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文檔簡介
綠滿校園一年級作文校內是我們少年兒童學習成長的地方,校內的景色也非常漂亮。尤其是它處處布滿著綠色的趣味。聽我的介紹,你就懂了!以下是在這里細心為大家整理的關于綠滿校內的一班級作文,歡迎閱讀與借鑒。
綠滿校內1
春天的早晨,我們一到校,那一片生氣勃勃的景色令我們沉醉其中。當你在綠化帶旁漫步?????,不僅能聞到濃濃的花香,還能收到花兒朝你的微笑哩!在花兒盛開的后方,排列整齊的大樹保衛也正和小鳥說靜靜話,談論著如何賜予同學一個更好的環境!
當然,夏天的中午也不失雅興。在學校里住房的小伴侶吃完飯也聚在那兒玩耍,玩著小孩應有的玩具,耍著小孩應有的脾氣,傳播著小孩應有的歡樂……有些老師,同學成群聚在大樹下乘涼,下棋,有文藝的人還看幾本書。雖然綠化帶不像春天那么絢麗多姿,但也有些花草照樣開得特別濃烈,在驕陽似火的環境下顯得非常漂亮,頑強。
秋天來臨時,不只帶來冷冷的秋風,還帶來了金黃的秋葉,那在秋風中舞動的葉子似枯葉蝶一樣的迎風飛行。在這一片片秋葉所掩蓋的操場上,同學都在那似隱似現的跑道上玩耍,那奔跑所帶來的微風,輕輕扇動地下的秋葉,我們都沉醉在這漂亮的景色當中……
冬天也有綠色,不過那綠色顯得非常蒼白,沒有給人帶來快感還平添很多悲愁,那些茫茫的一片只有同學們和孩子才能懂得那雪的歡樂。
總而言之綠布滿了我們學校的各個角落,雖然夏天的綠色讓人懨懨欲睡,秋天的綠,那是垂老的綠,冬天的綠完全少了春綠的生氣,但蘿卜白菜各有所愛,總有人會喜愛的,就像我……
綠滿校內2
我們這個學校,不論是春夏還是秋冬,它總是綠的。它給你的第一個感覺也就是美!
春天,校內里是一片生氣勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個小尖角,遠遠望去,真像一個個綠色的小桃。懸鈴木樹杈上那鼓圓的芽苞,也漸漸地伸綻開來,像一個個淡紫色的小喇叭。花壇里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛很多只熱忱的小手,在向你招手致意。各種樹兒都穿著綠裝,披著融融春光,迎著悠悠春風,翩翩起舞。
夏天,校內是一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子,在校內上空撐開了一把巨傘,遮住了直射的太陽,整個校內,綠蔭蔭的。陽光透過茂密的葉片,變成了一片青霧。微風一吹,青霧繚繞,令人神清氣爽。
假如說,春、夏的校內綠得新奇、嫵媚,那么,秋、冬的校內則綠得膚淺、蒼勁。當秋風吹來時,雖然楊葉落了,但樹仍是綠的。它抖動著長長的枝條,沒有枯黃,像一只只綠舟一樣,在空中蕩來蕩去,直到悄悄地躺下,還要遮住遍地的枯草,為校內鋪上最終一張綠毯。
當嚴冬來臨,楊樹、懸鈴木和小草都無可挽回地凋零之后,整個校內的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。操場邊的冬青樹,伸展著綠得發亮的葉子,仿佛要把自己的綠色獻給校內。莫非你不覺得,盡管冰封雪壓,它那青春的血液照樣在流淌,生命的力氣照樣是不行抗拒的嗎?我們的校內是綠的。呵!好一個綠色的世界啊!
綠滿校內3
校內的天總是那么的藍,云總是那么的白,樹總是那么的綠,一年四季總是那么的漂亮。春天,這里布滿生氣,春草冒出嫩芽,樹枝抽出新綠,小鳥會在這里動聽唱歌;夏天,這里的花草樹木郁郁蔥蔥,給人一片賞心悅目的濃蔭;秋天,這里顏色斑斕,像一個油畫家筆底下的畫面,顯得非常靚麗;冬天,這里寒霜飄舞,銀裝素裹,就像一個世間天堂……
如今,我們走進洋溢這書香喂的校內,你會被學校的綠色所吸引。啊!那樹木綠得多深,那爬山虎綠得多么迷人。然而,綠色校內不止要環境綠,還要衛生“綠”。假如一個同學一天丟一片紙屑,那一天就有一千多片紙屑。你說,這樣的校內能“綠”么?假如一個同學一天吃一包零食,一天就有一千多人吃一包零食。這不僅會影響同學們的身體健康,吃剩下的零食包還處處亂扔,這樣算下去,一天下來,我們的校內會變得很臟!你說,這樣的校內能“綠”么?
并且不聽話的同學也許多。不信?你瞧!那三個男生嬉皮笑臉地把垃圾仍在我們學校漂亮的草坪上。還有那兒!那幾個女生把校內里漂亮的花朵摘了,她們莫非不知道那也是一條生命嗎?還有……這樣下去的話,我們可能會制造出綠色校內嗎?
有時我走在大街上,常常發覺一位位的小伴侶在為“城鄉環境綜合治理”出一份力,那些小伴侶常常把人們在街上丟的紙屑主動地撿起來。想想,校內那些不愛惜環境的同學連一個小伴侶都趕不上嗎?我專心靈呼吁他們:“同學們,不要再破壞校內環境了!”
其實,想制造“綠色校內”并不難,只要同學們愛惜學校衛生及環境,我信任,這樣下去肯定能制造出“綠色校內”,一起加油吧!
綠滿校內4
我們的學校是一個漂亮的校內,只要你走進校內,就會發覺校內里處處都布滿了綠色,學校每個角落都綠樹成陰,鳥語花香。
學校門口的花壇里,長著一棵生氣勃勃的鐵樹,它的枝葉像一把巨大的梳子,只不過它很調皮,用它梳頭,確定會把頭梳得頭破血流。
我們教室的前后也都是綠色的樹木。有高大的梧桐樹,有葉子厚厚的,開起花來像燈炮一樣玉蘭樹;有一年四季散發著香味的樟樹,有挺立的俊秀的翠竹。每當微風吹過,樹葉、竹葉就在窗戶外抖動,發出沙沙的響生,仿佛在向老師和同學們問好。下課后同學們有的在樹下盡情玩耍,有的在樹下不聲不響的休息、看書。大家呼吸著新奇空氣,精神飽滿,幸福極了。我們學校綠色的植物真是太多了。長廊上的迎春花,操場邊的太陽花,就連排練廳的墻上,也長滿綠色的爬山虎。它們有的高,有的矮,外形各異,五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字,但是它們都很可愛,是它們給同學們帶來了新奇的空氣,是它們為同學們遮擋陽光、風雨,使我們開心地學習。
這就是我們的校內,到處布滿了綠色,我們要好好地愛惜它,讓這綠色永不退卻。
綠滿校內5
一陣清風拂過,滿滿都是綠色的味道。認真一看,這兒的一切的一切都是綠色的。綠色的風,綠色的草,綠色的花,綠色的樹……連煩躁的心情一變成了綠色。
綠色,代表安靜祥和;綠色,代表環保;綠色,代表健康歡樂。我們渴望綠色,觀賞綠色,所以,我們建設了一個綠色的校內。
學校為了綠化花了不少錢,也出了不少力。教學樓左右都有小樹林,走到兩旁都有灌木叢,輕輕一聞,是花草的芳香,是樹木的古韻,是泥土的芳香。漸漸的,令人欣慰,向往的學習環境。
學校的四周被樹包圍,被綠色包圍。大多都是四季不敗的樹,令人賞心悅目。
在學校各處,都有垃圾桶,可回收垃圾和不行回收垃圾兩個垃圾桶并成一個,左右分明,上面還貼了標志。同學們也遵守紀律,把垃圾分類好投入垃圾桶,學校既潔凈又美麗。
綠色,還代表文明。
同學們在學校里成長著,歡快的玩耍著。我們學校的文明程度維持的特別不錯:大家見到老師鞠躬問候,見到同學相互打招呼,親切得猶如家人一般,令人艷羨不已。由于除了自己的家庭,還喲普一個溫馨,綠色的大家庭。
有人不遵守校規,老師制止,同學也制止。久而久之,這成為一個制度,一個永恒不變的規律。這樣校內,靜兒美,安靜而祥和,怎么談不上綠色。
綠色校內,這個詞不是憑空的來到,要靠我們的努力,使他實實在在的存在,不僅表面上有綠色,內在同樣也是綠色。假如要達到這種地步,就比學有所行動,才能勝利。
在五一勞動節的時候,老師會讓我
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