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文檔簡介

中班主題教案《看病去》幼兒中班主題教案《就醫回去》

【活動目標】

1、介紹回去醫院就醫的主要流程。

2、曉得醫生就醫就是常用的工具及促進作用。

【活動準備工作】

1、照片、視頻、標記牌，就醫流程。

2、針筒和娃娃一個。

【活動過程】

一、帶進情景，帶出主題

小朋友今天貝貝沒去幼兒園，她在家里不斷的嘔吐、流鼻涕，她和老師說道她棘手，喉嚨也苦。

回答：小朋友，貝貝可能將得了什么病？必須怎么辦？

二、交流深入探討就醫的過程

1、我們一起回去醫院看一看，懇請你說道說道就醫的過程。

（1）掛號

鼓勵幼兒看看他人掛號。

回答：你看見他們在干什么！為什么必須掛號呢？（曉得掛號能夠并使病人按次序就醫，相同的病至相同的科室看看）

（2）病人就醫

融合圖片回答：醫生在給病人就醫的時候可以反問什么？

醫生采用了哪些工具？這些工具名稱叫做什么？

存有什么用？（教師在幼兒講訴的過程中出具實物展開模擬）

體溫計——檢查是不是咳嗽

壓舌板——檢查喉嚨是不是發炎

五官鏡——檢查鼻子情況

聽診器——檢查心臟跳動與否正常和體溫時的聲音與否正常

（3）就診

融合剛才看見的回答：剛才病人就是至哪里就診的？

（4）輸液

就診后又搞了什么？誰給病人擺針？

擺針后護士就是怎么說的？

2、小結

病人至醫院就醫，先擺不好，然后打聽醫生就醫。醫生通過問話，對病人展開身體檢查，介紹病情，最后開方就診。病人恩建議服藥輸液，病就可以不好了。

我們回來給貝貝打電話，說她怎么搞好嗎？

三、觀測幼兒用書，介紹就醫的主要流程。

1、介紹醫生就醫的過程，懇請幼兒深入細致觀測醫生給病人就醫的流程。

2、懇請幼兒觀測后說道說道就醫的流程

3、懇請幼兒按就醫的順序排列流程圖，并直觀了解醫院的其他區域。

四、直觀地介紹一些防治甲型H1N1流感和乙肝的方法。

-----我們怎樣防治甲型H1N1流感和乙肝呢？

五、教師小結：我們在經常煅煉身體，多吃水果蔬菜，維持充裕的呼吸，防治乙肝最有效率的方法就是踢疫苗。平時大朋友們還要多特別注意飲食衛生，飯前便后必須刷牙，必須用自己的毛巾的杯子，無法咬傷手指，必須經常剪指甲，更無法在外面的小攤子店里零食喝。

【活動延展】

區域游戲--角色扮演

教師飾演醫生，通過情景演出，使幼兒通過和醫生對話的方式進一步介紹回去醫院就醫的主要流程。而在幼兒熟識游戲之后，使孩子自由選擇角色展開飾演游戲。

【活動效果】

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