寧夏回族自治區2021年中考化學試卷

Page152021年寧夏中考化學試卷一、單項選擇題（本大題共11小題，每小題2分，共22分）1．（2分）中華優秀傳統文化博大精深。下列成語的本意主要涉及化學變化的是（）A．云蒸霞蔚 B．大浪淘沙 C．百煉成鋼 D．滴水成冰2．（2分）下列有關實驗的操作正確的是（）A．檢查裝置的氣密性，先握住試管底部，再將導氣管放入盛有水的燒杯中 B．稀釋濃硫酸時，先將濃硫酸倒入燒杯中，再將蒸餾水慢慢沿燒杯內壁注入燒杯中 C．用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集，實驗結束后先熄滅酒精燈，再把導氣管移出水面 D．測定小蘇打溶液的酸堿度時，先用玻璃棒蘸取待測液涂抹在pH試紙上，然后與標準比色卡對比3．（2分）分類是化學學科的基本思想方法之一。下列分類正確的是（）A．冰、干冰、氯酸鉀屬于氧化物 B．汞、鋼、鈦合金屬于金屬材料 C．煤、石油、氫氣屬于化石燃料 D．生石灰、熟石灰、石灰石屬于堿4．（2分）總結是化學學科的基本方法之一。下列知識內容的總結完全正確的一組是（）A.化學與生活B.化學與能源C.化學與環境D.化學與安全①炒菜時油鍋著火，應立即用水澆滅②食用甲醛水溶液浸泡過的海產品③洗潔精有乳化作用，可用來清洗油污①石油加工可得到汽油、煤油等產品②開發使用地熱能、太陽能等新能源符合低碳生活的要求③增大煤與空氣的接觸面積不利于煤充分燃燒①使用可降解塑料可以降低“白色污染”②保護水資源，方面要節約用水，另一方面要防止水體污染③推廣新能源公交車，有利于改善空氣質量①煤爐上放盆水不能防止CO中毒②向燃著的酒精燈內添加酒精③點燃氫氣前，一定要檢驗氫氣的純度A．A B．B C．C D．D5．（2分）下列有關溶液的說法中，不正確的是（）A．物質溶解過程中通常會伴隨著熱量的變化 B．在氯化鉀溶液稀釋的過程中，氯化鉀的質量不變 C．在壓強不變時，升高溫度可以增大CO2在水中的溶解度 D．熟石灰的飽和溶液通過降低溫度或者增加溶劑轉化為不飽和溶液6．（2分）實驗室制取一氧化碳發生的化學反應是HCOOH（甲酸）H2O+CO↑。用如圖所示的裝置制取一氧化碳并還原氧化銅時，下列說法不正確的是（）A．反應過程中a處黑色粉末逐漸變成紅色 B．濃硫酸在制取一氧化碳的反應中起催化作用 C．大氣球的作用是收集一氧化碳，防止其污染空氣 D．該實驗所涉及到的反應類型有分解反應和置換反應7．（2分）在新冠疫情防控期間，常用“84”消毒液（有效成分是NaClO）或體積分數為75%的醫用酒精來消毒、殺菌。以下說法正確的是（）A．NaClO中氯元素的質量分數為47.65% B．酒精分子中C、H、O原子的個數比為2：5：1 C．疫情防控期間，可以在公共場所大量噴灑酒精來消毒 D．噴灑酒精或“84“消毒液時都能聞到氣味，說明構成物質的粒子相同8．（2分）科學家近年來在“甲烷﹣二氧化碳重整和Ni基催化劑”的研究方面取得突破。如圖是甲烷與二氧化碳反應的微觀示意圖，下列說法不正確的是（）A．丙物質是CO B．反應前后各元素的化合價均不變 C．參加反應的甲和乙的質量比為4：11 D．生成物中的兩種分子的個數比為1：19．（2分）下列實驗操作能達到實驗目的的是（括號內為雜質）（）選項物質目的主要實驗操作ACH4、CO、N2檢驗將燃著的木條分別伸入集氣瓶中B稀H2SO4、Ca（OH）2溶液、NaNO3溶液鑒別取樣，滴加碳酸鈉溶液CKNO3、NaCl分離取樣，加水溶解，蒸發結晶DFe（Fe2O3）除雜取樣，加入稀鹽酸，過濾A．A B．B C．C D．D10．（2分）某化學興趣小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，利用實驗室中的相關藥品設計了如下實驗方案（實驗用到的三種金屬絲均已打磨干凈）：①稀鹽酸、鋁、銅、銀②硫酸銅溶液、鋁、銀③硫酸鋁溶液、硝酸銀溶液、銅④硫酸鋁溶液、銅、銀⑤硝酸銀溶液、鋁、銅其中能驗證鋁、銅、銀金屬活動性順序的是（）A．②③⑤ B．①②③ C．③④⑤ D．①②④11．（2分）下列實驗不能達到目的的是（）A．探究空氣與呼出氣體中二氧化碳的多少 B．探究同種金屬與不同種酸反應的速率（室溫下） C．探究不同溶劑對物質溶解性的影響（室溫下） D．探究溫度對分子運動快慢的影響二、填空題（本大題共3題，共12分）12．（4分）寧夏枸杞富含葡萄糖等枸杞多糖，維生素B1、維生素B2、維生素E、維生素C等多種維生素，氨基乙磺酸等19種氨基酸（其中包括8種人體必需的氨基酸），以及鉀、鈉、鈣、鎂、鋅、鐵、錳、鍶等人體必需的元素，具有促進新陳代謝，改善肝功能和心臟功能的功效。請結合上述信息回答下列問題：（1）枸杞中所含的營養素有（寫一種），人體必需的微量元素有（寫一種）。（2）枸杞中具有抗壞血病的成分是。（3）在種植枸杞的過程中，發現枸杞樹葉顏色發黃，應該施加的化肥種類是。13．（3分）2020年11月24日，我國用長征五號運載火箭成功發射嫦娥五號探測器，彰顯了我國在航天領域取得的巨大成就。長征五號運載火箭用液氧和液氫代替有毒的液體四氧化二氮和液體偏二甲肼做推進劑。在嫦娥五號探測器的熱控涂層中，使用了不銹鋼高吸收化學轉換熱控涂層、鋰離子電池等有效載荷。嫦娥五號探測器第一次在月球表面展示了以國產高性能芳綸纖維材料為主，采用“高效短流程嵌入式復合紡紗技術”制作的五星紅旗。請根據上述材料回答：（1）鋰離子電池所用的鋰在元素周期表中的信息和原子結構示意圖如圖所示，寫出從圖1中獲取的信息（寫一條），由圖2可知鋰離子的符號是。（2）用液氧和液氫代替液體四氧化二氮和液體偏二甲肼供推進劑的優點是（寫一條）。（3）嫦娥五號探測器在月球表面展示的五星紅旗所用的芳綸纖維材料的類型是。14．（5分）及時歸納是學好化學的主要方法之一。利用如圖所示的結構圖歸納鹽的四個方面的化學性質（圖中編號①﹣④），請歸納有關知識。（1）在歸納性質②時，選取了硫酸銅和氫氧化鈉兩種物質，它們在溶液中相互反應時產生的現象是，化學方程式為。（2）在性質③中，X代表類物質。（3）在歸納性質④時，從“某些鹽”中選取了硝酸銀，寫出與硝酸銀反應的物質的化學式（寫一個）。三、應用題（本大題共2題，共13分）15．（7分）飲水安全是脫貧攻堅“兩不愁、三保障、安全”的重要內容和指標，關乎百姓生命健康，必須對天然水進行凈化達標后才能飲用。（1）在凈化水的過程中常用來吸附水中的色素和異味，用二氧化氯（ClO2）消毒殺菌，二氧化氯中氯元素的化合價為。（2）某同學在使用“除垢劑”去除熱水瓶中的水垢時，發現有氣泡產生。根據水垢的主要成分含有碳酸鈣等物質，猜想到“除垢劑”的有效成分中可能含有酸。于是，他分別設計了在家庭中和實驗室用兩類不同物質且產生兩種不同現象的實驗方案驗證自己的猜想，請完成實驗報告。實驗步驟實驗現象實驗結論家庭中：取適量“除垢劑”于瓷碗中，向其中加入。“除垢劑”的有效成分中一定含有酸。實驗室：取適量“除垢劑”于試管中，向其中加入。根據實驗結論，得出使用“除垢劑”時的注意事項有（寫一條）。16．（6分）侯德榜成功研制了“侯氏制堿法”，打破了西方發達國家對我國制堿技術的封鎖，為世界制堿工業做出了杰出貢獻。某工廠為了測定用“侯氏制堿法”制得的純堿樣品中純堿的質量分數，工廠技術員完成了如圖所示的測定工作（不考慮其它因素對測定結果的影響），請根據圖中數據計算：樣品中純堿的質量分數。（計算結果精確到0.1%）四、實驗探究題（本大題共2題，共18分）17．（8分）某同學發現自己眼鏡框中銅制部位表面有綠色的銅銹，他聯想到探究鐵生銹條件的實驗，決定采用控制變量法探究銅生銹的原因，請你一起探究?！咎岢鰡栴}】銅生銹的原因是什么？【查閱資料】銅銹的主要成分是Cu2（OH）2CO3，俗稱銅綠?！静孪肱c假設】根據查閱的資料猜測：銅生銹是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用的結果，理由是。【設計與實驗】他仿照探究鐵生銹條件的實驗，設計并進行了如下四個實驗（說明：實驗中用到的蒸餾水均已煮沸過且銅片已打磨干凈）。實驗編號一二三四實驗裝置實驗現象銅片不生銹鋼片不生銹銅片不生銹銅片生銹在上述實驗三中，控制的因素是，制取氧氣的方法與加熱高錳酸鉀制取氧氣的方法相比具有的優點是（寫一條）。銅生成銅綠的化學方程式為?！緦嶒灲Y論】他的猜想正確?！痉此寂c提高】（1）生活中你會發現廚房中的鐵鍋與水接觸的部分最容易生銹，切開的蘋果不久后變成咖啡色，好像生了“銹”。這些物質“生銹”除了與水有關外，都與（填物質名稱）有關。（2）請你提出一條延長食品保質期的建議：。（3）要除去眼鏡框表面的銅綠，應選用的藥品是（寫一種）。18．（10分）化學興趣小組的同學們在進行“堿與酸堿指示劑反應”的實驗時，將酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液變成了紅色，但過一會兒紅色卻消失了。于是，興趣小組的同學們對這一異?，F象進行了探究。【提出問題】滴有酚酞的NaOH溶液由紅色褪為無色的原因是什么？【猜想與假設】甲同學：酚酞與O2發生了反應；乙同學：NaOH溶液與空氣中的CO2發生了反應；丙同學：與NaOH溶液濃度大小有關；你的猜想：（寫一條）?！驹O計與實驗】甲、乙、丙三位同學為了驗證各自的猜想，設計并進行了如下實驗，請你與他們一起探究。（1）甲同學設計并完成如下實驗：實驗步驟實驗目的實驗現象實驗結論①取少量實驗中的NaOH溶液于試管中，再加熱煮沸。溶液變紅，過一會兒紅色消失。甲同學的猜想（填“正確”或“不正確”）。②將①中的溶液冷卻后滴入酚酞溶液，并滴一些植物油在其上方。（2）乙同學設計如圖1所示的裝置進行實驗，一段時間后，試管中溶液的紅色褪去，他認為自己的猜想正確，試管中反應的化學方程式為。丁同學認為乙同學的猜想不正確，理由是，丁同學為了進一步探究試管中的溶液紅色褪去的原因，用pH試紙測量試管中的溶液，結果pH＜7，說明溶液顯性，造成試管中溶液紅色褪去的原因可能是。（3）丙同學為了驗證自己的猜想，使用色度傳感器測量溶液顏色的變化（說明：溶液無色時，色度傳感器測得的數值為100%）。他在三個專用容器中分別加入等量的5%、10%、20%的NaOH溶液，然后各滴加2滴酚酞溶液，同時放入色度傳感器進行測量，測出溶液顏色的變化曲線如圖2所示，由此判斷自己的猜想正確。你能從變化曲線中總結出的規律有（寫一條）?！緦嶒灲Y論】滴有酚酞的NaOH溶液由紅色褪為無色與NaOH溶液的濃度有關。

2021年寧夏中考化學試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（本大題共11小題，每小題2分，共22分）1．【解答】解：A、云蒸霞蔚過程沒有新物質生成，屬于物理變化，故A錯；B、大浪淘沙過程沒有新物質生成，屬于物理變化，故B錯；C、百煉成鋼包含著碳與氧氣反應，生成二氧化碳，有新物質生成，屬于化學變化，故C正確；D、滴水成冰是由液態變為固態，只是狀態的改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故D錯。故選：C。2．【解答】解：A、檢查裝置氣密性時，先用手握住試管外壁，會導致試管內溫度升高，氣壓增大，再將導管放入水中不會出現氣泡冒出現象，無法檢查裝置的氣密性；不正確；B、稀釋濃硫酸時，應將濃硫酸沿著器壁慢慢注入水里，并不斷攪拌，時產生的熱量擴散；錯誤；C、用排水法收集氧氣完畢，先將導管移出水面，再熄滅酒精燈，否則冷水會倒吸致使試管炸破，錯誤；D、測定小蘇打溶液的酸堿度時，先用玻璃棒蘸取待測液涂抹在pH試紙上，然后與標準比色卡對比，正確；故選：D。3．【解答】解：A.由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物叫氧化物，氯酸鉀是由鉀元素、氯元素和氧元素組成，不是氧化物，故A錯誤；B.汞、鋼、鈦合金屬于金屬材料，故B正確；C.煤、石油和天然氣是常見的化石燃料，氫氣是一種非金屬單質，故C錯誤；D.生石灰是氧化鈣的俗稱，是氧化物，石灰石的主要成分是碳酸鈣，屬于鹽，故D錯誤。故選：B。4．【解答】解：A、①炒菜時油鍋著火，不能用水澆滅，錯誤；②甲醛有毒，不能食用甲醛水溶液浸泡過的海產品，錯誤；③洗潔精有乳化作用，可用來清洗油污，正確，故選項說法錯誤；B、①石油加工可得到汽油、煤油等產品，正確；②開發使用地熱能、太陽能等新能源符合低碳生活的要求，正確；③增大煤與空氣的接觸面積利于煤充分燃燒，錯誤，故選項說法錯誤；C、①使用可降解塑料可以降低“白色污染”，正確；②保護水資源，方面要節約用水，另一方面要防止水體污染，正確；③推廣新能源公交車，有利于改善空氣質量，正確，故選項說法正確；D、①煤爐上放盆水不能防止CO中毒，正確；②不能向燃著的酒精燈內添加酒精，錯誤；③點燃氫氣前，一定要檢驗氫氣的純度，正確；故選項說法錯誤；故選：C。5．【解答】解：A、物質溶解過程中通常會伴隨著熱量的變化，常表現為吸熱或放熱現象，故選項說法正確。B、在氯化鉀溶液稀釋的過程中，溶劑的質量增加，氯化鉀的質量不變，故選項說法正確。C、氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，在壓強不變時，升高溫度可以減小CO2在水中的溶解度，故選項說法錯誤。D、氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，降低溫度，氫氧化鈣的溶解度增大，熟石灰的飽和溶液轉化為不飽和溶液；增加溶劑，能堿氫氧化鈣的飽和溶液轉化為不飽和溶液；故選項說法正確。故選：C。6．【解答】解：A、一氧化碳具有還原性，能與氧化銅在加熱條件下反應生成銅和二氧化碳，反應過程中a處黑色粉末逐漸變成紅色，故選項說法正確。B、由HCOOH（甲酸）H2O+CO↑，濃硫酸在制取一氧化碳的反應中起催化作用，故選項說法正確。C、一氧化碳有毒，會污染環境，大氣球的作用是收集一氧化碳，防止其污染空氣，故選項說法正確。D、HCOOH（甲酸）H2O+CO↑，屬于分解反應，但一氧化碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，反應物均為化合物，不屬于置換反應，故選項說法錯誤。故選：D。7．【解答】解：A、NaClO中氯元素的質量分數為×100%≈47.65%，故選項說法正確。B、1個酒精分子是由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構成的，則酒精分子中C、H、O原子的個數比為2：6：1，故選項說法錯誤。C、酒精具有可燃性，容易發生燃燒，疫情防控期間，不能在公共場所大量噴灑酒精來消毒，故選項說法錯誤。D、噴灑酒精或“84“消毒液時都能聞到氣味，不能說明構成物質的粒子相同，是因為分子都是在不斷的運動的，故選項說法錯誤。故選：A。8．【解答】解：A、生成物是氫氣和一氧化碳，一氧化碳的化學式是CO，該選項說法正確；B、甲烷中碳元素化合價是﹣4，二氧化碳中碳元素化合價是+4，一氧化碳中碳元素化合價是+2，該選項說法不正確；C、反應的化學方程式：CH4+CO22CO+2H2，參加反應的甲和乙的質量比為16：44＝4：11，該選項說法正確；D、生成物中的兩種分子的個數比為2：2＝1：1，該選項說法正確。故選：B。9．【解答】解：A.甲烷和一氧化碳均具有可燃性，火焰為藍色，現象相同，無法鑒別，故A錯誤；B.硫酸與碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體，氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣白色沉淀，硝酸鈉與碳酸鈉不反應，現象不同，可以鑒別，故B正確；C.硝酸鉀和氯化鈉均易溶于水，加水溶解后，蒸發結晶得到的仍是硝酸鉀與氯化鈉的混合物，無法分離，故C錯誤；D.鐵和氧化鐵均能與稀鹽酸反應，違背了除雜的原則，所以不能用稀鹽酸除去鐵中的氧化鐵，故D錯誤。故選：B。10．【解答】解：①稀鹽酸不能和銀、銅反應，不能比較銀和銅的活潑性，不能用稀鹽酸、銀、鋁、銅檢驗；②銀不能和硫酸銅反應，說明銀不如銅活潑，鋁能和硫酸銅反應，說明鋁比銅活潑，可以用硫酸銅溶液、鋁、銀檢驗；③銅能和硝酸銀反應，說明銅比銀活潑，不能和硫酸鋁溶液反應，說明鋁比銅活潑，可以用銅、硝酸銀溶液、硫酸鋁溶液驗；④銅、銀都不能和硫酸鋁溶液反應，不能比較銅和銀的活潑性，不能用硫酸鋁溶液、銅、銀檢驗。⑤先將銅絲插入硝酸銀溶液中，銅能將銀置換出來，說明了銅比銀活潑；銅絲與硝酸銀完全反應后得到了硝酸銅，再將鋁絲插入硝酸銅溶液中，鋁絲能將銅置換出來，說明了鋁比銅活潑，能用硝酸銀溶液、鋁、銅檢驗。由以上分析可知，A符合題意。故選：A。11．【解答】解：A.常溫下，同時向同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數的飽和澄清石灰水，振蕩，根據石灰水變渾濁的情況，可探究人體吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳含量的不同，故選項實驗操作能夠達到相應的實驗目的，故A正確。B.等量的鐵粉與等濃度的稀鹽酸、稀硫酸分別反應，根據產生氣泡的速率可以探究同種金屬與不同種酸反應的速率，故選項實驗操作能夠達到相應的實驗目的，故B正確。C.將等質量的食鹽分別放入等體積的水和食用油中，可以根據食鹽的溶解情況來探究不同溶劑對物質溶解性的影響，故選項實驗操作能夠達到相應的實驗目的，故C正確。D.溶劑的種類不同，溫度不同，無法根據實驗現象來探究溫度對分子運動快慢的影響，故選項實驗操作不能達到相應的實驗目的，故D錯誤。故選：D。二、填空題（本大題共3題，共12分）12．【解答】解：（1）人體所需六大營養素為：蛋白質、糖類、油脂、維生素、水和無機鹽，所以枸杞中所含的營養素有維生素或蛋白質。人體中的微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒。枸杞中所含的微量元素有鐵或鋅；（2）枸杞中具有抗壞血病的成分是維生素C；（3）在種植枸杞的過程中，發現枸杞樹葉顏色發黃，應該施加的化肥種類是氮肥，因為氮肥有促進植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質含量的作用；故答案為：（1）維生素或蛋白質；鐵或鋅；（2）維生素C；（3）氮肥。13．【解答】解：（1）元素周期表中單元格的信息為左上角數字為原子序數，右上角為元素符號，中間漢字為元素名稱，漢字下面的數字表示相對原子質量，圖1中“6.941”表示鋰原子的相對原子質量；“3”為原子序數即質子數；元素符號為Li；根據圖2，鋰原子最外層電子數為1，在化學反應中易失去一個電子，離子符號為Li+；故填：鋰原子的核內質子數為3；Li+；（2）液體四氧化二氮和液體偏二甲肼有毒，液氧和液氫反應后生成物為水，產熱量高，無污染；故填：無污染；（3）芳綸纖維材料的類型是有機合成材料；故填：有機合成材料。14．【解答】解：（1）在歸納性質②時，選取了硫酸銅和氫氧化鈉兩種物質，它們在溶液中相互反應時產生的現象是產生藍色沉淀，是因為氫氧化鈉和硫酸銅反應生成藍色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉，化學方程式為：CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4。故填：產生藍色沉淀；CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4。（2）在性質③中，X代表酸類物質，即酸能和某些鹽反應。故填：酸。（3）氯化鈉是鹽，與硝酸銀反應生成白色沉淀氯化銀和硝酸鈉，與硝酸銀反應的物質的化學式是NaCl。故填：NaCl。三、應用題（本大題共2題，共13分）15．【解答】解：（1）在凈化水的過程中常用活性炭來吸附水中的色素和異味，用二氧化氯（ClO2）消毒殺菌，在二氧化氯中，氧元素的化合價顯﹣2，所以氯元素的化合價為+4；（2）酸會與碳酸鹽、活潑金屬等物質反應，所以實驗步驟實驗現象實驗結論家庭中：取適量“除垢劑”于瓷碗中，向其中加入純堿有氣泡產生“除垢劑”的有效成分中一定含有酸。實驗室：取適量“除垢劑”于試管中，向其中加入鋅粒有氣泡產生根據實驗結論，得出使用“除垢劑”時的注意事項有：不要滴到手上或衣服上。故答案為：（1）活性炭；+4；（2）實驗步驟實驗現象實驗結論純堿有氣泡產生鋅粒有氣泡產生不要滴到手上或衣服上。16．【解答】解：生成二氧化碳的質量為：378.5g﹣376.3g＝2.2g；設參加反應的碳酸鈉的質量為x2HCl+Na2CO3＝2NaCl+H2O+CO2↑10644x2.2g＝x＝5.3g所以樣品中純堿的質量分數是×100%≈96.4%答：樣品中純堿的質量分數是96.4%。四、實驗探究題（本大題共2題，共18分）17．【解答】解：【猜想與假設】根據質量守恒定律，化學變化前后元素的種類不變，銅銹的主要成分是Cu2（OH）2CO3，含有銅元素、碳元素、氧元素和氫元素，空氣中O2、CO2、H2O中含有碳元素、氧元素和氫元素，因此銅生銹可能是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用的結果；故填：根據質量守恒定律，化學變化前后元素的種類不變，銅銹的主要成分是Cu2（OH）2CO3，含有銅元素、碳元素、氧元素和氫元素，空氣中O2、CO2、H2O中含有碳元素、氧元素和氫元素，因此銅生銹可能是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用的結果；【設計與實驗】從實驗的過程分析，過氧化氫在二氧化錳催化下生成氧氣，由于裝置中原有空氣，因此含有二氧化碳，經過氫氧化鈉溶液吸收了空氣中的二氧化碳，因此實驗三中，控制的因素是二氧化碳；過氧化氫在二氧化錳催化下生成氧氣和水，屬于固液常溫制取氣體，不需加熱，高錳酸鉀制取氧氣是固固加熱型，需加熱；因此過氧化