《丑小鴨》人教版小學語文課件

在我們成長的道路上，可能是陽光明媚，一路順風；也可能是風雨交加，曲折坎坷。當你遇到了意想不到的困難，或是遭受別人恥笑輕視時，你會怎樣面對？你會不會認為上蒼太不公平，把所有的苦難都降到你的身上？安徒生筆下有一只丑小鴨，它原來處處受嘲諷，處處受排擠，但是它不自卑，不氣餒，經過自己的堅持和努力，最終變成了一只美麗而高貴的白天鵝。今天，我們就來了解這只丑小鴨是怎樣經過一番磨難變成白天鵝的。安徒生是一百多年前丹麥著名的童話作家。他創作了許多深受世界兒童喜愛的童話作品，如《賣火柴的小女孩》《皇帝的新裝》和《海的女兒》等。安徒生（1805－1875）安徒生一生境況坎坷，他家境貧寒，沒有受過教育。他最初想當一名芭蕾舞演員，后來又想當一名歌劇演員，但都沒能實現。他開始從事創作，但因出身貧賤而不斷遭到別人的嘲笑排擠。但是他毫不氣餒，不寫追求，終于成為一名世界級的童話大師。他這段經歷為他創作丑小鴨這一形象積累了深厚的素材，丑小鴨的形象才塑造得生動感人。丑小鴨的一生是作者自身生活的寫照。正如作者所說“生活本身就是童話”。

丑小鴨烘臥剩裂欺負討厭孤笆譏葦僵虧hōnɡ

wò

shènɡ

liè

qī

fu

tǎo

yàngū

ba

jī

wěi

jiānɡ

kuī

烘臥剩裂欺負討厭孤笆譏葦僵虧

蘆葦籬笆分段學習：第２自然段：１、丑小鴨的名字是怎么來的？２、從課文中找出描述丑小鴨樣子的句子。思考：

他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他丑小鴨。丑小鴨的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的。哥哥姐姐毛的，嘴巴，身子，多么！第３自然段：１、圖上有誰？２、他們在干什么？３、大家為什么會欺負丑小鴨？思考：當哥哥姐姐咬丑小鴨的時候，他懇求地說——————當公雞啄丑小鴨的時候，他哀求著說——————當小姑娘討厭丑小鴨的時候，他乞求著說——————

丑小鴨來到世界上，除了鴨媽媽，誰都欺負他。哥哥、姐姐咬他，公雞啄他，連養鴨的小姑娘也討厭他。丑小鴨感到非常孤單，就鉆出籬笆，離開了家。

丑小鴨來到樹林里，小鳥譏笑他，獵狗追趕他。他白天只好躲起來，到了晚上才敢出來找吃的。請同學們捧好書，配上音樂一起讀3、4、5、6自然段，來感受丑小鴨的經歷。因為丑，在家里哥哥、姐姐（）他，公雞（）他，養鴨的小姑娘（）他。因為丑，在外面，小鳥（）他，獵狗（）他，所以，他白天（）到了晚上（）咬啄討厭譏笑追趕只好躲起來才敢出來找吃的丑小鴨的經歷告訴我們在生活中，要善待他人，互相尊重，

一天傍晚，一群天鵝從空中飛過。丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，又驚奇又羨慕。雪白的羽毛，長長的脖子一天，丑小鴨出來散步，看見丁香開花了，知道春天來了。他撲撲翅膀，向湖邊飛去，忽然看見鏡子似的湖面上，映出一個漂亮的影子，雪白的羽毛，長長的脖子，美麗極了。這難道是自己的影子?

啊，原來我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀!這難道是自己的影子？啊，原來我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝！在生活在生活中，要善待他人，互相尊重，同時，要正確地認識自己。我會填雪白的羽毛嘴巴大大的漂亮的影子身子瘦瘦的---------------------------------------------------------------------------------------

假如你就是丑小鴨，經歷了那么多。這時候你想些什么呢?快快說出來吧！討論這篇課文寫了什么故事？通過這篇課文你學會了什么？想一想感悟：＊只要不懈追求，努力進取，即使身處逆境，也終實現自己的理想。＊是金子，總會發光的。＊要正確認識自己，任何時候都不要放棄對