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作者：舊在幾作品編號(hào)：2254487796631145587263GF24000022時(shí)間：2020.12.13護(hù)理人員

在職繼續(xù)教育培訓(xùn)與考評(píng)制度一、成立醫(yī)院護(hù)理人員在職繼續(xù)教育培訓(xùn)與考核小組，全面負(fù)責(zé)醫(yī)院護(hù)理人員在職繼續(xù)教育的培訓(xùn)與考評(píng)工作。二、制定各級(jí)各類護(hù)理人員在職繼續(xù)教育的培訓(xùn)計(jì)劃及目標(biāo)，定期考核，使之達(dá)標(biāo)。定期督察護(hù)理人員在職繼續(xù)教育計(jì)劃落實(shí)情況，并對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行追蹤評(píng)價(jià)。三、依據(jù)護(hù)士崗位需求及層次培訓(xùn)要求分層進(jìn)行培訓(xùn)與考評(píng)，考評(píng)結(jié)果與本人評(píng)優(yōu)、職稱晉升及薪酬調(diào)整掛鉤。四、根據(jù)不同階段培訓(xùn)內(nèi)容包括基本理論、基本知識(shí)、基本技能、護(hù)理專業(yè)理論及技能、臨床教學(xué)、護(hù)理管理、護(hù)理科研等。五、護(hù)理人員每人每年理論及操作考試、考核成績(jī)合格。六、護(hù)理人員人人掌握心肺復(fù)蘇技術(shù)。七、不同層次的護(hù)理人員每年完成繼續(xù)教育學(xué)分25分。八、有計(jì)劃選送護(hù)理人員到院外、省外專業(yè)進(jìn)修及參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。九、鼓勵(lì)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫護(hù)理論文，年發(fā)表論文數(shù)達(dá)標(biāo)。十、積極主動(dòng)參加培訓(xùn)，考試考核成績(jī)優(yōu)秀者給予表?yè)P(yáng)并與以后的職稱聘任和上編掛鉤；考試考核不合格者進(jìn)行批評(píng)并與當(dāng)月績(jī)效掛鉤；無(wú)正當(dāng)理由不參加培訓(xùn)及未完成護(hù)理繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分得按各級(jí)護(hù)理人員績(jī)效量化考核標(biāo)準(zhǔn)考核。作者：舊在幾作品編號(hào)：2254487796631145

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