激素調節的過程（第2課時）課件 【知識精講+高效課堂 】 高二上學期生物人教版選擇性必修1

第三章體液調節第2節

激素調節的過程人教版·選擇性必修1（第二課時）一、激素調節的實例——甲狀腺激素分泌的分級調節

當你在寒風中瑟瑟發抖時，身體內幾乎所有細胞動員起來，共同抵御寒冷。起動員作用的是神經沖動和激素。

甲狀腺分泌的甲狀腺激素在其中起重要作用。甲狀腺激素隨血液運到全身，幾乎作用于體內所有的細胞，提高細胞代謝的速率，使機體產生更多的熱量。甲狀腺激素的分泌是如何調節的呢？一、激素調節的實例——甲狀腺激素分泌的分級調節思考·討論：分析甲狀腺激素分泌的調節實驗一組別實驗處理實驗結果甲狀腺結構甲狀腺激素分泌量123常態對照正常萎縮顯著減少部分恢復大小摘除大鼠的垂體摘除大鼠的垂體后再注射垂體提取物部分恢復正常結論：垂體分泌某些物質促進甲狀腺分泌甲狀腺激素垂體中的某些物質可以維持甲狀腺的形態結構，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。一、激素調節的實例——甲狀腺激素分泌的分級調節思考·討論：分析甲狀腺激素分泌的調節組別實驗處理實驗結果（血液中TSH水平）1234向動物靜脈注射下丘腦分泌的TRH明顯升高正常常態對照明顯降低明顯降低損毀動物下丘腦中分泌TRH的區域向動物的垂體中注射微量甲狀腺激素注：TRH—促甲狀腺激素釋放激素、TSH—促甲狀腺激素實驗二結論：①下丘腦分泌的TRH可以促進垂體分泌TSH②甲狀腺激素可以抑制垂體分泌TSH一、激素調節的實例——甲狀腺激素分泌的分級調節思考·討論：分析甲狀腺激素分泌的調節組別實驗處理實驗結果（血液中TSH水平）1234向動物靜脈注射下丘腦分泌的TRH明顯升高正常常態對照明顯降低明顯降低損毀動物下丘腦中分泌TRH的區域向動物的垂體中注射微量甲狀腺激素注：TRH—促甲狀腺激素釋放激素、TSH—促甲狀腺激素結論：實驗二下丘腦分泌TRH促進垂體分泌TSH促進甲狀腺分泌甲狀腺激素抑制一、激素調節的實例——甲狀腺激素分泌的分級調節實驗三甲狀腺機能亢進甲狀腺激素水平升高，TSH水平降低甲狀腺功能減退甲狀腺激素水平下降，TSH水平升高進一步說明：

甲狀腺激素可抑制垂體分泌TSH。思考·討論：分析甲狀腺激素分泌的調節結論：下丘腦分泌TRH促進垂體分泌TSH促進甲狀腺分泌甲狀腺激素抑制一、激素調節的實例——甲狀腺激素分泌的分級調節1.甲狀腺激素分泌的調節過程

研究表明，甲狀腺激素分泌的調節，是通過下丘腦—垂體—甲狀腺軸來進行的。

①甲狀腺激素分泌的過程中，既存在分級調節，也存在反饋調節。

②反饋調節使血液中的甲狀腺激素的水平總維持在一定范圍內。

人們將下丘腦—垂體—靶腺體之間存在的這種分層調控，稱為分級調節。意義：可以放大激素的調節效應，形成多級反饋調節，有利于精細調控，從而維持機體的穩態。2.分級調節神經系統下丘腦TRH垂體TSH甲狀腺甲狀腺激素細胞代謝刺激神經沖動反饋(-)(-)寒冷等一、激素調節的實例——甲狀腺激素分泌的分級調節思考·討論：分析甲狀腺激素分泌的調節1.在甲狀腺激素的分泌中，下丘腦、垂體和甲狀腺之間有何關系？下丘腦分泌的TRH，可以促進垂體分泌TSH。垂體分泌的TSH可影響甲狀腺的正常生長和分泌甲狀腺激素。甲狀腺分泌甲狀腺激素增加到一定程度時，又會抑制下丘腦和垂體的分泌。2.在正常情況下，血液中的甲狀腺激素的水平總維持在一定范圍內，這是如何實現的呢？這是通過分級調節和反饋調節實現的。當血液中甲狀腺激素水平升高時，會反饋抑制TSH和TRH的分泌，降低甲狀腺激素的水平，使甲狀腺激素濃度升高恢復到正常水平。一、激素調節的實例——甲狀腺激素分泌的分級調節3.下丘腦—垂體—靶腺軸下丘腦垂體甲狀腺腎上腺皮質睪丸促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素促腎上腺皮質激素釋放激素促性腺激素釋放激素促腎上腺皮質激素促性腺激素卵巢甲狀腺激素醛固酮、皮質醇雌激素孕激素雄激素睪酮一、激素調節的實例——甲狀腺激素分泌的分級調節下丘腦TRH垂體TSH甲狀腺甲狀腺激素反饋(-)(-)3.下丘腦—垂體—靶腺軸下丘腦促性腺激素釋放激素垂體性腺性激素反饋(-)(-)促性腺激素下丘腦—垂體—甲狀腺軸下丘腦—垂體—腎上腺皮質軸下丘腦—垂體—性腺軸下丘腦垂體腎上腺皮質醛固酮反饋(-)(-)促腎上腺皮質激素釋放激素促腎上腺皮質激素①受“下丘腦—垂體—靶腺”軸的分級調節的內分泌腺主要包括：甲狀腺、腎上腺皮質和性腺。②當促激素釋放激素、促激素異常增多時，內分泌腺被持續刺激而腫大。③當促激素釋放激素、促激素異常減少時，內分泌腺長期得不到刺激而萎縮。3.下丘腦—垂體—靶腺軸下丘腦促激素釋放激素垂體靶腺相應激素細胞代謝反饋(-)(-)促激素一、激素調節的實例——甲狀腺激素分泌的分級調節思考：缺碘造成甲狀腺腫大的原因？3.下丘腦—垂體—靶腺軸一、激素調節的實例——甲狀腺激素分泌的分級調節缺碘不足減弱減弱增多增多下丘腦垂體促甲狀腺激素釋放激素TRH促甲狀腺激素TSH甲狀腺

甲狀腺激素(-)(+)(+)(-)甲狀腺增生而腫大持續刺激

垂體分泌的TSH可以維持甲狀腺的形態結構，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。1．如圖是甲狀腺激素分泌的調節示意圖。下列敘述正確的是()知識鞏固BA．甲狀腺激素作用的靶細胞是下丘腦和垂體細胞B．甲狀腺激素分泌過程中存在分級調節和反饋調節C．寒冷刺激時，TRH分泌增多，TSH分泌減少D．甲狀腺激素含量增加到一定程度時，過程①起促進作用，過程②起抑制作用大本P50即時訓練一、激素調節的實例——血糖平衡的調節2．如圖表示人體受到寒冷刺激時的部分調節過程，下列有關敘述錯誤的是()知識鞏固DA．激素通過體液運輸到靶器官B．激素乙是促甲狀腺激素、激素丙是甲狀腺激素C．甲、乙、丙三種激素都有其特定的靶器官D．過程①②屬于反饋調節大本P50即時訓練一、激素調節的實例——血糖平衡的調節二、激素調節的特點

內分泌腺沒有導管，內分泌細胞產生的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，傳遞著各種信息。

因此，臨床上常通過抽取血樣來檢測內分泌系統中激素的水平。1.通過體液進行運輸分泌細胞激素分子靶細胞內分泌毛細血管二、激素調節的特點2.作用于靶器官、靶細胞

能被特定激素作用的器官、細胞猶如“靶子”，就是該激素的靶細胞、靶器官。甲狀腺激素幾乎全身細胞靶細胞TSH甲狀腺靶器官

激素選擇靶細胞，是通過與靶細胞上的特異性受體相互識別，并發生特異性結合實現的。TRH垂體靶細胞靶細胞分泌細胞激素分子特異性受體激素名稱產生部位靶細胞促……激素釋放激素促甲狀腺激素促性腺激素促腎上腺皮質激素生長激素甲狀腺激素胰島素胰高血糖素二、激素調節的特點幾種常見激素的產生部位和作用部位（即：靶細胞）下丘腦垂體垂體甲狀腺胰島B細胞胰島A細胞垂體甲狀腺性腺腎上腺皮質全身各細胞全身各細胞全身各細胞主要是肝細胞二、激素調節的特點3.作為信使傳遞信息

激素猶如信使，將信息從內分泌細胞傳遞給靶細胞，靶細胞發生一系列的代謝變化。

蛋白質或多肽類激素不容易穿過細胞膜，其受體在靶細胞的細胞膜上。甲狀腺激素和固醇類激素（性激素）很容易穿過細胞膜，其信號受體在細胞質或細胞核中。

激素一經靶細胞接受并起作用后就失活了，因此，體內需要源源不斷地產生激素，以維持激素含量的動態平衡。二、激素調節的特點資料1：美國學者E.C.Kendall從3t新鮮的動物甲狀腺中才提取出0.23g的甲狀腺激素。資料2：30萬頭羊腦只能提取生長激素1g資料3：在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10-5~1.4×10-4mg/mL，而1mg甲狀腺激素可使人體產熱增加4200kJ。資料4：正常人每100毫升血液中生長激素的含量還不到1微克。如果該激素分泌稍微多一點，可使生長發育期的青少年成為巨人癥的受害者。資料5：在人體血液中，1mg甲狀腺激素可使人體產熱增加4200kJ。微量生理作用顯著——高效思考·討論：二、激素調節的特點4.微量和高效

正常生理狀態下，血液中的激素濃度都很低，一般為10-12～10-9mol/L。但其作用效果極其顯著。

一旦體內激素含量偏離了生理范圍，就會嚴重影響機體機能，這也是臨床上常常通過測定血液中激素含量來檢測疾病的原因。甲狀腺激素檢測報告單nmol/Lnmol/LmIU/Lpmol/Lpmol/L二、激素調節的特點思考·討論：1、你能否以一種激素（如胰島素或甲狀腺激素），說明該激素的產生、運輸、作用于靶器官和靶細胞的過程？胰島素的產生、運輸、作用等過程如下：

當血糖濃度升高到一定程度時，胰島B細胞合成和分泌胰島素的速度加快。胰島素被分泌后，經循環系統，可分布于全身。胰島素與組織細胞表面的受體特異性結合，促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖。具體表現為，促進血糖進入組織細胞進行氧化分解；促進血糖進入肝細胞、肌肉細胞合成糖原；促進血糖進入脂肪組織細胞并轉變為甘油三酯。甲狀腺激素的產生、運輸、作用等過程如下：

某些刺激會通過“下丘腦一垂體—甲狀腺軸”，引起甲狀腺激素分泌量增加。甲狀腺激素經由循環系統分布于全身，幾乎作用于全身所有的細胞，與細胞中的特異性受體結合，提高細胞代謝的速率。二、激素調節的特點4.激素之間的相互作用①機體內，往往多種激素共同參與調節同一生理功能，激素彼此關聯，相互影響。協同作用相互抗衡胰高血糖素、腎上腺素都是提高血糖。胰高血糖素升高血糖，胰島素降低血糖②激素種類多、量極微，既不組成細胞結構，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液到達靶細胞，使靶細胞原有的生理活動發生改變。激素是調節生命活動的信息分子。激素與靶細胞受體結合靶細胞原有生理活動變化信號轉導比較項目激素酶神經遞質不同點來源(產生部位)化學本質作用作用部位發揮作用后去路共同點二、激素調節的特點內分泌腺或內分泌細胞機體內幾乎所有的活細胞神經元軸突末梢的突觸小體蛋白質、多肽、固醇類、氨基酸衍生物絕大多數是蛋白質，少數是RNA氨基酸類、蛋白質類、氣體等靶器官、靶細胞與底物結合，細胞內外或體外都可起作用突觸后膜上的受體被失活不改變被降解或回收①都有生物活性；②均與特定分子結合后起作用；③都不提供能量；④都不組成細胞結構調節生命活動催化各種生化反應引起突觸后膜興奮或抑制二、激素調節的特點1型糖尿病2型糖尿病胰島B細胞功能減退遺傳環境胰島素分泌不足高血糖組織細胞對胰島素的敏感性下降多尿多飲多食腎病眼病腦病糖尿病足遺傳環境生活方式胰島素其他藥物飲食胰島素運動心血管疾病激素的應用控制飲食與藥物治療相結合來治療糖尿病一、激素調節的實例——血糖平衡的調節控制飲食與藥物治療相結合來治療糖尿病激素的應用二、激素調節的特點激素的應用在長骨骨骺閉合前外用生長激素，才可以促進長高。生長激素治療侏儒癥

美國生物學家平卡斯和美籍華人生物學家張明覺發明了可抑制婦女排卵的口服避孕藥，人工合成的孕激素類藥物，可用于計劃生育和控制人口。口服避孕藥某些人給豬喂飼激素類藥物，以提高豬的瘦肉率。家蠶作繭之前，在桑葉適量噴灑人工合成的保幼激素類藥物，使蠶推遲幾天作繭，就能多吃桑葉而使絹絲腺更飽滿，吐出更多的絲。二、激素調節的特點激素的應用下丘腦垂體性腺

性激素睪酮衍生物、比賽成績與健康

有些運動員服用人工合成的睪酮衍生物來促進肌肉生長、增強肌肉力量，提高比賽成績。有研究顯示，應用外源性睪酮衍生物6個月，可以導致精子生成量減少，甚至使一些運動員不育。外源雄性激素增強增強減少萎縮減少減少促性腺激素釋放激素促性腺激素(-)(-)二、激素調節的特點激素的應用鰱魚鳙魚青魚草魚

在養殖四大家魚時，人們給雌、雄親魚注射促性腺激素類藥物，就能促使親魚的卵和精子成熟，從而進行人工授精和育苗。A．激素是信息分子，成分都是有機物B．激素直接參與細胞內的許多代謝活動C．激素只對相應的靶器官、靶