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Word-3-第二學期高二數學備課組工作總結光陰似箭，歲月無痕，一段時光的工作已經結束了，經過過去這段時光的堆積和沉淀，我們已然有了很大的提高和轉變，想必我們需要寫好工作總結了。大家知道工作總結的格式嗎？下面是收集收拾的其次學期高二數學備課組工作總結，僅供參考，希翼可以協助到大家。

1．集體備課，落到實處。

在學期初制訂了具體的、切實可行的備課組方案，每周都分A，B備課組仔細開展備課活動。由中心發言人具體講解一周的教學內容，撰寫一節課的導學案，并利用每周的備課組活動，對教學中重點難點如何突破，課堂設計如何提高，同學中存在問題該如何解決，都可以深化探討，使集體備課真正落到實處，力爭在教學中試試開展“四導學教課堂”。此外，作業周測和練習都勤批改，定期講評，每位教師都仔細負責，檢查到位。對教學的要求，是“既統一，又靈便”。統一進度，統一資料，統一測試，課件和資源分享；靈便對待不同班別不同程度的同學，因材施教。大家可以團結配合地完成全部教學目標。本學期完成了《必修5》《選修2-1》及《選修2-2》其次章的教學工作。

2.執行周周清練習，抓好班級統測。

高二數學AB部備課組既分工，又合作。由A部教師負責本學期上半學期出題工作。B部教師負責下半學期出題工作。楊善茂和陳智浩教師帶領備課組教師編寫周周清數學練習卷，每周二印發給同學測試或者練習，取得相當好的效果。并于下半學期開頭周六的.大題周周練，備戰高考。本學期舉行了五次班級統測，教師們對全部的測試全批全改，并準時講評和將成果反饋給家長。

3.豐盛的其次課堂。

本學期開展了一次奧數比賽，并對獲獎同學提出表揚，頒發了獎狀。高二尖子生的奧數輔導在吳華棠、許彩寶等教練團教師的辛勤努力下有效開展。

4.培養青年老師工作的開展。集體的進展離不開每位成員的配合與互助。高二數學備課組注意對青年老師的培養與個人提高。A部有楊善茂，鄭華同與朱小元教師結對子；B部有陳智浩教師與楊婷教師結對子，楊婷、朱小元教師還加入了由陳智浩教師主持的數學名師工作室。備課組其余各位高級老師，如賀啟君教師，鄭華同教師，吳華棠教師，張永紅教師，歐華保教師等仔細培養青年老師，指導他們備課上課，出試題，開展課題討論，成績卓越。

5.樂觀參與科組舉辦的各項競賽活動，樂觀開展教學討論。

備課組樂觀協作小學教育處《實施四導學教方案，打造高效課堂》行動計劃，協作科組組織開展青年老師四導學教課堂競賽活動和教學設計競賽活動，做到以課為媒，強化討論，增進溝通，提高水平。青年老師劉勇，彭悄悄，肖小妹、楊婷教師和朱小元教師參與小學“四導學教課堂”競賽藏匿課和開放日藏匿課，多次賽前備課磨課論課，課后由備課組數學教師舉行集體評課，各抒己見地指出該課的閃光點和存在的問題，提出自己的思量與建議，并將教學反思收拾。青年老師在這樣的活動中獲得了熬煉和成長。其中劉勇，彭悄悄教

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