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精選教課教課方案設計|Excellentteachingplan教師學科教課方案[20–20學年度第__學期]任教課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________市實驗學校育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設計|Excellentteachingplan《怎樣才涼爽》教課方案教課目的1、知識目標：學會防暑降溫的方法。2、能力目標：指導學生在夏季能科學合理地展開游泳消暑和其余戶外活動。3、感情與態(tài)度與價值觀目標：激發(fā)學生熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的感情。教課重難點1、要點：知道游泳的安全衛(wèi)生知識。2、難點：指導學生重視安全，學會保護自己，培育優(yōu)異的生活習慣和衛(wèi)生習慣。教課過程活動一：小品表演：康康熊和樂樂猴的對面。康康熊：夏季到，夏季到，火辣辣的太陽當頭照。東處藏，西處躲，熱浪滔滔吃不用。看看看，我的皮膚都曬黑了。哎！我可最討厭夏季了！樂樂猴：夏季到，夏季到，樹陰底下睡大覺。吃西瓜，喝冷飲，泡在水里樂滋滋。看看看，我的肚子都吃圓了。哈！我可最喜愛夏季了！1、夏季已經抵達了，小朋友們，康康熊和樂樂猴，一個討厭夏季，一個喜愛夏季，你們呢？2、夏季確實很酷熱，但是，我們仍是能發(fā)現有的地方比較涼爽。小朋友們，你發(fā)現哪些地方比較熱，哪些地方比較涼爽嗎？想想，為何不同樣呢？活動二：1、面對火熱的夏季，人們想出了好多獲取涼爽的好方法，你在生活中認識和察看到哪些呢？你自己又有哪些好的生活經驗呢？小組交流。2、各組報告：消暑納涼，方法多多。3、情境大考場：有時，當你在這樣一個特定的場合，你該怎么辦？育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設計|Excellentteachingplan1）在野外和山上。2）家里，可停電了。3）在馬路上。4）在汽車上。學生即興表演。活動三：1、觀看小品表演：《盼盼中暑了》2、有什么方法救她呢？教師小結：大家應該掌握這些基本的方法：敷冷毛巾，喝涼開水，抬到通風陰涼的地方。3、盼盼醒來了，你這時最想對

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