校園足球三年工作計劃

校園足球三年工作方案校園足球三年工作方案有了，工作就有了明確的目標和詳細的步驟，就可以協調大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進展。下面是的關于校園足球三年工作方案，歡迎閱讀參考。根據加快開展和普及校園足球的精神，為確保我校足球工作標準、有序的開展，特制定本方案。1、落實國家政策。學校高度重視學校體育和學生體質安康，按照體育與安康課程標準及有關規定開展體育教學和校園足球工作。2、納入開展規劃。將校園足球納入學校開展規劃和年度工作方案，并嚴格執行。3、健全工作機制。建立在校長領導下，學校有關部門共同參加的校園足球工作領導小組，詳細指導本校校園足球工作的開展。4、完善規章制度。制定校園足球工作組織實施、教學管理、課余訓練和競賽、運動平安防范、師資培訓、檢查督導等方面的規章制度和工作制度，并且不斷完善。1、配齊配強體育師資。在核定編制總量內配齊體育教師，能滿足教學工作需求，并至少有一名足球專項體育教師。學校定期開展體育教學研究，不斷提高體育教師教學技能。2、落實體育教師待遇。體育教師開展體育教學和足球訓練和活動要計入工作量。保證體育教師在評優評比、工資待遇、職務評聘等方面享受同等待遇。3、場地設施建立完備。場地設施、器械配備根本到達國家標準，能滿足體育工作的需求，不斷得到補充，并建立有適合學校條件的足球場地，足球及根本訓練競賽器材數量充足。4、體育經費保障充足。設立有體育工作專項經費，納入學校年度經費預算，原那么上年生均體育教育經費不低于10%，保證體育和校園足球工作的正常開展。在為學生實施校方責任險的根底上，為學生新增購置運動意外傷害險。5、加強體育宣傳，營造良好的體育氣氛。通過各種媒體和形式，廣泛宣傳開展校園足球活動的重要意義，大力宣傳開展校園足球所取得的成效，形成正確的輿論導向和良好的社會氣氛，為開展校園足球活動創造有利的社會環境和輿論環境。形成學生體質普遍增強、競技水平不斷提升、足球特色魅力日益彰顯、裝備設施日趨完善的學校開展新格局。足球作為一項競技運開工程，既需要整個團隊的通力合作，又需要隊員們遵守一定的球場規那么，還需要隊員們既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折。足球運動真正能錘煉人，使隊員們養成遵守行為標準、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。足球運動對學生的身體素質的提高是十分有益的。球場上的奔跑，運球盤帶，各種動作技巧等是平時刻苦訓練的積累，足球游戲等都能活潑身心。足球運動使學生的動作協調能力、反響能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態、生理機能等得到了很好的開展。強健的體魄是學習的根底，憑借學生在足球運動中養成的良好的意志品質更能促進其智育的良好開展，實現素質教育的全面豐收。1、體質安康水平明顯提高。通過三年左右的時間，在學識體質安康整體合格率保持在90%的根底上，優秀率到達15%。2、鍛煉習慣足球技能逐漸養成。培養學生良好的體育鍛煉習慣和安康的生活方式。積極開展體育工程活動，使學生在小學階段，掌握一定的足球技能。3、師資水平和數量顯著提高。建立一支以專職教師為主、構造合理、數量和質量都能夠滿足體育教學、課外體育活動和體育課余訓練需要的體育教師隊伍。4、足球特色魅力日益彰顯。在全面普及的根底上不斷彰顯我校足球特色，做到人人有足球、班班有球隊。積極打造我校足球隊，定期開展校園運動會等體育競賽活動5、體育裝備設施日趨完善。嚴格按標準配齊體育教學器材，保持和提高學校體育常規器材保障水平，特別是校園足球活動所必須的裝備器材。加強學校體育專項運動場地設施建立。1、教學理念先進。深化學校體育改革，堅持安康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進素質教育，促進學生全面開展，安康成長。2、保證體育時間。按照國家要求，開足開齊體育課，保證學生每天一小時校園體育活動；把足球作為體育課的必修內容，每周用一節體育課進展足球教學；3、開發足球課程資源。根據國家校園足球教學指南，因地制宜，實施適合學生年齡特點的足球教學和課外活動。4、營造校園足球文化。經常開展以足球為主題的校園文化活動（如攝影、繪畫、征文、演講等）。建立校報的關于校園足球信息平臺，報道足球活動、交流工作經歷、展示特色成果。1、成立足球組織。學校有足球俱樂部或興趣小組，吸納有興趣的學生參與足球活動。小學三年級以上建有班級、年級代表隊，學校建有校級男、女足球代表隊；學生根本到達全員參與足球。2、開展科學訓練。學校制定有系統、科學的訓練方案，常年開展課余足球訓練，注重提高訓練效益，并配備有平安、醫療等應急方案。定期邀請校外專業教練員提供技術指導。3、建立競賽制度。不斷完善校內足球競賽制度、并趨于穩定；每年組織校內足球班級聯賽，積極參加校園足球聯賽；主動承辦本地足球比賽。4、支持學生開展。鼓勵有天賦、有潛力學生參與校外足球訓練、培訓和比賽，并積極向上級特色學校及各級各類足球優秀運動隊輸送人才，為學生提高足球競技水平和運動能力創造條件。一、積極營造適宜校園足球開展的氣氛，與縣區足球推廣中心的合作。培養學生對足球運動的.興趣，全校普及足球運動，提高自覺主動訓練意識，增強進取心和自信心，了解足球運動開展簡史，學習掌握足球根本技術。開展與足球有關的知識講座和宣傳，培養學生對足球的興趣，發動全體學生保證每班一球，成立班級男、女足球隊，開展校級足球比賽。二、進一步營造適宜校園足球開展的氣氛，加強與縣區足球推廣中心的合作，發揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創造必要條件，加大資金投入，使學生進一步掌握足球根本技術動作，加強專項身體素質練習，提高靈活控球的能力，培養頑強拼搏的意志品質，樹立競爭意識。使校級聯賽趨于正規。校級聯賽水平得到提高。進一步創造條件，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學生技、戰術能力，穩固提高足球的根本技術動作，培養穩定的心理素質、增強協同配合能力，能將所學技術靈活用于比賽中，學習簡單戰術，增強團隊意識，為參加區、市級比賽并獲得優異成績奠定根底。三、詳細措施把足球運動作為課程納入校本課程，全校每班每周安排一節體育課開展興趣足球課，聘請專業教練或體育教師任教。除此之外，體育老師在根本保證原有體育課程實施的前提下，根據不同年齡學生的特點，通過體育課滲透足球教學或專題足球課等方式，結合不同年齡學生的特點進展足球根本知識、根本技能等方面的教學與訓練。（1）將校級男子足球隊，分為A、B、C、三個梯隊，進展有針對性的的足球訓練。（2）全校所有七至九年級的班級，由班主任負責，成立班級男、女足球隊。學校重視校園足球氣氛的培養，加大對足球運動的宣傳和普及的推廣。利用宣傳我校開展足球運動的情況；學校需通過各種方式爭取家長的大力支持，成立校園足球家長志愿團，發揮家長志愿團的作用，在校園足球領導小組的統一領導下，組織學生開展校園足球一系列活動。以增強學生體質、培養學生拼搏進取、團結協作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨，全面落實陽光體育活動方案，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯賽，普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而促進學生全面開展。依托上級部門的有力領導，加強與市區足球的合作，發揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創造必要條件，加大資金投入，營造適宜校園足球開展的氣氛，為校園足球活動的開展提供保障，為足球人才的培養奠定堅實的根底。第一年：積極營造適宜校園足球開展的氣氛，與市區合作。培養學生對足球運動的興趣，全校普及足球運動，提高自覺主動訓練意識，增強進取心和自信心，了解足球運動開展簡史，初步學習掌握足球根本技術。開展與足球有關的知識講座和宣傳，培養學生對足球的興趣，發動全體學生保證每班一球，成立班級男、女足球隊，開展校級足球比賽。培養學生保護與自我保護的意識，教會學生如何防范他人的“惡意犯規”可能帶來的傷害，學會保護自己的方法，增強自我保護的意識，遵守競賽規那么，不要成心傷害他人。第二年：發揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創造必要條件，加大資金投入，使學生進一步掌握足球根本技術動作，加強專項身體素質練習，提高靈活控球的能力，培養頑強拼搏的意志品質，樹立競