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文檔簡介

理論修養(yǎng);堅持以

的實際操作經(jīng)驗，使自己的教學快速走向成熟;

;教育是一門藝

月湖南師范大學化學專業(yè)畢業(yè)。2000

;探討多媒體電化教學手段在化學教;加強對學生心理行為與學習效率關(guān)系的

全員質(zhì)凝研討;補充遺缺遺漏，歸納知識要點。

中改革;服務(wù)育人，管理育人;管理工作要規(guī)范化、程

末考試中獲“教學成績優(yōu)秀”獎;

成績優(yōu)秀”獎;

成績優(yōu)秀”獎;

成績優(yōu)秀”獎;

“學習成績先進班”稱號;

成績先進班”稱號;

比，獲兩次文明班稱號;

比，獲一次文明班稱號;

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