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文檔簡介

四邊形吳忠市利通區金銀灘中心學校馬瑞軍義務教育課程標準實驗教科書●數學三年級上冊第三單元學習目標：1、觀察校園情境圖，找出你所認識的圖形。2、認識四邊形，了解四邊形的特征。3、能對四邊形進行分類。自學指導：認真觀察課本第34頁的情境圖，你會發現許多圖形，同桌可以互說。（2分鐘后，大膽的告訴大家）

自學指導：認真學習第35頁的例1、給你認為的四邊形涂上顏色，并說一說四邊形有哪些特征？（4分鐘后，匯報學習結果）

例１：給你認為的四邊形涂上顏色。

①④③⑤⑥②⑨⑧⑦⑩13141211②⑤⑥⑧四邊形有哪些特征？想一想：111412四邊形的特征：有四條直的邊；有四個角。在你的生活中，還有哪些物體的表面是四邊形？自學指導：認真學習第36頁的例2，能按不同的標準給四邊形進行分類。（2分鐘后，小組內操作分類）分類：245按四個角是不是直角來分。按“角”分361213分類：1245按對邊是不是相等來分。按“邊”分36213分類：1245按四條邊是不是相等來分。按“邊”分36213分類：124536213練一練：

1.判斷：下面圖形是不是四邊形？①②③⑤④練一練：

1.判斷：下面圖形是不是四邊形？12354說一說：下面的圖形有什么相同的地方，有什么不同的地方？

①④③⑤⑥②闖迷宮：小猴子想吃到桃子，它必

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