達爾文與他的“進化論”

進化論的奠基人，改變世界的科學家—達爾文達爾文和他的“進化論”達爾文

達爾文（1809---1882）是世界近代史上最偉大的生物學家之一。他在觀察、研究大量動物的基礎上，于1859年出版了震驚學術界的巨著《物種起源》。他認為，生物最初是由非生物發展起來的，現存的各種生物擁有共同的祖先。自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，而不適應者則被淘汰掉，這就是自然選擇。生物正是通過遺傳、變異和自然選擇，從低級到高級，從簡單到復雜，種類由少到多地發展著、進化著。達爾文關于生物進化的觀點已成為現代生物學的經典理論。

你們了解我嗎？達爾文的《物種起源》1859年出版了震動當時學術界的《物種起源》。書中用大量資料證明了形形色色的生物都不是上帝創造的，而是在遺傳、變異、生存斗爭中和自然選擇中，由簡單到復雜，由低等到高等，不斷發展變化的，提出了生物進化論學說，從而摧毀了各種唯心的神造論和物種不變論。

如何理解自然選擇？把自己想象為一位牧民，你有一群綿羊，一半是白色的，一半是黑色的。如果白色的好賣，你會怎么做？這樣做的結果如何？

人工選擇人們根據自身需求對不同毛色的綿羊的取舍，改變了不同毛色綿羊的比例，這就是人工選擇。

會改良品種，淘汰黑毛綿羊，改養白毛綿羊。這樣做，黑毛綿羊會被淘汰，影響羊群的生存和發展。這些也是人工選擇的結果你的羊逃到了附近的森林里，它們唯一的天敵是狼。狼在夜間捕食，經常捕捉到那些顯眼的綿羊，很快森林中的綿羊就是什么顏色的了？

自然選擇自然選擇你的一些羊逃到了附近的森林里，他們唯一的天敵是狼。狼在夜間捕食，經常捕捉到那些顯眼的白色綿羊，很快森林中的綿羊都是什么顏色的？不同毛色的綿羊在森林中的隱藏效果差異而造成的生存機遇不同，使得森林里的綿羊毛色都是黑色，這就是自然選擇。

森林中的綿羊為適合生存，會把毛色變為灰色、暗褐色等不易察覺的顏色。蝗蟲體色這些也是自然選擇的結果青蛙體色比較剛才兩種羊群的變化，找出它們的相同之處和不同之處

由于人的行為影響了羊群的生存和發展，這屬于人工選擇。

由于羊群為適應環境，自身改變毛色，借不同毛色在森林中的隱藏效果不同而造成生存機遇不同，這屬于自然選擇。相同處：1.產生變異

2.可以遺傳

不同處：選擇者尺蠖蛾

19世紀初期，尺蠖蛾的翅呈淺色（只有很少是黑色的），它們棲息在樺樹干上。淺色的翅膀與樺樹皮顏色很接近，使捕食它們的鳥類不易發現它們。但是，到了1850年左右，工業開始發展，工廠的煙使樹干變黑了。這樣，淺色翅膀的尺蠖蛾很容易被發現，首先就被吃掉，不久只剩下了黑色的尺蠖蛾。現在由于污染被治理，情況又向相反的方向轉變，因為白樺樹干又變成了白色，于是淺色翅膀的尺蠖蛾又開始多了！一個自然選擇的實例人類活動改變環境后，會影響自然選擇的取向，我們要保護自然環境。認識生物形態與環境的關系極地狐貍非洲沙狐比較下面動物耳朵有什么不同為什么極地狐貍的耳朵短而圓？為什么非洲狐貍的耳朵長而大？極地風大，溫度很低，短而圓的耳朵可以防止被風吹以及保溫;非洲沙漠地帶溫度很高，又長又大的耳朵可以很好的散熱，而且長而大的耳朵對聲音的敏感度也要高很多。

這說明：在自然選擇中生物適應環境、適者生存的進化論思想。近100多年來，更多的科學家繼達爾文之后仍在進行著對生物進化現象的研究。隨著新的考古證據的不斷發現，達爾文的經典進化論也不斷面臨著挑戰。你們了解這些新發現嗎？達爾文經典進化論的哪個觀點受到挑戰，證據是什么？

帽天山蟲

微網蟲

奇蝦

云南澄江生物化石螺旋藻科學家在云南澄江發現了一個震驚世界的。巨大古生物化石寶庫生物化石帽天山蟲微網蟲奇蝦螺旋藻澄江動物化石是我們現在所看到的絕大多數無脊椎動物祖先的化石，它們生活的時代為5.3億年前的寒武紀。在當時不到300萬年的時間里，它們一下子大規模地爆發式地出現了--------對于35億年的地球生命史來說，這幾百萬年的時間不過是短短的一瞬，然而這表明，生命從單細胞形式向多細胞形式的演變是一個十分突然的過程，而并不像達爾文認為的那樣，是緩慢的、漸進的。因此，澄江生物群對達爾文的生物進化學說提出了挑戰。

澄江生物化石群的發現是否能證明達爾文的說法是錯誤的?為什么？這說明科學是不斷發展的，科學尊重的是證據而不是權威。達爾文環游世界時觀察到的龜和鳥類課外拓展

下面是達爾文關于甲蟲的科學繪圖右面是達爾文搜集的部分甲蟲樣本一個可怕的人造遺傳悲劇研究表明90%以上的大象無牙。這與人類瘋狂獵殺有關，長牙的大象被獵殺，他們長牙的生物信息沒有機會遺傳個下一代，那些不長牙的大象幸免于難，于是就把無牙的信息不斷遺傳。人類獵殺的客觀條件給不長牙的大象提供了生存條件，悲觀的估計：用不了百年，除了珍貴的圖片人們永遠看不到真實的象牙啦！這就是“適者生存”的法則對人類的懲罰。昔日南非草原的霸主發現自己的愛好是最重要的任何科學家的成長道路都不是一帆風順的

達爾文在晚年回顧他的一生時，認為他在這些高等教育中是一種浪費，沒能找到自己適合的學習內容，沒從課堂上學到什么。但是他在課余結識了一批優秀的博物學家，從他們那里接受了科學訓練。他在博物學上的天賦也得到了這些博物學家的賞識。1831年，當植物學家亨斯樓(J.S.Henslow)被要求推薦一名年輕的博物學家參加貝格爾號的環球航行時，他推薦了忘年交達爾文。青少年時代實地考察途經大西洋、南美洲和太平洋，沿途考察地質、植物和動物。一路上達爾文做了大量的觀察筆記，采集了無數的標本運回英國，為他以后的研究提供了第一手的資料。五年之后，貝格爾號繞地球一圈回到了英國。貝格爾號

達爾文每到一地總要進行認真的考察研究，采訪當地的居民，有時請他們當向導，爬山涉水，采集礦物和動植物標本，挖掘生物化石，發現了許多沒有記載的新物種。他白天收集谷類巖石標本、動物化石，晚上又忙著記錄收集經過。1832年1月，“貝格爾”號停泊在大西洋中佛得角群島的圣地亞哥島。水兵們都去考察海水的流向。達爾文和他的助手背起背包，拿著地質錘，爬到山上去收集巖石標本。實地考察

考察路線在考察過程中，達爾文根據物種的變化，整日思考著一個問題：自然界的奇花異樹，人類萬物究意是怎么產生的？他們為什么會千變萬化？彼此之間有什么聯系？這些問題在腦海里越來越深刻，逐漸使他對神創論和物種不變論產生了懷疑。

實地考察

達爾文鳥達爾文對生物的定論

1832年2月底，“貝格爾”號到達巴西，達爾文上岸考察，向船長提出要攀登南美洲的安第斯山。當他們爬到海拔4000多米的高山上時，達爾文意外地在山頂上發現了貝殼化石。達爾文非常吃驚，他心中想到：“海底的貝殼怎么會跑到高山上了呢？”經過反復思索，他終于明白了地殼升降的道理。達爾文腦海中一陣翻騰，對自己的猜想有了更進一步的認識：“物種不是一成不變的，而是隨著客觀條件的不同而相應變異！”實地考察

后來，達爾文又隨船橫渡太平洋，經過澳大利亞，越過印度洋，繞過好望角，于1836年10月回到英國。在歷時五年的環球考察中，達爾文積累了大量的資料。回國之后，他一面整理這些資料，一面又深入實踐，同時，查閱大量書籍，為他的生物進化理論尋找根據。1842年，他第一次寫出《物種起源》的簡要提綱。1859年11月達爾文經過20多年研究而寫成的科學巨著《物種起源》終于出版了。在這部書里，達爾文旗幟鮮明地提出了“進化論”的思想，說明物種是在不斷的變化之中，是由低級到高級、由簡單到復雜的演變過程。持續的研究達爾文是一位不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人。在《物種起源》發表以后的20年里，他始終沒有中斷過科學工作。1876年，他寫成的《