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文檔簡介
2023年高考數學模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.己知函數的圖象與直線恰有四個公共點,其中,則()A. B.0 C.1 D.2.的展開式中含的項的系數為()A. B.60 C.70 D.803.已知是虛數單位,則復數()A. B. C.2 D.4.關于函數有下述四個結論:()①是偶函數;②在區間上是單調遞增函數;③在上的最大值為2;④在區間上有4個零點.其中所有正確結論的編號是()A.①②④ B.①③ C.①④ D.②④5.設等差數列的前項和為,若,,則()A.21 B.22 C.11 D.126.已知六棱錐各頂點都在同一個球(記為球)的球面上,且底面為正六邊形,頂點在底面上的射影是正六邊形的中心,若,,則球的表面積為()A. B. C. D.7.“”是“函數的圖象關于直線對稱”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件8.2019年10月1日上午,慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵儀式在天安門廣場隆重舉行.這次閱兵不僅展示了我國的科技軍事力量,更是讓世界感受到了中國的日新月異.今年的閱兵方陣有一個很搶眼,他們就是院校科研方陣.他們是由軍事科學院、國防大學、國防科技大學聯合組建.若已知甲、乙、丙三人來自上述三所學校,學歷分別有學士、碩士、博士學位.現知道:①甲不是軍事科學院的;②來自軍事科學院的不是博士;③乙不是軍事科學院的;④乙不是博士學位;⑤國防科技大學的是研究生.則丙是來自哪個院校的,學位是什么()A.國防大學,研究生 B.國防大學,博士C.軍事科學院,學士 D.國防科技大學,研究生9.在中,在邊上滿足,為的中點,則().A. B. C. D.10.已知集合,,,則()A. B. C. D.11.關于的不等式的解集是,則關于的不等式的解集是()A. B.C. D.12.設a,b都是不等于1的正數,則“”是“”的()A.充要條件 B.充分不必要條件C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知集合,,則________.14.已知數列的前項和且,設,則的值等于_______________.15.拋物線上到其焦點的距離為的點的個數為________.16.設函數滿足,且當時,又函數,則函數在上的零點個數為___________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,.(1)求cosC;(2)若b=7,D是BC邊上的點,且△ACD的面積為,求sin∠ADB.18.(12分)已知函數(I)當時,解不等式.(II)若不等式恒成立,求實數的取值范圍19.(12分)(本小題滿分12分)已知橢圓C:x2a2+y(1)求橢圓C的標準方程;(2)過點A(1,0)的直線與橢圓C交于點M,N,設P為橢圓上一點,且OM+ON=t20.(12分)已知函數,.(1)當為何值時,軸為曲線的切線;(2)用表示、中的最大值,設函數,當時,討論零點的個數.21.(12分)已知,,求證:(1);(2).22.(10分)一酒企為擴大生產規模,決定新建一個底面為長方形的室內發酵館,發酵館內有一個無蓋長方體發酵池,其底面為長方形(如圖所示),其中.結合現有的生產規模,設定修建的發酵池容積為450米,深2米.若池底和池壁每平方米的造價分別為200元和150元,發酵池造價總費用不超過65400元(1)求發酵池邊長的范圍;(2)在建發酵館時,發酵池的四周要分別留出兩條寬為4米和米的走道(為常數).問:發酵池的邊長如何設計,可使得發酵館占地面積最小.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
先將函數解析式化簡為,結合題意可求得切點及其范圍,根據導數幾何意義,即可求得的值.【詳解】函數即直線與函數圖象恰有四個公共點,結合圖象知直線與函數相切于,,因為,故,所以.故選:A.【點睛】本題考查了三角函數的圖像與性質的綜合應用,由交點及導數的幾何意義求函數值,屬于難題.2、B【解析】
展開式中含的項是由的展開式中含和的項分別與前面的常數項和項相乘得到,由二項式的通項,可得解【詳解】由題意,展開式中含的項是由的展開式中含和的項分別與前面的常數項和項相乘得到,所以的展開式中含的項的系數為.故選:B【點睛】本題考查了二項式系數的求解,考查了學生綜合分析,數學運算的能力,屬于基礎題.3、A【解析】
根據復數的基本運算求解即可.【詳解】.故選:A【點睛】本題主要考查了復數的基本運算,屬于基礎題.4、C【解析】
根據函數的奇偶性、單調性、最值和零點對四個結論逐一分析,由此得出正確結論的編號.【詳解】的定義域為.由于,所以為偶函數,故①正確.由于,,所以在區間上不是單調遞增函數,所以②錯誤.當時,,且存在,使.所以當時,;由于為偶函數,所以時,所以的最大值為,所以③錯誤.依題意,,當時,,所以令,解得,令,解得.所以在區間,有兩個零點.由于為偶函數,所以在區間有兩個零點.故在區間上有4個零點.所以④正確.綜上所述,正確的結論序號為①④.故選:C【點睛】本小題主要考查三角函數的奇偶性、單調性、最值和零點,考查化歸與轉化的數學思想方法,屬于中檔題.5、A【解析】
由題意知成等差數列,結合等差中項,列出方程,即可求出的值.【詳解】解:由為等差數列,可知也成等差數列,所以,即,解得.故選:A.【點睛】本題考查了等差數列的性質,考查了等差中項.對于等差數列,一般用首項和公差將已知量表示出來,繼而求出首項和公差.但是這種基本量法計算量相對比較大,如果能結合等差數列性質,可使得計算量大大減少.6、D【解析】
由題意,得出六棱錐為正六棱錐,求得,再結合球的性質,求得球的半徑,利用表面積公式,即可求解.【詳解】由題意,六棱錐底面為正六邊形,頂點在底面上的射影是正六邊形的中心,可得此六棱錐為正六棱錐,又由,所以,在直角中,因為,所以,設外接球的半徑為,在中,可得,即,解得,所以外接球的表面積為.故選:D.【點睛】本題主要考查了正棱錐的幾何結構特征,以及外接球的表面積的計算,其中解答中熟記幾何體的結構特征,熟練應用球的性質求得球的半徑是解答的關鍵,著重考查了空間想象能力,以及推理與計算能力,屬于中檔試題.7、A【解析】
先求解函數的圖象關于直線對稱的等價條件,得到,分析即得解.【詳解】若函數的圖象關于直線對稱,則,解得,故“”是“函數的圖象關于直線對稱”的充分不必要條件.故選:A【點睛】本題考查了充分不必要條件的判斷,考查了學生邏輯推理,概念理解,數學運算的能力,屬于基礎題.8、C【解析】
根據①③可判斷丙的院校;由②和⑤可判斷丙的學位.【詳解】由題意①甲不是軍事科學院的,③乙不是軍事科學院的;則丙來自軍事科學院;由②來自軍事科學院的不是博士,則丙不是博士;由⑤國防科技大學的是研究生,可知丙不是研究生,故丙為學士.綜上可知,丙來自軍事科學院,學位是學士.故選:C.【點睛】本題考查了合情推理的簡單應用,由條件的相互牽制判斷符合要求的情況,屬于基礎題.9、B【解析】
由,可得,,再將代入即可.【詳解】因為,所以,故.故選:B.【點睛】本題考查平面向量的線性運算性質以及平面向量基本定理的應用,是一道基礎題.10、A【解析】
求得集合中函數的值域,由此求得,進而求得.【詳解】由,得,所以,所以.故選:A【點睛】本小題主要考查函數值域的求法,考查集合補集、交集的概念和運算,屬于基礎題.11、A【解析】
由的解集,可知及,進而可求出方程的解,從而可求出的解集.【詳解】由的解集為,可知且,令,解得,,因為,所以的解集為,故選:A.【點睛】本題考查一元一次不等式、一元二次不等式的解集,考查學生的計算求解能力與推理能力,屬于基礎題.12、C【解析】
根據對數函數以及指數函數的性質求解a,b的范圍,再利用充分必要條件的定義判斷即可.【詳解】由“”,得,得或或,即或或,由,得,故“”是“”的必要不充分條件,故選C.【點睛】本題考查必要條件、充分條件及充分必要條件的判斷方法,考查指數,對數不等式的解法,是基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
利用交集定義直接求解.【詳解】解:集合奇數,偶數,.故答案為:.【點睛】本題考查交集的求法,考查交集定義等基礎知識,考查運算求解能力,屬于基礎題.14、7【解析】
根據題意,當時,,可得,進而得數列為等比數列,再計算可得,進而可得結論.【詳解】由題意,當時,,又,解得,當時,由,所以,,即,故數列是以為首項,為公比的等比數列,故,又,,所以,.故答案為:.【點睛】本題考查了數列遞推關系、函數求值,考查了推理能力與計算能力,計算得是解決本題的關鍵,屬于中檔題.15、【解析】
設拋物線上任意一點的坐標為,根據拋物線的定義求得,并求出對應的,即可得出結果.【詳解】設拋物線上任意一點的坐標為,拋物線的準線方程為,由拋物線的定義得,解得,此時.因此,拋物線上到其焦點的距離為的點的個數為.故答案為:.【點睛】本題考查利用拋物線的定義求點的坐標,考查計算能力,屬于基礎題.16、1【解析】
判斷函數為偶函數,周期為2,判斷為偶函數,計算,,畫出函數圖像,根據圖像到答案.【詳解】知,函數為偶函數,,函數關于對稱。,故函數為周期為2的周期函數,且。為偶函數,,,當時,,,函數先增后減。當時,,,函數先增后減。在同一坐標系下作出兩函數在上的圖像,發現在內圖像共有1個公共點,則函數在上的零點個數為1.故答案為:.【點睛】本題考查了函數零點問題,確定函數的奇偶性,對稱性,周期性,畫出函數圖像是解題的關鍵.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】
(1)根據誘導公式和二倍角公式,將已知等式化為角關系式,求出,再由二倍角余弦公式,即可求解;(2)在中,根據面積公式求出長,根據余弦定理求出,由正弦定理求出,即可求出結論.【詳解】(1),,;(2)在中,由(1)得,,由余弦定理得,,在中,,.【點睛】本題考查三角恒等變換求值、面積公式、余弦定理、正弦定理解三角形,考查計算求解能力,屬于中檔題.18、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】試題分析:(1)根據零點分區間法,去掉絕對值解不等式;(2)根據絕對值不等式的性質得,因此將問題轉化為恒成立,借此不等式即可.試題解析:(Ⅰ)由得,,或,或解得:所以原不等式的解集為.(Ⅱ)由不等式的性質得:,要使不等式恒成立,則當時,不等式恒成立;當時,解不等式得.綜上.所以實數的取值范圍為.19、(1)x24+【解析】試題分析:本題主要考查橢圓的標準方程及其幾何性質、直線與橢圓的位置關系等基礎知識,考查學生的分析問題解決問題的能力、轉化能力、計算能力.第一問,先利用離心率、a2=b2+c2、四邊形的面積列出方程,解出a和b的值,從而得到橢圓的標準方程;第二問,討論直線MN的斜率是否存在,當直線MN的斜率存在時,直線方程與橢圓方程聯立,消參,利用韋達定理,得到x1+x2、x1x試題解析:(1)∵e=22,??∴又S=12×2a×2b=4∴橢圓C的標準方程為x2(2)由題意知,當直線MN斜率存在時,設直線方程為y=k(x-1),M(x聯立方程x24+因為直線與橢圓交于兩點,所以Δ=16k∴x又∵OM∴因為點P在橢圓x24+即2k又∵|OM即|NM|<4化簡得:13k4-5k2∵t2=1-當直線MN的斜率不存在時,M(1,??62∴t∈[-1,??考點:橢圓的標準方程及其幾何性質、直線與橢圓的位置關系.20、(1);(2)見解析.【解析】
(1)設切點坐標為,然后根據可解得實數的值;(2)令,,然后對實數進行分類討論,結合和的符號來確定函數的零點個數.【詳解】(1),,設曲線與軸相切于點,則,即,解得.所以,當時,軸為曲線的切線;(2)令,,則,,由,得.當時,,此時,函數為增函數;當時,,此時,函數為減函數.,.①當,即當時,函數有一個零點;②當,即當時,函數有兩個零點;③當,即當時,函數有三個零點;④當,即當時,函數有兩個零點;⑤當,即當時,函數只有一個零點.綜上所述,當或時,函數只有一個零點;當或時,函數有兩個零點;當時,函數有三個零點.【點睛】本題考查了利用導數的幾何意義研究切線方程和利用導數研究函數
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