課文23.魯班與櫓板

司馬光時候公園草原爬山受到掉進抬頭別哭獻上使用河流真假放假水缸一口水缸喊叫砸缸使勁救人23魯班和櫓板蘇教版一年級下冊魯班和櫓板lǔlǔ？？？板黑板、木板、板書、地板、板牙、板塊

魯班，是我國古代一位最優(yōu)秀的土木建筑工匠，他一直致力于創(chuàng)造發(fā)明，他出身于世代工匠的家庭，從小就跟隨家里人參加過許多建筑勞動，魯班在機械、土木、手工工藝等方面有所發(fā)明。二千四百多年來，一直被土木工匠尊奉為“祖師”，受到人們的尊敬。魯班櫓板要求：1.借助拼音把課文讀通順，讀流利。2.思考：①魯班為什么要發(fā)明櫓板？②魯班是怎樣發(fā)明櫓板的？大聲朗讀課文魯盯默

駛撥滑

圓腿

lǔdīngmòshǐbōh(huán)uáyuántuǐbǎnlìděng板力等(黑板)(力氣)(等候)yǐ已(已經)qiánshēn身前(身體)(前后)ānhū忽安(忽然)(平安)wǎng往(向往)魯班櫓板等候吃力已經盯著鴨腿撥水滑行忽然圓形駕駛往前身后默默地lǔbānlǔbǎnděngchīyǐjingdīngzhebōshuǐwǎngshēnhuáxínghūrányuánxíngjiàshǐtuǐmòmo老艄公竹篙撐船粗木棍累得省力撲通腳蹼半截嘎嘎嗬

shāogāochēngcūgùnlèideshěngpūtōngjiǎopǔjiégāgahe竹篙

櫓板預習展示我會想讀了課文，我知道課文寫了（）。魯班和櫓板發(fā)明？認一認lǔdīngmò魯盯默shǐ駛bōh(huán)uáyuán撥滑圓tuǐ腿

有一天，魯班坐船回家，看到老艄公/用竹篙撐船/十分吃力。等把船撐到對岸，老艄公/已經累得/滿頭大汗了。滿頭大汗什么是艄公？吃力已經累得十分滿頭大汗……力力氣、用力、人力、力不從心、全力、力求、力盡力力氣吃力用力無力

立粒麗li（）功用盡全（）亮（）風和日（）站（）（）刻顆（）（）馬拉（）能（）飯（）（）正立立立立麗粒力麗力力立粒等等候、等人、平等、高等、等到、同等、已已往、有加無已、早已、已經、已有、已（以）已經已知早已

己yi（）往自（）為是（）前（）有可（）（）為（）后（）經

已以以已以以以已

有一天，魯班坐船回家，看到老艄公/用竹篙撐船/十分吃力。等把船撐到對岸，老艄公/已經累得/滿頭大汗了。滿頭大汗什么是艄公？小聲讀讀第二自然段畫出魯班所思考的問題

有什么好辦法能讓人們駕駛起來感到省力呢?盯著默默地想

魯班上岸后,兩眼盯著小船默默地想:有什么好辦法能讓人駕駛起來感到省力呢?

魯班上岸后，兩眼盯著小船默默地想：有什么好辦法/能讓人們/駕駛起來/感到省力呢？盯著默默這是（）的魯班。

這時，一群鴨子“嘎嘎”叫著，“撲通撲通”跳下水。只見它們用腳蹼往身后撥水，身子輕快地向前滑行。身子輕快地向前滑行。只見它們用腳蹼往身后撥水，這時，一群鴨子“嘎嘎”叫著，“撲通撲通”跳下水。只見它們用腳蹼往身后撥水，身子輕快地向前滑行。往往常、來往、往日、往事、往年、前往、往（住）往事來往往日往后向往往常網wǎng（）子魚（）（）前織（）以（）（）后球（）（）事來（）

網網往網往往網已往往身

身體全身身高身上

前前進、前面、前提、從前、眼前、前無古人、出神地看著馬上

魯班出神地看著，忽然眼睛一亮，馬上找來一根粗木棍。他把木棍上半截削成圓形，就像鴨子的腿，把下半截削成扁形，就像鴨子的腳蹼。（先……然后……再……）

魯班受了

的啟發(fā)，發(fā)明了櫓板。

他把木棍上半截削成圓形，就像鴨子的腿，把下半截削成扁形，就像鴨子的腳蹼。

魯班出神地看著，忽然眼睛一亮，馬上找來一根粗木棍。他把木棍上半截削成圓形，就像鴨子的腿，把下半截削成扁形，就像鴨子的腳蹼。（先……然后……再……）忽（物）忽然忽閃忽上忽下

志息您忘hū（）應黑（）（）（）氣（）喊熱（）（）（）叫（）閃（）視黃（）（）（）然幾（）打（）乎乎忽呼忽呼乎乎忽呼乎呼乎乎呼

魯班出神地看著，忽然眼睛一亮，馬上找來一根粗木棍。他把木棍上半截削成圓形，就像鴨子的腿，把下半截削成扁形，就像鴨子的腳蹼。（先……然后……再……）老艄公拿去安在船尾，一搖，嗬，不光省力，船也行得快多了。省力快多了安安心、安全、平安、公安、安寧、安定、老艄公竹篙撐船粗木棍累得省力撲通腳蹼半截嘎嘎嗬魯班櫓板回家吃力已經盯著撥水往身后滑行忽然圓形扁形工具腿默默地想魯班看見了（），于是想到了（），他發(fā)明了一種（）的工具叫（）。

魯班，謝謝你給我做了這么好的工具。以前我用，不光，船也行得。現在我用，不光，船也行得。老艄公對魯班說……后來，人們就把這種搖船的工具叫做“櫓板”。后來，人們就把這種搖船的工具叫做“櫓板”。因為魯班愛（），愛（），勤（），所以才能發(fā)明（）。觀察動手動腦櫓板魯班櫓板魯班