2020年暑期假日學校工作總結

年暑期假日學校工作總結暑期期間為了使少年兒童假期能夠繼續接受良好的校外補充教育,學校關工委與8個村關工委聯合舉辦了假日學校.如何使孩子在休息時間里有去處，有樂趣，提供一個展示個性、拓展視野、豐富知識的場所是家長關心、政府關注、學校探索的新課題。為了更好地挖掘農村的教育力量，實現學校教育和社會教育互動，充分發揮學校、家庭、農村三結合教育的作用，在鎮關工委領導的關心和支持下，第二中心假日學校以各種活動為載體，提高活動成效，收到明顯效果。第二假日學校就包括八都社區、八都小學和鄰近幾個村：貫橋村、桃花莊村、夏家兜村、曹村村、前港村、林港村、聯星村共有九個單位，假日學校的舉辦地安排在八都中心小學。這期的假日學校主要做了以下幾個方面的工作，現將本期假日學校的有關工作作如下總結：一領導重視，精心組織。：在6月下旬，鎮關工委就組織召開了準備會，6月下旬，鎮關工委和學校關工委就積極聯系，籌劃工作的開展。下發告家長書，根據自愿的原則，填寫好反饋表，并及時收起來統計歸類。我校學生報名參加的有178人，其中三年級63人，四年級67人，五年級48人。緊接著開了碰頭會，6月30日上午，暑期假日學校碰頭會由八都小學牽頭在學校三樓會義室召開。共有九個單位的領導和八位上課老師及門衛保安參加。會議主要內容布置假日學校具體工作。會上由八都小學校長楊衛國講話，重點強調暑期假日學校的注意事項。如：對領導值班和教師值班作了明確的分工；對老師的上課作了具體安排；優秀學生的評比提出了標準；對班級設例了負責人等等。接著社區陸鋒主任代表八個單位表了態。表示密切配合，加強管理，共同把這次假日學校辦好、最后學校關工委主任朱芳強調了安全工作。開學典禮結束后學生紛紛進入各自的班級正式開展活動。那天，總共報到人數142名（其中三年級班：49人、四年級班53人、五年級班40人）。二是開設豐富多彩的課程，優質的師資作保障：我校接到學生人數的安排后，及時分班和聘請假日學校的老師。考慮到需要的教師人數和確保教學質量，我校決定聘請在職的優秀教師為假日學校的授課老師。本學期我校安排了3個班，聘請了專業對口的教師，開設學生喜歡的各類課程，是今年我校的主要特點。課程共有八類：寫作指導、數學興趣、英語訓練、棋類課、音樂課、圖書室大閱讀和寫字課、電腦課。其中的、音樂、棋類、電腦是同學們在平時最喜歡的課程，大閱讀有豐富的圖書室資源，同學們可以靜下心來在書海中遨游。寫作指導、數學興趣和英語訓練，可以補充學生平時的不足，還可以及時完成暑假作業，在此基礎上進一步夯實學生的知識基礎，使學生的知識和能力有一定的提高。今年的課程內容比去年有變化了，教師的選用上更加精益求精。學校關工委早聯系，早落實，邀請到了以下教師：倪建琴老師：學校的老教師工作經驗豐富，常年擔任畢業班語文教學工作；沈金偉老師：具有三十多年的教學經驗，常年擔任畢業班的數學教學工作。沈興芳老師：學校英語教研組長，具有二十多年的教學經驗，常年擔任畢業班英語教學工作。電腦老師：沈錚嶸是學校的骨干老師；。沈林龍老師：吳江市合格圖書室信息化管理員，責任心強，圖書管理經驗豐富。以上的老師關愛學生，工作責任心強，樂于參加關工委工作。三是工作做實做細：首先得到學校領導的支持，和辦班單位的共同配合。安排了值日制：每天有領導值日、教師值日、學生值日、再加學校保安為假日學校專門把好門口值日關的服務。有效提高了假日學校的安全性。本學期我校安排了3個班，開學第一天五年級人數有22人，四年級人數有45人，三年級人數有32人，共計124人。由于今年天氣實在是炎熱，中途學員有所減少，到結束時還保持在八十人左右的水平。到報到的這一天，安排好每個年級的教室，并張貼課程表。每個班都有一本記載本，其中有班級學生名單、上課內容記載、學生點名冊，并要求在名單上填寫好每位學生的家長聯系電話，便于有事聯系。上課內容記載本有應到人數和實到人數、上課日期、上課教師姓名、主要內容記載和效果評估。四舉辦各類培訓講座，優化學生知識結構。：在各班開展各類興趣活動的過程中，根據鎮關工委的安排，一共安排了5個講座。這5個講座分別是：陳載老師的“播下心的種子,照亮成長道路”日期是7月7日；楊海榮老師的“香港回歸二十周年”講座是7月17日；派出所陳愛“安全知識講座”是7月17日；三扇大學生村官畢健平做為XX鎮講師團的一員，以《航母起航壯國威》為題在XX鎮第二中心假日學校授課;是7月17日；XX盛校長的“學黨史、學歷史、爭做共產主義接班人”講座是7月18日；五是確保活動安全性和有序性：開學的第一天舉行了開學典禮。參加開學典禮的有全體學生及假日學校老師、社區陸書記、學校關工委主任朱芳、村官等。開學典禮上，陸書記就安全和學習提出來要求，希望同學們持之以恒，安全快樂得完成這期假日學校。八都小學德育處沈主任對參加假日學校的學生提出以下幾點意見：一、注意安全。上學、放學一定要家長接送；在校注意用水用電安全；課件休息時不追逐打鬧，避免意外事故發生。二、注意衛生。夏天要特別注意個人衛生，勤洗澡；同時，要注意教室的整潔，做好衛生打掃工作。三、注意紀律。注意課間紀律，認真聽講，按時上學放學，不隨便出校門；四、爭先創優。學校要評選“出勤先進”、“學習先進”等優秀學員，并給與獎勵。最后，有學校關工委主任強調安全工作。每天由德育處沈主任對各班上好晨會課，晨會課的內容主要是把當天檢查的情況向學生作一反饋。每天在黑板上公布常規管理情況，每周評出一個常規管理先進班。同時上課老師在上課前也要進行安全教育。六是學生參與假日學校興趣高，有收獲：三、四、五年級各班臨時設的班長分別是余亞雯、沈藝、邱佳憶同學，在假日學校期間能以身作則當好小助手，每天管理好班級學生的常規，每天點好學生的名，每有活動她們都帶好本班的學生排好隊按時到達指定地點參加活動，結束后又能認真安全帶回，不僅鍛煉了他們的組織領導了能力，又為學校的安全工作出了一份力。孫涵希同學每天負責上下課的吹哨子。還有五年級的十位紅領巾監督員每天輪流著巡視校園的常規情況，并認真作好記錄。給每天的晨會提供了非常有針對性的內容。三、四、五年級有28位同學，堅持天天到校；其中有24位同學真正做到了出勤好，紀律好，講衛生，懂禮貌，愛學習。期末領導、老師、同學們一致推選他們為優秀學員,并給予了物質獎勵。幾點感觸：一是領導高度重視：開學第五天，鎮關工委領導楊書記就到我們第二假日學校視察，楊書記的工作既細又實，社區陸書記對辦班的幾個村做了很好的協調工作。堅持每天村官值班。（如7月6日林港村村官沈水珍帶病堅持來校值班）、市關工委領導也是主持大局，跑遍了鎮上的所有假日學校。二是：老師們很認真很辛苦。今年天氣實在是熱。教師放棄休息時間，冒著酷暑趕往學校上課。好幾位教師路途較遠，都能準時到校。老師們上課前都精心準備，內心細致的講解，贏得了學生和家長的心。三是抓常規不松勁。要抓好學生行為，首先要持之以恒，冰凍三尺非一日之寒，養成一個良好的習慣非一日之功。其次強調一個“嚴”字，突出一個“愛”字，不見實效不收兵。三年級有一位男生在第二周正好違紀三次，準備遲退。該同學同學關系又很差，班級同學沒有一個為他向老師求情的。在這種情況下，我只能說看你爸媽能否幫你了。再給你留住的機會。做出這一舉動，全體學生都驚呆了。從此以后再也沒有學生調皮搗蛋了，各班學生做到了老師在和老師不在一個樣。真真培養了學生自我管理的能力.為有序的開展教學活動提供了保證。真正促進學生從小養成良好的心理品質和行為規范。四是進的來留得住。雖然只有短短的一個月的時間，出勤比較穩定。當然前期工作、平時工作也做了不少。如開學前利用家校路路通向家長告知：學生如有事、有病必須提前與沈老師請假（同時告知我的聯系電話），堅持每天晨會課上必講。保證了養成教育的健康發展。在各位領導的支持和關心下，在各位教師的辛勤付出下，假日學校順利結束了。回顧假日學校的工作，不僅豐富了學生的課余生活、陶冶了學生的情操，而且