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文檔簡介

歡迎進入政治課堂第七課尊重自由平等第一框自由平等的真諦第四單元崇尚法治精神學習目標1.通過自己享有的自由，明確自由是有限制的，達到掌握自由與法治關系的水平。2.通過觀察生活中人們享有的平等，知道平等的含義以及法律面前人人平等的表現。3.通過學習本框內容，理解自由平等的含義和重要性，增強維護自由平等的自覺性，達到掌握自由平等真諦的水平。探究一無法治不自由1.人人向往自由（1）“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，表達了人們對自由的無限向往。（2）人們渴望在廣闊的天地里，充分自由地行動；渴望擺脫不合理的束縛和限制，自由地施展才能；渴望不受他人奴役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活。2.自由是有限制的、相對的（1）擁有自由，不僅能增強個人的幸福感，而且能激發每個人的活力，從而推動社會的進步與繁榮。（2）自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。正如火車有了軌道的限制，才能順利地行駛；車輛有了紅綠燈的限制，才能安全地通行。無限制的自由只會走向自由的反面，導致混亂與傷害。3.自由的含義與體現（1）無論現實世界還是網絡空間，自由都是法律之內的自由。自由主要指人們在法律規定的范圍內，依照自己意志活動的權利。（2）自由在法律上的體現，就是我們享有的和正當行使的各項權利。4.法治與自由的關系（1）法治與自由相互聯系，不可分割。（2）一方面，法治標定了自由的界限，自由的實現不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和損害。法治既規范自由又保障自由。（3）社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才能享自由。探究二法眼看平等1.平等的含義（1）平等是人類的崇高理想，是社會發展的永恒主題。（2）在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況同等對待，比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等；二是不同情況差別對待，比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應獲得優先權和得到特殊關照。2.法律面前人人平等（1）法律面前人人平等，是社會文明進步的標志，也是社會主義法治的基本原則之一。我國憲法明確規定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。”（2）任何公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限等，都一律平等地享有憲法和法律規定的各項權利，同時必須平等地履行憲法和法律規定的各項義務。（3）我國所有公民的合法權益都一律平等地受到法律保護，違法或犯罪行為都一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都

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