果把一個水分子與一只乒乓球相比較，相當于拿一滴水與地球相比較。不比不知道通過交流，你認為分子有哪些基本特征？3、構成物質的分子間都有一定的空隙。2、分子總在不停地運動。1、分子很小（質量小、體積小）。4、同種分子性質相同，不同種分

子性質不同。思考1:水分子能不能再分呢？思考2：在水分解的過程中,發生變化的是什么?不變的是什么?結論：2、在化學變化中,分子可分，原子不可再分。1、在化學反應中構成物質的分子發生了變化。3、在化學反應中原子的種類和數目都不變。5、化學變化的過程就是原子重新組合，原來的分子發生了變化，生成了新的分子。4、分子是由原子構成的。6、在化學反應前后物質種類發生了變化。思考3：原子是否也具有微粒的基本特征呢？思考4：原子可構成分子，能直接構成物質嗎？你認為原子與分子有哪些

相同點和不同點相同點：1、都是構成物質的基本微粒2、質量和體積都很小；3、分子、原子間都有間隔,且不斷運動,運動速度與溫度有關；4、同種分子(原子)性質相同,不同種分子

(原子)性質不同。（化學性質）1、原子可以構成物質，也可以構成分子。不同點：2、在化學變化中，分子可分，原子不可再分。分子與原子的相互關系:原子分子物質通過第一節課學習你有哪些新的收獲？1、分子是構成物質的一種微粒。(分子是保持物質化學性質的最小微粒)3、在化學變化中,分子發生變化,而原子是不變的。2、原子是構成物質的一種微粒。(原子也可以構成分子)說明：

由分子構成的物質在物理變化中分子本身不發生改變；由分子構成的物質在化學變化中分子本身發生了改變。一、用分子、原子的知識解釋：拓展提高1、電解水與水蒸發都有氣體生成，這兩者有何不同？說明：由分子構成的物質，如果是由同種分子構成則屬于純凈物；如果是由不同種分子構成則屬于混合物一、用分子、原子的知識解釋：2、純凈物與混合物有何不同？拓展提高練一練1、下列關于分子的敘述中,不正確的是()A、分子是構成物質的一種微粒B、分子是由原子構成的C、物質發生變化時,分子也一定發生變化D、固態物質的分子間也存在空隙C練一練2、下列關于原子的敘述中,錯誤的是()A、原子是構成物質微粒中的一種B、原子的質量和體積都很小C、原子在化學反應中不可再分D、原子雖然很小,但可以用肉眼看到D3、下列說法中正確的是()A、水,二氧化碳分別由水分子,二氧化碳分子構成的B、氧氣是許許多多氧原子聚集而成的C、食鹽是由食鹽分子構成的D、水中含有氧分子,氫分子,所以水電解能放出氧氣,氫氣A4、分子和原子的區別是()A、分子質量一定比原子大B、分子能構成物質,而原子不能C、在化學反應中分子可分,而原子不可分D、分子間有空隙,原子間沒有空隙C5、1999年諾貝爾化學獎獲得者邁德---澤維爾開創了”飛秒”化學的新領域,使用激光光譜觀測化學反應時分子中原子的運動成為可能.你認為該技術還不能觀察到的是()A、化學反應中反應物分子的分解B、反應中原子的運動C、化學變化中生成物分子的形成D、原子的內部結構D6如圖中表示1個甲分子,表示1個乙分子.1個甲分子與3個乙分子在一定的條件下反應生成2個丙分子,則1個丙分子可表示為

.6、用分子,原子的觀點解釋下列變化(