三年級上冊14課《蜜蜂》課件

嗡，嗡，嗡，成群飛進百花叢，傳播花粉又采蜜，都是勤勞小英雄。猜謎語小蜜蜂，愛做工，飛到西，飛到東，采花蜜，鉆花縫，沒休息，很用功，備辦糧食好過冬。14蜜蜂

作者：法布爾法布爾(1823—1915)：法國著名科學家、科普作家。從小生活貧困，師范學校畢業(yè)后在初中教數(shù)學。一次帶學生上戶外幾何課，在石塊上發(fā)現(xiàn)壘筑蜂和蜂窩。從此，“蟲心”煥發(fā)的他立志做一個為蟲子寫歷史的人。他深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察和實驗，真實記錄下昆蟲的本能和習性，寫成10冊之巨的《昆蟲記》。

《昆蟲記》共十冊，每冊包含若干章，每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。《昆蟲記》不僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊含著探求真相、追求真理的精神。這就是法布爾精神。《昆蟲記》第一冊于1879年問世。1910年，當《昆蟲記》第十冊問世時，法布爾已經(jīng)86歲了。資料袋

蜜蜂是勤勞的昆蟲。為了釀造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飛行十幾萬公里，相當于繞地球三四圈。蜜蜂一找到蜜源，就會飛回去蜂巢，告訴同伴關于蜜源的信息。如果蜜源離蜂箱不到一百米，它們就在蜂巢上方跳“圓舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它們就跳“擺尾舞”。圓舞擺尾舞1.讀準字音，讀順句子，讀通課文。2.給每個自然段標上序號。學習要求試超證

阻測

括誤途陌驗認一認翹舌音翹舌音

無論試驗紙袋證實飛散幾乎

大概減少阻力沿途推測

超常包括檢查準確無誤確確實實

mò迷失記憶力遙遠中途

陌生讀詞語lùnshíyàndàizhèngsànjīgàijiǎnzǔtú

cè

chāokuòquèwùquèquè

無論試驗紙袋證實飛散幾乎

大概減少阻力沿途推測超常包括檢查準確無誤確確實實

迷失記憶力遙遠中途陌生讀詞語幾乎（jī）幾個(jǐ)盡管（jǐn）盡力（jìn）悶熱（mēn）解悶（mèn）多音字幾盡悶1.“那些被悶了好久的蜜蜂向好像在尋找的方向。”2.“這時候起風了，蜜蜂飛得，幾乎要觸到，大概這樣可以。”3.“盡管它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，但他們確確實實飛回來了。”讀一讀:四面飛散回家很低地面減少阻力1、蜜蜂無論飛到哪里，它總是可以回到原處。2

蜜蜂靠的（

不是

）超常的記憶力，（

而是

）一種我無法解釋的本能。3.盡管它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，但他們確確實實飛回來了。讀一讀:論試證誤減測括確阻概驗袋途超結(jié)構(gòu)不同試驗論證括阻確誤途超課文生字概減測袋概

gài大概概括減減法

加減

jiǎn論

lùn討論理論試考試試題

shì討論理論考試試題

試驗考驗驗證

實驗大概概括減法減少阻止阻擋測驗預測括號概括準確

確定誤會錯誤用途旅途中途超級超人超過證據(jù)證人證明1.什么是默讀？不出聲、不指讀、邊讀邊想，還可以動筆畫出重要的詞語和句子。2.默讀全文，思考課文講了一件什么事？默讀要求課文大意

課文主要寫法布爾為了驗證（），一天，在自己家附近做了（

），得出了（

）的結(jié)論。

蜜蜂有沒有辨認方向的能力放飛蜜蜂的試驗蜜蜂有這個能力歸納主要內(nèi)容的方法：誰在什么時候什么地方做了什么，結(jié)果如何。

辨辯辮分辨辨認爭辯辯論扎辮子辨一辨瓣花瓣豆瓣證據(jù)證人近義詞：證實--本能--推測—辨認--證明本性猜測辨別反義詞：遙遠--附近

陌生---熟悉準確–錯誤

減少---增加1.讀一讀：思考作者想做一個怎樣的試驗。2.想一想：默讀第一自然段，為什么要做這個試驗？3.說一說：“聽說”這個詞語說明了什么？

作者提出一個什么問題“聽說”說明了什么？

聽說的不一定真實可靠，因此這既成為作者做實驗的原因，也體現(xiàn)了作者不輕信別人、求實的科學態(tài)度。｛測

()側(cè)

()｛輪()論(