2023溫暖國旗下演講稿范文

第38頁共38頁2023溫暖國旗下演講稿范文2023溫暖國旗下演講稿范文。篇一親愛的教師、同學們：風雨過后，彩虹絢爛;黃昏過后，繁星滿天。挫折過后的那一刻，我很幸福。又是一個“六一”，又到了該選晚會主持人的時刻。我帶著好心情踏入班級，等待著這小小時機的降臨。隨著上課鈴聲響起，教師準時進入班級，滿面笑容的宣布“六一”的安排，可直到下課，都沒聽到我的名字出現。我有些絕望地找到教師，她告訴我：“這一次你負責寫晚會稿，就不安排其他的活動了。”這句話如同盛夏時節的大雨傾盆而下，我沒有帶雨具，就這樣從頭到腳澆了個濕透。放學后，我第一次選擇一個人回家。路燈早早地亮在頭頂，空氣中有一種嗡嗡的弦音圍繞在耳邊久久不散，我越發煩躁起來。路邊的播送聲打破了這份寂靜“你幸福嗎?你今天微笑了嗎?”我不由得苦笑，放慢腳步靜靜地聽著“埃及有句諺語：能登上金字塔的只有兩種生物，鷹和蝸牛，假設你沒有翅膀，你也可以憑自己的毅力默默前行，把暫時的平淡化作一個過程，一步一步的積累輝煌的成功。”這句話像小石子投入水中，泛開一圈圈波瀾。做一只蝸牛嗎?或許我可以。踏著堅實的小路，我撿回了信心。回家后，我把玩游戲的時間全都擠出來，在電腦前一遍一遍地查找晚會稿的資料，不斷地修改，敲擊著一個個字母，創造了一篇獨特的晚會稿。當我把晚會稿交給教師，她臉上的笑容告訴我，我做到了。晚會開始時，我悄悄地躲在幕后，身上沒有華美的禮服，也不再是臺前那個光鮮亮麗的主持人，我只是一只小小的蝸牛，一只不斷努力的蝸牛。這一刻，我看到臺上的主持人讀著我親手寫的演講稿，心中不再有羨慕，因為我能看到教師的贊賞的目光，我能聽到大家如雷霆般的掌聲，我很幸福。雖然我失去了當主持人的時機，但懂得了很多，我很幸福。我退去了幼稚，漸漸成長，我很幸福。我看到自己這只小蝸牛在經歷過風雨后還能英勇地往上爬，我很幸福。這一刻，默默前行的蝸牛很累，但卻很幸福。篇二親愛的教師、同學們：幸福就像花兒散發出的芳香一樣彌漫在我身邊。那是一個冬天，我和媽媽出去玩，回來時卻發現天空中飄舞著鵝毛般的雪花……雪花落在了衣服上，化成一滴滴水流進我和媽媽的外套里。我和媽媽站在路旁想攔一輛出租車，可是可能因為突然下雪，出租車出奇的少。站了一會兒后，天空中竟然又飄起了雨，真是“屋漏偏遇連陰雨”啊。，雨雪肆虐地吹打著我們的身體，本來厚實的羽絨服也變得薄弱起來，我的心都冷得收縮起來了。也不知過了多久，突然，遠處一個橙色的光點浮現，那個光點越來越大——是一輛空出租車。我和媽媽站在路旁快樂地朝著車拼命揮手。車越來越近，卻在離我們不遠的地方停了下來。原來，前方有一個叔叔和我們一樣也在等車。我心想，今天真是倒霉，不僅趕上了雨加雪，好不容易等來一輛出租車，卻又被別人攔下了。那個叔叔正準備上車，一扭頭看見了我們落湯雞似的母女。他伸向車門的手遲疑了一下，然后他又把手收了回去，轉身對我們說：“你們先上吧，我等下一輛。”我望了望叔叔也一樣淋濕了的衣服，又望了望公路，只有幾座慘淡的路燈豎立在那里，不知道下一輛車又是什么時候才能來。經過一番謙讓，我們便一起上了出租車，身上仍然很冷，可我的心卻熱乎乎的。那一刻，我很幸福。不僅僅是因為上車帶來的舒適，更是因為那位叔叔祖先后己帶來的溫暖車外雨停了，可雪還沒有停。看著那一朵朵在夜空中的白色雪花，我笑了。這不就是那位叔叔純潔、仁慈的靈魂嗎?那一刻，我很幸福。原來被素不相識的人關愛也是一種幸福。如今，每年下雪的時候，我總會想起那個雨雪交加的夜晚。就在那一刻，我很幸福。篇三親愛的教師、同學們：人們常常捫心自問：幸福是什么?對每個人來說，幸福的意義各有不同：也許是金燦燦的寶藏呈上面前的那一秒;也許是穿著花衣在鏡前翩翩起舞的那一分鐘，然而，對于我來說，幸福，便是那株芍藥(植物名)抽枝發芽，葉片嫩綠繁茂，充滿生命力的那一欣喜時刻。這株芍藥的“母親”曾栽種在我們家靠窗的臺子上。三年前，它順利“產下一子”，那小小的柔弱的種子墜落到樓下人行道的墻角邊，掉進了石縫，牢牢地生了根，從此在那兒“安居樂業”，而它的母親那么在一星期之后“去世”了。因為是株挺名貴的芍藥，在我們家枝繁葉茂了十幾年，再加上種子掉進了石縫，幾乎沒有可能萌芽，全家人都很痛心。但是，正當全家人都在愁云慘霧中掙扎時，那株新芍藥(即原先的種子)卻給了我們一個大驚喜——它沖破厚厚的水泥地，將一株細苗探了出來，枝雖然細，但卻不乏活力與活力;那嫩綠的葉子一片接一片地萌芽，整株植物就像是一個精力旺盛的小男孩，臉上呈現出青春的榮耀，他輕巧地伸展手臂與腿腳，好奇地將身子往開闊的那一頭挪動。芍藥越長越大，日日放學都能與它“相見”，我見證它的成長，一絲幸福在我心中與芍藥的小芽一起萌發。日復一日，年復一年，芍藥迅速而歡快地成長著，逐漸有了它的媽媽的狀樣，葉子的末端漸漸發青，枝干越來越密集。春夏秋冬，雖然有時葉片凋落，但他從未收起過它那活力勃勃的綠的精神：時而像綠衣少女，清風拂動之下搖曳起舞，葉片隨風擺動;時而像揮動寶刀的勇士，秋風蕭瑟，卻一臉堅毅。常去看望它，夏夜，我蹲身問候，它擺擺細葉算是答復“姐姐，你好!”。花香中，我的心突然刮起了一陣幸福的風，我看著它，眼前這株曾被我下了“必死令”的芍藥，此時卻活力盎然，枝葉繁茂地生長，抽芽，開花。我見證了它用力鉆出土地，探出綠色的小腦袋;見證了它努力生長，見證了它此時的勃勃活力，我看到了它的生長歷程，如此一棵堅毅頑強的芍藥，在我的親切注視下“長大成人”，我怎能不幸福自心而起呢!月下，我湊近它小小的嫩葉，輕聲地呢喃道“我愛你，芍藥，為你欣喜，為你感到幸福。”wwW.F132.f132.更多演講稿延伸閱讀國旗下演講稿范文：國旗下的演講稿國旗下演講稿范文：國旗下的演講稿今天，當我們站在這里，目視著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神圣的感情。因為這紅旗，這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征。不管我們走向何方，不管我們在何時何地，只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間，我們就會自然而然地想到，祖國她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起！祖國榮耀，那么我們榮耀；祖國恥辱，那么我們恥辱！所以，當我們的祖____親受欺凌時，教師們、同學們，你們說，我們應該用什么樣的行動來保衛祖國，保衛我們民族的尊嚴？相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件：在北京時間5月8日凌晨5時45分，以美國為首的北約____竟然不顧《結合國憲章》、《維也納外交關系公約》和國際關系根本準那么，悍然用3枚〔注：后經查實為5枚〕導彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯盟共和國大使館，造成我使館館舍嚴重破壞，工作人員20余人傷亡的人間慘劇！據調查核實，我新華社記者邵云環、《光明日報》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經壯烈殉職！眾所周知，根據國際公約和國際法準那么，不管在何種情況下，不管交戰雙方目的何在，任何一個國家的大使館及其領事機構都不容進犯，更不容肆意踐踏，因為它們均是國家主權的象征。可以說，大使館的尊嚴就是國家的尊嚴，而一個主權國家的尊嚴是絕對不允許進犯的！然而，今天，此時此刻，當以美國為首的北約____在對南斯拉夫聯盟共和國進展野蠻、殘暴、毫無人性、毫無人道，更不管____為何物地狂轟濫炸40多天之后，竟然橫惹事端，對我大使館進展野蠻轟炸，教師們，同學們，這不但是對《維也納國際外交關系公約》和國際關系根本準那么的粗暴踐踏，更是辱我國格，損我主權，害我國威，更侮我國家尊嚴的事啊！面對這樣一個血的事實，不管美國怎樣花言巧語掩蓋自己的滔天罪行，不管北約怎樣巧舌如簧地為自己曲意辯白，也不管打著所謂“維護____”幌子的帝國國家集團怎樣厚著臉皮四處游說，鼓唇搖舌吹噓自己如何如何仁義，如何如何道德，如何如何以“維護____”為行為準那么，我們都不會相信！狼的聲音再美妙，也只是狼的聲音，它們最終的目的并非維護世界和平，也并非主持人間公正，更并非希望全世界人民都能享受自由燦爛的陽光，他們的目的只有一個，那就是：攪亂這個和平、寧靜的美妙世界，便于自己混水摸魚，便于使自己稱霸于全世界，便于讓全世界的人民都在他們面前俯首稱臣！教師們、同學們，我們都是祖____親的兒女，我們都是在祖____親的哺育下安康成長的時代青年，正因為有了祖____親的繁榮、興盛和富強，我們這些做兒女的才會有今天這樣幸福的生活，才會在這個美麗的校園里讀書、學習，也才會和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽光與親情、友誼的甘露！可是，假設沒有了祖____親這棵為我們遮風擋雨的參天大樹，我們的生命又將會是怎樣的灰暗而蒼涼！正因如此，詩人____先生才會在《我愛這土地》這首詩里深情地說：“假設我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地刮著激怒的風，和那來自林間的無比溫順的黎明……——然后，我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。／／為什么我的眼里常含著淚水？因為我對這土地愛得深沉……”也正因如此，學者、詩人聞一多先生悲呼：“我追問青天，逼迫八面的風，我問，拳頭擂著大地的赤胸，我問不出消息，我哭著叫你，嘔出一顆心來，你在我心里！”教師們，同學們，我們是否也應像詩人們一樣，對祖國有這樣親、這樣愛、這樣熱誠的深情，生為祖國，死亦為祖國？是否也應該像詩人們所說的那樣：即使我死了，也要讓自己腐爛在祖國的土地里面？假設你說，是的，我們也愿像詩人們一樣，深深地愛祖國。那么，就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁書，廢寢忘食地學好每一門功課，為祖國多作奉獻，盡我們的一份報答吧！最后，我希望所有的教師和同學們和我一起振臂高呼：祖國萬歲！和平萬歲！祖國不可辱！和平不可凌！在飛速變化、日新月異同時又物欲橫流的現代社會，是與非、美與丑、善與惡交織地存在著，這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。假設說一顆顆蓬勃跳動的心靈在黑暗中探究著方向，那么，一個正確的榮辱觀，便是閃耀的光芒，指引著我們年輕而涉世未深的心靈。即便整個世界的黑暗，也缺乏以黯淡這一支蠟燭的光亮。對于我們在校的學生，“八榮八恥”決非一紙空文。“熱愛祖國”不一定要氣壯山河，但我們可以懷著親愛，高昂地唱出國歌；“效勞人民”不一定要驚天動地，我們可以力所能及，從小事做起.答案補充“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”此時此刻，在這獵獵紅旗下，我們高一〔8〕班建議每一位同學：從唱響國歌做起，熱愛祖國；從樂于助人做起，效勞集體；從快樂學習做起,熱愛知識;從辛勤勞動做起,培養習慣；從撫貧濟困開始，關愛社會；從言而有信開始，錘煉真誠；從嚴守校規開始，遵紀守法；從節約開支做起，艱辛奮斗。讓我們記住“八榮八恥”，它會使你的心純靜又熱忱、仁慈又智慧，在你前進的路上成為有力的風帆。同學們，“少年強那么國強”，對于樹立榮辱觀，我們要深思的還有很多。愿各位堅守心靈的一片凈土，讓年輕而有力的心隨著時代的節奏跳動，讓真理與美德的花在這片沃土上燦爛開放！2023感恩國旗下演講稿范文親愛的教員，同窗們：巨匠早上好！又是一季春回年夜地，萬象更新。在曩昔的日子里，我們一路見證了太多通俗與偉年夜的降生，一路履歷，一路成長。而此時的我站在一段嶄新路途的起點，心懷感恩地揮別曩昔，正用抉擇信念迎接將來。我感恩，因為黌舍給以了我們寬廣無垠的六合，讓我們盡興馳騁，自由遨游。我感恩，因為校率領、教員的鼓舞鼓勵與輔佐為我們鋪下一層層堅實的階梯，讓我們英勇征服，觸碰胡想；我感恩，因為能和同窗們一升引最絢爛的色彩描畫糊口的長卷，讓這一段人生變得斑斕、足夠、完竣。校團委學生會也恰是帶著一顆這樣虔敬的感恩之心，一路前行。沒有黌舍、率領、教員和同窗們的支撐，就不成能有今天的我們。你們的關注和等候是我們執著向前的動力，你們的無心一語也許便成為了我們靈感的泉，而你們的微笑與必定，讓我們所有的全力都有了意義。我們深知這個優異的團隊曾經書寫過假設何輝煌的歷史，請相信，我們也定將用信念與支出，為了這樣的榮耀，為了挑戰與超越，并肩奮戰。本學期，我們將在原有的根本上力爭立異，為同窗們帶來更出色的課余勾當。我們為你搭建如火如荼的辯說臺，讓你的文韜武略震撼校園,甚至有機緣囊括其他兄弟黌舍；我們為你調試好麥克風，讓你的天籟之音響徹深外，唱出屬于你的本色，閃灼屬于你的璀璨光線。我們感恩龔校長十九年的辛勤支出，深外在您的關切下從一株幼苗長成了芬芳滿庭、桃李全國的年夜樹。我們更完全有理由相信，在湯校長的率領下，深外必然會走得更好，飛得更高，譜寫出更悅耳的華彩樂章！這一季的出色，讓我們共享、銘刻！感謝巨匠！國旗下的演講稿范文：國旗下演講稿格式國旗下的演講稿范文：國旗下演講稿格式各位同學、各位教師：星期二早上好。今天我國旗下講話的內容是《處處為別人著想》。有這樣一那么故事:一個盲人在夜晚走路時,手里總是提著一個亮堂的燈籠。人們很好奇，就問他:“你自己看不見,為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人說:"我提著燈籠，既為別人照亮了路,同時別人也容易看到我，不會撞倒我。這樣既幫助了別人，也保護了我自己。"這那么故事告訴我們：遇到事情,一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。替別人著想，是一種胸懷，一種博愛，一種境界，是我們作為現代青少年必備的道德素養之一。適應現代社會，我們不僅要學會讀書，更要學會做人，學會關心別人，學會奉獻，學會與人合作，這一切都離不開多替別人著想。因為只有這樣，人與人之間才會限度地減少矛盾沖突，我們才會真切感受到大家庭的溫暖。我們身邊就有兩位處處為別人著想的好少年，好典范，他們是蘇州市“陽光少年”，我們學校原六年級的留富靈，和現五年級的鄒晨燁同學。先來說說留富靈的事跡吧。5月的一天，放學回家的路上，大雨滂沱，留富靈乘著爸爸的三輪車在路上行駛。由于三輪車里太悶了，于是便把頭探出去呼吸一下新穎空氣。突然，他看見一個駕駛著電瓶自行車的人把雨衣一拉，一個紅色的錢包從她的雨披里掉了出來，留富靈連忙跳下三輪車去把錢包撿起來，剛想叫住掉錢包的人，可是已不見了蹤影，他只好將錢包收起，發現錢包內有幾張存折卡、保險卡、兩張身份證和四百元現金，他想失主發現了丟了錢包，肯定急壞了，我一定要找到失主還給他。通過詢問打聽，幾經周折，留富靈和爸爸找到了九千浜失主的家，把錢包還給了哭得眼睛通紅的失主，并謝絕了失主的好意分開了。再說說鄒晨燁同學吧，XX年4月30日上午8點15分，蘇州葉圣陶實驗小學綜合樓二樓的星星電視臺轉播室里，正在向全校師生轉播，四〔5〕班貧困同學向他們班捐贈圖書的儀式。鏡頭前面，是四〔5〕班的4名承受捐贈的班干部和正在送書繁忙的鄒晨燁，只聽鄒晨燁同學沖動地說：“我是四〔5〕班的鄒晨燁，是個貧困學生。生活上我們困難重重，但社會、學校沒有忘記我們。學校把我選定為扶貧的對象，每學期都有好心人都來關心我，幫助我，他們給我錢給我物，把溫暖送給我，我從心里感謝他們，我想只有努力學習，用優異的成績才能向他們匯報。心里想著，手里做著，我默默地給自己下決心。功夫不負有心人，我的學習成績有了長足的進步，在“姑蘇晚報·交通銀行杯”第六屆中小學生當場作文大賽中我榮獲特等獎。好消息傳到了學校，全校教師為我快樂，全體學生為我自豪，我沉浸在幸福之中。“這個好消息很快傳到了社會，在今年4月13日的扶貧會議上，恒順漂染公司的老板吳長泉叔叔聽到我獲得這么好的成績非常快樂，當場資助我1000元人民幣。拿著吳叔叔的錢我感到沉甸甸的，我雖然獲得了一些成績，但離不開教師和同學的幫助，吳叔叔給的錢我一定要用好，我決定拿出500元為班級添置一些圖書，只有大家好了才是真正的好。我的進步離不開大家，大家也需要我作出應有的奉獻。“我把這個想法告訴了班主任，班主任陸教師聽了非常贊同。于是，我們一起行動，買來了圖書，今天我要親手把圖書交給我們的班長，讓我們一起分享成功的快樂，讓我們一起進步。”剛剛接過鄒晨燁同學贈書的四〔5〕班的班長，心中非常感動，他說：“鄒晨燁同學是我們班的貧困生，如今他把吳長泉伯伯捐贈給他的五百元錢全買了圖書送給我們班級，我代表全班同學向鄒晨燁同學表示感謝，也感謝吳長泉伯伯，是他給了鄒晨燁溫暖，是鄒晨燁又把愛心傳遞到了我們班級，我們全班同學一定不辜負吳伯伯的希望，不辜負學校、教師的希望，認真讀書，做全面開展的好學生。”是啊，春風在這里蕩漾，愛心在這里傳遞，社會對貧困學生的關愛和期望，通過鄒晨燁同學，通過我校的星星電視臺已經傳遞到每一位師生的心中。一股愛的暖流在這里涌動。同學們,我們是幸福,幸運的一代。父母，親戚，朋友對我們關愛有加，家庭生活條件極為優越。生活在愛的懷抱里，不知不覺中,我們形成了一些“以自我為中心”的思想,養成了一些自私自利的不良行為習慣。你知道父母的生日嗎？你理解父母的興趣嗎？你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎？同學們，在你緊張學習的同時，別忘了關心你身邊的每一個人。關心長輩，幫助別人，寬容別人，多替別人著想。爭為同學作奉獻，爭為班級作奉獻，爭為家庭作奉獻，爭為社會作奉獻。假設我們可以這樣,你就會覺得我們的生活越來越有意義,我們的世界充滿了光明和溫暖。國旗下的演講稿：國旗下的演講稿范文國旗下的演講稿：國旗下的演講稿范文____查看更多演講稿范文國旗下演講稿關于理想的演講稿家長會演講稿母親節演講稿畢業典禮演講稿學生會演講稿關于愛國的演講稿有關競選的演講稿關于團結的演講稿師德師風演講稿競聘演講稿英語演講稿范文今天，當我們站在這里，目視著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神圣的感情。因為這紅旗，這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征。不管我們走向何方，不管我們在何時何地，只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間，我們就會自然而然地想到，祖國她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起！祖國榮耀，那么我們榮耀；祖國恥辱，那么我們恥辱！所以，當我們的祖____親受欺凌時，教師們、同學們，你們說，我們應該用什么樣的行動來保衛祖國，保衛我們民族的尊嚴？相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件：在北京時間5月8日凌晨5時45分，以美國為首的北約____竟然不顧《結合國憲章》、《維也納外交關系公約》和國際關系根本準那么，悍然用3枚〔注：后經查實為5枚〕導彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯盟共和國大使館，造成我使館館舍嚴重破壞，工作人員20余人傷亡的人間慘劇！據調查核實，我新華社記者邵云環、《光明日報》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經壯烈殉職！眾所周知，根據國際公約和國際法準那么，不管在何種情況下，不管交戰雙方目的何在，任何一個國家的大使館及其領事機構都不容進犯，更不容肆意踐踏，因為它們均是國家主權的象征。可以說，大使館的尊嚴就是國家的尊嚴，而一個主權國家的尊嚴是絕對不允許進犯的！然而，今天，此時此刻，當以美國為首的北約____在對南斯拉夫聯盟共和國進展野蠻、殘暴、毫無人性、毫無人道，更不管____為何物地狂轟濫炸40多天之后，竟然橫惹事端，對我大使館進展野蠻轟炸，教師們，同學們，這不但是對《維也納國際外交關系公約》和國際關系根本準那么的粗暴踐踏，更是辱我國格，損我主權，害我國威，更侮我國家尊嚴的事啊！面對這樣一個血的事實，不管美國怎樣花言巧語掩蓋自己的滔天罪行，不管北約怎樣巧舌如簧地為自己曲意辯白，也不管打著所謂“維護____”幌子的帝國國家集團怎樣厚著臉皮四處游說，鼓唇搖舌吹噓自己如何如何仁義，如何如何道德，如何如何以“維護____”為行為準那么，我們都不會相信！狼的聲音再美妙，也只是狼的聲音，它們最終的目的并非維護世界和平，也并非主持人間公正，更并非希望全世界人民都能享受自由燦爛的陽光，他們的目的只有一個，那就是：攪亂這個和平、寧靜的美妙世界，便于自己混水摸魚，便于使自己稱霸于全世界，便于讓全世界的人民都在他們面前俯首稱臣！教師們、同學們，我們都是祖____親的兒女，我們都是在祖____親的哺育下安康成長的時代青年，正因為有了祖____親的繁榮、興盛和富強，我們這些做兒女的才會有今天這樣幸福的生活，才會在這個美麗的校園里讀書、學習，也才會和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽光與親情、友誼的甘露！可是，假設沒有了祖____親這棵為我們遮風擋雨的參天大樹，我們的生命又將會是怎樣的灰暗而蒼涼！正因如此，詩人____先生才會在《我愛這土地》這首詩里深情地說：“假設我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地刮著激怒的風，和那來自林間的無比溫順的黎明……——然后，我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。／／為什么我的眼里常含著淚水？因為我對這土地愛得深沉……”也正因如此，學者、詩人聞一多先生悲呼：“我追問青天，逼迫八面的風，我問，拳頭擂著大地的赤胸，我問不出消息，我哭著叫你，嘔出一顆心來，你在我心里！”教師們，同學們，我們是否也應像詩人們一樣，對祖國有這樣親、這樣愛、這樣熱誠的深情，生為祖國，死亦為祖國？是否也應該像詩人們所說的那樣：即使我死了，也要讓自己腐爛在祖國的土地里面？假設你說，是的，我們也愿像詩人們一樣，深深地愛祖國。那么，就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁書，廢寢忘食地學好每一門功課，為祖國多作奉獻，盡我們的一份報答吧！最后，我希望所有的教師和同學們和我一起振臂高呼：祖國萬歲！和平萬歲！祖國不可辱！和平不可凌！在飛速變化、日新月異同時又物欲橫流的現代社會，是與非、美與丑、善與惡交織地存在著，這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。假設說一顆顆蓬勃跳動的心靈在黑暗中探究著方向，那么，一個正確的榮辱觀，便是閃耀的光芒，指引著我們年輕而涉世未深的心靈。即便整個世界的黑暗，也缺乏以黯淡這一支蠟燭的光亮。對于我們在校的學生，“八榮八恥”決非一紙空文。“熱愛祖國”不一定要氣壯山河，但我們可以懷著親愛，高昂地唱出國歌；“效勞人民”不一定要驚天動地，我們可以力所能及，從小事做起.答案補充“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”此時此刻，在這獵獵紅旗下，我們高一〔8〕班建議每一位同學：從唱響國歌做起，熱愛祖國；從樂于助人做起，效勞集體；從快樂學習做起,熱愛知識;從辛勤勞動做起,培養習慣；從撫貧濟困開始，關愛社會；從言而有信開始，錘煉真誠；從嚴守校規開始，遵紀守法；從節約開支做起，艱辛奮斗。讓我們記住“八榮八恥”，它會使你的心純靜又熱忱、仁慈又智慧，在你前進的路上成為有力的風帆。同學們，“少年強那么國強”，對于樹立榮辱觀，我們要深思的還有很多。愿各位堅守心靈的一片凈土，讓年輕而有力的心隨著時代的節奏跳動，讓真理與美德的花在這片沃土上燦爛開放！國旗下演講稿范文：國旗下的演講稿模板國旗下演講稿范文：國旗下的演講稿模板各位教師，同學們：大家好！今天在這里我和大家談一談文明，不知大家可曾聽過這樣一句格言：假設你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來，假設你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不再錢袋，假設你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦！確實是這樣，因為文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系，它是我們成為一個有道德的人和一個對社會、自然有用的人的準那么和前提。那終究什么是文明呢？相信大家都知道，那就是：將地面的垃圾撿起來，保護公共財物，自覺排隊，乘公交車給老人讓座，遵守各項文明標準……，文明就在我們身邊，一句問候，一個微笑，一個“請”或“讓”的動作都是文明的表現。可反思我們的所作所為發現文明離我們還有一段間隔，在我們身邊，在一部分同學身上還存在著一些不文明的行為。如：在校園、樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的紙屑，有同學總認為：反正今天不是我值日或反正今天有人值日，有人清掃扔又何妨？再如：常見有同學在教學走廊上或活動區追逐打鬧，走不是走，卻是一陣風的跑；還有同學互相之間講臟話、粗話，甚至還有同學成心破壞公共財物。這些不文明的行為多么令我們痛心疾首！如今我們很多同學把知識的學習放在首位，而常常無視了社會公德的培養和文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。假設我們不注重道德的修養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人、于己、于社會又有何用呢？所以我們首先應該做一個常常正正、懂文明禮儀的人，然后才是成才，不能做一個單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧開展的人！文明，有時只差一步，這一步該如何去邁？想信大家都已明白。就讓我們從如今開始，用文明的舉止，文明的行為，鑄就新小一道亮麗的風景；用文明的禮儀，文明的餓習慣，鑄就自己一生的榮耀！國旗下演講稿：國旗下的演講稿國旗下演講稿：國旗下的演講稿相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件：在北京時間5月8日凌晨5時45分，以美國為首的北約____竟然不顧《結合國憲章》、《維也納外交關系公約》和國際關系根本準那么，悍然用3枚〔注：后經查實為5枚〕導彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯盟共和國大使館，造成我使館館舍嚴重破壞，工作人員20余人傷亡的人間慘劇！據調查核實，我新華社記者邵云環、《光明日報》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經壯烈殉職！眾所周知，根據國際公約和國際法準那么，不管在何種情況下，不管交戰雙方目的何在，任何一個國家的大使館及其領事機構都不容進犯，更不容肆意踐踏，因為它們均是國家主權的象征，范文之演講稿:國旗下的演講稿。可以說，大使館的尊嚴就是國家的尊嚴，而一個主權國家的尊嚴是絕對不允許進犯的！然而，今天，此時此刻，當以美國為首的北約____在對南斯拉夫聯盟共和國進展野蠻、殘暴、毫無人性、毫無人道，更不管____為何物地狂轟濫炸40多天之后，竟然橫惹事端，對我大使館進展野蠻轟炸，教師們，同學們，這不但是對《維也納國際外交關系公約》和國際關系根本準那么的粗暴踐踏，更是辱我國格，損我主權，害我國威，更侮我國家尊嚴的事啊！面對這樣一個血的事實，不管美國怎樣花言巧語掩蓋自己的滔天罪行，不管北約怎樣巧舌如簧地為自己曲意辯白，也不管打著所謂“維護____”幌子的帝國國家集團怎樣厚著臉皮四處游說，鼓唇搖舌吹噓自己如何如何仁義，如何如何道德，如何如何以“維護____”為行為準那么，我們都不會相信！狼的聲音再美妙，也只是狼的聲音，它們最終的目的并非維護世界和平，也并非主持人間公正，更并非希望全世界人民都能享受自由燦爛的陽光，他們的目的只有一個，那就是：攪亂這個和平、寧靜的美妙世界，便于自己混水摸魚，便于使自己稱霸于全世界，便于讓全世界的人民都在他們面前俯首稱臣！教師們、同學們，我們都是祖____親的兒女，我們都是在祖____親的哺育下安康成長的時代青年，正因為有了祖____親的繁榮、興盛和富強，我們這些做兒女的才會有今天這樣幸福的生活，才會在這個美麗的校園里讀書、學習，也才會和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽光與親情、友誼的甘露！可是，假設沒有了祖____親這棵為我們遮風擋雨的參天大樹，我們的生命又將會是怎樣的灰暗而蒼涼！正因如此，詩人____先生才會在《我愛這土地》這首詩里深情地說：“假設我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地刮著激怒的風，和那來自林間的無比溫順的黎明……——然后，我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。／／為什么我的眼里常含著淚水？因為我對這土地愛得深沉……”也正因如此，學者、詩人聞一多先生悲呼：“我追問青天，逼迫八面的風，我問，拳頭擂著大地的赤胸，我問不出消息，我哭著叫你，嘔出一顆心來，你在我心里！”教師們，同學們，我們是否也應像詩人們一樣，對祖國有這樣親、這樣愛、這樣熱誠的深情，生為祖國，死亦為祖國？是否也應該像詩人們所說的那樣：即使我死了，也要讓自己腐爛在祖國的土地里面？假設你說，是的，我們也愿像詩人們一樣，深深地愛祖國。那么，就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁書，廢寢忘食地學好每一門功課，為祖國多作奉獻，盡我們的一份報答吧！最后，我希望所有的教師和同學們和我一起振臂高呼：祖國萬歲！和平萬歲！祖國不可辱！和平不可凌！在飛速變化、日新月異同時又物欲橫流的現代社會，是與非、美與丑、善與惡交織地存在著，這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。假設說一顆顆蓬勃跳動的心靈在黑暗中探究著方向，那么，一個正確的榮辱觀，便是閃耀的光芒，指引著我們年輕而涉世未深的心靈。即便整個世界的黑暗，也缺乏以黯淡這一支蠟燭的光亮。對于我們在校的學生，“八榮八恥”決非一紙空文。“熱愛祖國”不一定要氣壯山河，但我們可以懷著親愛，高昂地唱出國歌；“效勞人民”不一定要驚天動地，我們可以力所能及，從小事做起；可以專注于科學，熱心于勞動，讓無知與懶惰遠去；以真誠的心，滿懷著美妙的愛去對待每一個人，讓身邊洋溢著其樂融融的真情；我們在考場上，在善與惡、對與錯的一念之間，跨出正確的一步；在學習生活中，不知疲倦地去奮斗。去理解“八榮八恥”，我們的生活便灑滿陽光！因此，我們不但要這樣做，更要以之為榮，以擁有正確的人生抉擇、積極的生活態度為無尚榮耀，讓好逸惡勞，損人利已、愚昧無知等等，在陽光下無所遁形！“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”此時此刻，在這獵獵紅旗下，我們高一〔8〕班建議每一位同學：從唱響國歌做起，熱愛祖國；從樂于助人做起，效勞集體；從快樂學習做起,熱愛知識;從辛勤勞動做起,培養習慣；從撫貧濟困開始，關愛社會；從言而有信開始，錘煉真誠；從嚴守校規開始，遵紀守法；從節約開支做起，艱辛奮斗。讓我們記住“八榮八恥”，它會使你的心純靜又熱忱、仁慈又智慧，在你前進的路上成為有力的風帆。國旗下演講稿：考前國旗下演講稿國旗下演講稿：考前國旗下演講稿尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們：大家好！我演講的題目是《考試來了，你們準備好了嗎？》。同學們，如今又進入期未緊張的復習階段了，有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？據說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說了：一要多運動。二要增加營養。三要注意休息。四要手腦并用。所以說你要更更聰明的話，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養、休息呀！期末考試馬上就要到了，你們準備好了嗎？其實考試對于我們并不陌生，經歷了考試，我們有了千般經歷和教訓；經歷了考試，我們獲得了更多的知識。期末檢測是對自己一學期學習情況的一次檢驗。我們作為新世紀的一代，更應該樹立為中華崛起而讀書的目的，明確歷史賦予我們神圣的職責，為了到達一目的，我們要一步一個腳印地向前邁進，認真做好期末考試的復習，在掌握根本知識的根底上溫故知新，拾遺補缺，注意復習方法，進步學習效率，爭取獲得優異成績。同學們，讓我們抓住每分每秒，為期末考試，學習、學習、再學習，考出優異的成績，向教師和家長匯報，我的演講完畢了，謝謝大家！國旗下的演講范文：教師國旗下演講稿國旗下的演講：教師國旗下演講稿學們，又進入期未復習階段了，有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？據說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說：一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數學等；右半球負責音樂、美術和空間的識別。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動，大腦就會得到鍛煉和開展。所以，我們要上好每一節課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節課，學好每個知識，就會使我們變得更聰明。二要增加營養。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發育完善，就必須注意身體成長所需要的營養，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養。三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養。因此，腦細胞持續工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復機能。漫步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式，小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。四要手腦并用。我國的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被*。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。”這是告訴我們，每個人都應該學會手腦并用。假設你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養、休息。國旗下的演講稿范文：國旗下的講話演講稿親愛的教師，親愛的同學們：大家好!在社會快速開展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢?是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，我們應該怎樣做才能做一個文明學生呢?在我們的日常生活中，不文明的現象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理;在校園內為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話，罵粗口;上班工作為了趕時間，走快捷途徑，踐踏草坪，橫穿馬路;為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫，影響市容……這類事情太多太多了，可能有些人會說：“區區小事，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾，說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是，你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習慣是一點一點養成的，惡習也是一點一點養成的，假設不從生活中的點滴小事做起，不從自己做起，怎么能養成良好的文明習慣呢?再加上社會是大家的，文明社會是要大家一起努力才能創造出來的，而不是靠你一個人的力量，假設大家都我行我素，不管不問，那還創造什么文明社會啊?所以，想要做一個文明的好學生，在學校就要團結友愛，互相幫助，節省節約;在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌,老實守信，遵紀守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學生啊!文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了講解臟話的危害，文明讓我們認識到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習文明像一個純潔的天使，飛到哪里，就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。同學們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起，從如今做起，辭別不良習慣，改掉惡習，爭做“文明學生”吧!謝謝大家!國旗下的演講：國旗下演講稿國旗下的演講：國旗下演講稿各位教師，同學們：大家好！今天在這里我和大家談一談文明，不知大家可曾聽過這樣一句格言：假設你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來，假設你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不再錢袋，假設你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦！確實是這樣，因為文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系，它是我們成為一個有道德的人和一個對社會、自然有用的人的準那么和前提。那終究什么是文明呢？相信大家都知道，那就是：將地面的垃圾撿起來，保護公共財物，自覺排隊，乘公交車給老人讓座，遵守各項文明標準……，文明就在我們身邊，一句問候，一個微笑，一個“請”或“讓”的動作都是文明的表現。可反思我們的所作所為發現文明離我們還有一段間隔，在我們身邊，在一部分同學身上還存在著一些不文明的行為。如：在校園、樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的紙屑，有同學總認為：反正今天不是我值日或反正今天有人值日，有人清掃扔又何妨？再如：常見有同學在教學走廊上或活動區追逐打鬧，走不是走，卻是一陣風的跑；還有同學互相之間講臟話、粗話，甚至還有同學成心破壞公共財物。這些不文明的行為多么令我們痛心疾首！如今我們很多同學把知識的學習放在首位，而常常無視了社會公德的培養和文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。假設我們不注重道德的修養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人、于己、于社會又有何用呢？所以我們首先應該做一個常常正正、懂文明禮儀的人，然后才是成才，不能做一個單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧開展的人！文明，有時只差一步，這一步該如何去邁？想信大家都已明白。就讓我們從如今開始，用文明的舉止，文明的行為，鑄就新小一道亮麗的風景；用文明的禮儀，文明的餓習慣，鑄就自己一生的榮耀！國旗下的演講稿范文：教師國旗下的演講稿光陰匆匆，轉眼間已經走過了八年的從教生涯。回望過去歲月的點點滴滴，細數往昔的故事，長嘆：生活原來給了我們那么多感動，為了真情付出得到的感動，我們追求，我們執著……剛剛工作，信心百倍。然而一切并不如想象中美妙。第一次，我滿懷欣喜的到教室宣讀作文比賽通知，學生們被獎品誘惑著，他們高聲議論著，談笑著，逗鬧著，不管我是多高分貝的叫喊，也不管黑板擦敲擊講桌的聲音有多刺耳，他們自顧自的說著，笑著，我無計可施憤然拂袖而去，出了教室門我的淚潮水般涌出，看來讓我來愛他們真難。老教師撫著我的肩膀，撫慰著倍感委曲的我：“他們都是孩子，我們也都從那時候過來的，誰那時不淘氣?”使我茅塞頓開。蘇霍姆林斯基說：“一個好的教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人，他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為好人，樂于跟他們交朋友，關心孩子的快樂與悲傷，理解孩子的心靈，時刻都不忘記自己也曾經是個孩子。”因此，我懂得了教育孩子要從愛開始。從此，我以大姐姐和朋友的身份和他們交流，當年氣我的大男孩如今都是我的朋友，很多父母都不知道的心事愿意傾訴給我。每逢寒暑假，教師節，他們成群結隊地來看我，他們始終惦記著我，而他們也成了我一份不變的牽掛。不可想象的是：我只是教了他們兩年的科任教師，然而我們心靈相通，他們是我從教伊始的收獲與驕傲。每天簡單重復的繁忙或許使我們遺忘了身邊小事的影響，忙繁繁忙間錯失了很多生動。一次小考試，楊婷抄襲同桌的卷子被我抓了個正著，當時我什么也沒說。下課后把她叫到走廊，她紅著臉，低著頭，緊張的等待著我的嚴厲批評。我說：“這是個小問題，教師上學時也有過這樣的錯誤，相信你這是第一次也是最后一次。”她重重的點了點頭，深深的給我鞠了一躬。后來她在一次題目為《對我影響的人》的作文中寫到：“可就是這次認錯，我的心中擱下了這位年輕教師的位置。”這句話深深的震撼了我，可能我們無意間的一個眼神，一個動作，一句話，會改變孩子的性格，影響他的一生。我深化的體會到：成功的教育緣于對學生的理解、寬容和發自內心的愛。一點點學著愛學生，漸漸的融入彼此的生命中，是學生充實著我們本來簡單的每一個日子，升華著我們的思想。1998年二十六歲的我得了卵巢囊腫，五月初就發現左下腹有硬塊，但工作忙沒當回事，挨到放暑假去醫院檢查時當即就留住院，腫塊已達17×9cm了，第二天就安排了手術，醫生擔憂的說：“再晚就有生命危險了。”手術拆線后的第二天正逢學校返校，我捧著肚子渾身是汗地搭車趕到學校，困難地爬到樓上班級看學生，還沒長好的刀口因運動張裂，炎炎烈日下，虛弱的我汗水活著血水浸透了薄薄的上衣，回來后傷口便化膿發炎，很久不能愈合，時至今日肚皮上仍留著這份紀念。秋季開學，很少有人知道這件事，很慶幸我沒因個人小事耽誤過學生，包括我人生中的喜事——結婚。我是明天的新娘，今天上午卻還站在三尺講臺上，而我的婚禮要在外地婆家舉行，自己的人生大事，我還什么也沒來得及問，什么也沒來得及想，包括遠道而來的同學都沒能好好安排，而媽媽卻是一身疲憊，滿嘴大泡地出席了我的婚禮。婚禮過后便一身素服趕來上班，我的學生們還不知道他們那么渴盼的教師的婚禮已經成了過去。我也想用這個時機好好休息一下，和新婚的愛人卿卿我我幾天，或者到什么地方旅游一次，但我手中托著87名同學的命運，他們即將開始他們人生的第一次抉擇，旅游的時機很多，孩子們的中考只有一次，我耽誤不起。我知道：愛自己的孩子是一種本能，愛別人的孩子是一種行為上的神圣。是啊，教師是燈塔，指引學生夜航的路，糾正他們偏離的航向;在他們成功時，用殷殷教導使他們認識到有比腳更長的路;在他們失意時，幫助他們重拾舊夢，自己的孩子病了，我們顧不上，自己的父母面前，我們很難盡孝，花前月下的留連中看不到我們的身影，苦了自己的一個孩子，照顧了幾十個別人