2023屆河北省衡水市武邑中學化學九年級第一學期期末監測模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是A．該實驗可說明N2難溶于水B．紅磷燃燒產生大量白色煙霧C．燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲D．紅磷量不足會導致進入水的體積大于集氣瓶體積的1/52．目前，許多燒烤店都改用再生炭作燃料,引燃再生炭可以使用固體酒精，熄滅燃著的再生炭可以使用水澆滅,下列有關說法錯誤的是()A．再生炭的燃燒發生的是化合反應B．酒精的燃燒是為了升高溫度C．用水澆滅水是降低碳的著火點D．再生炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積3．下列變化中，一定發生化學變化的是（）A．水結成冰 B．鐵絲彎曲 C．木柴燃燒 D．玻璃破碎4．煤和燃油的燃燒是造成空氣污染的重嬰原因，下列排放物能形成酸雨的是A．SO2、NO2 B．CO、CO2 C．煙塵 D．未充分燃燒的汽油5．下列凈化水的操作中，可以降低水的硬度是A．靜置沉淀 B．過濾 C．吸附 D．蒸餾6．化學與人類生產、生活密切相關。下列生產、生活過程屬于物理變化的是A．糧食釀酒 B．焚燒垃圾發電 C．天然氣燃燒 D．活性炭吸附異味7．地殼中含量最多的元素是（）A．Si B．Al C．O D．Fe8．銀是一種銀白色金屬，密度較大，具有良好的導電性，長期放置會被氧化而發黑。其中屬于銀的化學性質的是A．銀白色 B．密度較大 C．導電性良好 D．能被氧化9．下圖所示的實驗操作正確的是()A．氧氣驗滿 B．給液體加熱C．過濾 D．讀取液體體積10．樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，建設美麗寧波。下列做法不符合該理念的是A．對河道開展清淤保潔工作 B．提倡步行或騎單車等出行C．燃煤發電廠安裝脫硫裝置 D．提倡焚燒秸稈增加土壤肥力11．下圖是a、b、c、d四種物質在化學反應中的微觀示意圖，下列說法不正確的是A．反應前后原子的種類沒有改變B．物質c是化合物C．b與d的分子個數比為1:2D．物質c可能是一氧化碳12．低碳”是一種生活理念，也是一種生活態度。下列做法中不符合“低碳”要求的是A．節約紙張 B．大量使用化石燃料C．提倡使用節能技術和節能產品 D．盡量乘坐公交車13．載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。資料：在同溫同壓下，氣體的體積之比對于分子個數之比。用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分，下圖中最合理的是_______（填序號）。A．A B．B C．C D．D14．下列化學方程式及其基本反應類型都正確的是A．化合反應B．分解反應C．置換反應D．氧化反應15．信陽盛產茶葉。茶葉中含鋅、硒、茶氨酸（化學式為C7H14O3N2）等多種成分,具有降低血壓、提高記憶力、保護神經細胞、減肥等功效。下列說法正確的是（）A．茶氨酸中碳氧兩元素質量比為7:3 B．茶氨酸中氮元素的質量分數最小C．茶葉中的鋅、硒指單質 D．茶氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取，請分析并填空。（1）寫出標有字母儀器的名稱：a_____，b_____。（2）實驗室中用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，應選擇的收集裝置為_____（填字母），檢驗二氧化碳收集滿的方法是_____。（3）實驗室中加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物來制取氧氣，該反應的化學方程式為_____，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應從導管_____（填“①”或“②”）處通入F裝置。（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下，是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水。現選擇合適的裝置來制取并收集NH3，應該選擇的發生裝置是_____（填字母），收集裝置是_____（填字母）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）為延長食品保質期，常在食品中添加苯甲酸（C6H5COOH）作為防腐劑，請回答:（1）苯甲酸由___________________種元素組成;（2）苯甲酸中碳元素與氫元素的質量比為___________________（最簡整數比）。18．（8分）實驗室里用加熱氯酸鉀（在催化劑MnO2存在下）的方法制取氧氣。在大試管里加入4.9克的氯酸鉀和0.5克二氧化錳，用排水法收集氧氣。加熱一段時間后，停止加熱，待試管里的殘留固體完全冷卻后，稱的固體質量為4.44克。試求：（1）制得的氧氣是多少克？（2）已經分解的氯酸鉀的質量是多少？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）下面是小華同學和小組同學的學習過程：（1）小華同學對二氧化碳的化學性質進行了如下圖的知識整理，則性質Ⅲ反應的化學方程式是_____。（2）小組同學用二氧化碳、一氧化碳、氧氣、氫氣、水、鐵這六種物質，以CO2為起點進行了擊鼓傳花游戲，條件是：相互之間能實現一步轉化時花束就可以進行傳遞，使花束能從起點CO2傳到E。已知位置A的物質具有毒性，請把上述除CO2以外的其余物質分別安排在A～E的位置上，并回答下列問題：①寫出位置A和D的化學式A_____D_____。②寫出上圖轉化中屬于置換反應的化學方程式_____。（3）小組同學查閱資料知道：科學家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環體系（部分生成物已略去）。上述關系圖能反映的化學觀點或化學思想有（填序號）：_____。①化學變化中元素種類不變②燃燒時化學能可以轉化為熱能和光能③光能或電能可以轉化為化學能④二氧化碳也是一種重要的資源⑤上述循環體系中包含物理變化和化學變化⑥物質在一定條件下可以相互轉化A①②③B①②④C①②③④⑤D①②③④⑤⑥該研究成果將有助于緩解困擾人類的什么難題？_____（寫出1個即可）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【詳解】A、集氣瓶中的水進入約五分之一體積就不再進入，說明氮氣難溶于水，符合題意；B、紅磷燃燒產生大量白煙，不是白霧，不符合題意；C、鐵絲在空氣中不能燃燒，只能產生紅熱現象，故不能將紅磷換成細鐵絲，不符合題意；D、紅磷的量不足，無法將集氣瓶中的氧氣全部耗盡，進入水的體積小于1/5，不符合題意。故選A。2、C【解析】A、再生炭的燃燒發生反應原理：C＋O2CO2該反應符合“多變一”是化合反應；故選項正確，但不符合題意；B、酒精的燃燒是為了升高溫度，達到再生炭的著火點；故選項正確，但不符合題意；C、用水澆滅水是降低溫度至碳的著火點以下；故選項錯誤，但符合題意；D、再生炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更加充分；故選項正確，但不符合題意。故選：C。【點睛】著火點屬于物質的自身屬性3、C【解析】A、水結成冰只是物質的狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故A錯誤；B、鐵絲彎曲只是物質的形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故B錯誤；C、木柴燃燒生成二氧化碳等物質，屬于化學變化，故C正確；D、玻璃破碎只是物質的形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故D錯誤；故選C。【點睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。4、A【分析】酸雨是雨霧露霜雪雹等與煤、石油等礦物燃料燃燒時排入空中的碳氧化物、硫氧化物、氮氧化物相結合,形成稀釋的硫酸、硝酸、使雨雪的酸堿度下降(pH值低于5.6)。【詳解】A、SO2、NO2和空氣中的水蒸氣結合生成酸性液體，能形成酸雨，故A正確；B、CO不和水反應，CO2是溫室氣體，故B不正確；C、煙塵是顆粒態污染物，故C不正確；D、未充分燃燒的汽油生成一氧化碳和二氧化碳，故D不正確。故選A。5、D【詳解】A、硬水中的鈣鎂離子是溶于水的，是溶液，是均一的，靜置沉淀后鈣鎂離子不會沉淀，不能降低水的硬度，故選項錯誤。B、過濾只能除去不溶于液體的固體，不能除去可溶性鈣鎂化合物，故選項錯誤。

C、吸附只能吸附色素和異味，不能除去可溶性鈣鎂化合物，故選項錯誤。D、蒸餾能使水中可溶性鈣鎂化合物除去而降低水的硬度，故選項正確。

故選：D。6、D【解析】A.有新物質生成的變化是化學變化，無新物質生成的變化是物理變化。糧食釀酒有新物質生成，屬于化學變化，此選項不符合題意；B.焚燒垃圾發電有新物質生成，屬于化學變化，此選項不符合題意；C.天然氣燃燒有新物質生成，屬于化學變化，此選項不符合題意；D.活性炭吸附異味無新物質生成，屬于物理變化，此選項符合題意。故選D。【點睛】物理變化與化學變化的判斷依據是有無新物質生成，此依據是解答此類題的關鍵。7、C【解析】地殼中元素含量由高到低依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣等，因此含量最多的元素是氧元素。故選C。8、D【詳解】A、銀白色，顏色屬于物理性質；B、密度較大，密度屬于物理性質；C、導電性良好，導電性屬于物理性質；D、能被氧化，氧化性屬于化學性質。故選D。9、D【解析】A、氧氣驗滿時，帶火星的木條應伸入到瓶口處，故選項錯誤；B、給試管里的液體加熱時，試管里的液體不應超過試管容積的三分之一，圖中液體較多，故選項錯誤；C、過濾應用玻璃棒引流，漏斗下端應緊貼燒杯內壁，故選項錯誤；D、量筒讀數時視線要與凹液面的最低處保持水平，故選項正確。故選D。【點睛】給試管里的液體加熱時，試管里的液體不應超過試管容積的三分之一，用酒精燈的外焰加熱，試管與桌面呈45°角，試管夾夾在試管的中上部，先預熱再集中加熱。10、D【解析】A.對河道開展清淤保潔工作，凈化環境，符合理念；B.提倡步行或騎單車等出行，減少汽車尾氣排放，符合理念；C.燃煤發電廠安裝脫硫裝置，減少有害氣體二氧化硫的排放，符合理念；D.焚燒秸稈污染空氣，不符合理念。故選D。11、D【詳解】A、根據質量守恒定律，化學反應前后原子的種類、數目不變，故反應前后原子的種類沒有改變，不符合題意；B、根據質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類、數目不變，故物質c應是乙元素和丙元素組成的純凈物，屬于化合物，不符合題意；C、由微觀示意圖可知，b與d的分子個數比為：1：2，不符合題意；D、1個物質c分子由一個乙原子和2個丙原子組成，不可能是CO，符合題意。故選D。【點睛】質量守恒定律：參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和；化學反應的過程就是參加反應的各物質的原子重新組合而生成其他物質的過程，在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數目沒有增減。12、B【解析】低碳經濟就是指通過開發新能源，盡可能地減少煤炭、石油、天然氣等高碳能源消耗，減少溫室氣體的排放，達到社會發展與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態。【詳解】A、節約紙張，可以減少森林砍伐，從而可以減少溫室氣體的含量，保護環境，故A正確；B、大量燃燒化石燃料會增加溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放，且會產生有害氣體，如二氧化硫、二氧化氮等，污染環境，故B不正確；C、提倡使用節能技術和節能產品可以減少煤炭、石油、天然氣等高碳能源消耗，故C正確；D、盡量乘坐公交車或騎自行車出行可以減少石油、天然氣等高碳能源消耗，減少溫室氣體的排放，故D正確。故選B。13、C【詳解】空氣中氮氣和氧氣應該均勻分布，且氮氣與氧氣的體積比約為4：1，用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分，圖中最合理的是C。故選C。14、B【詳解】A、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，該化學方程式生成物的化學式書寫錯誤，正確的化學方程式為：2Mg＋O22MgO，故選項錯誤；B、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，化學方程式為：，該反應是由兩種物質生成一種物質的反應，屬于分解反應，故選項正確；C、銅與稀鹽酸不能反應，故選項錯誤；D、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應的化學方程式為：，氧化反應不是基本反應類型，故選項錯誤；故選：B。15、D【分析】茶氨酸的化學式為C7H14O3N2，說明茶氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成，原子個數比為7：14：3：2。【詳解】A、茶氨酸中碳氧兩元素的質量比為：（12×7）：（16×3）=7：4，選項A錯誤不符合題意；B、茶氨酸中碳、氫、氧、氮的質量比為：（12×7）：（1×14）：（16×3）：（14×2）=42：7：24：14，質量分數最小的是氫元素，選項B錯誤不符合題意；C、茶葉中所含的鋅和硒指的是鋅元素和硒元素，而不是鋅單質和硒單質，選項C錯誤球符合題意；D、根據茶氨酸的化學式可知茶氨酸是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的，選項D正確符合題意。故選：D。【點睛】本題考查化學式的意義以及運用化學式進行一些基本計算和判斷的基本能力，基礎且難度不大，要求學生對相關概念有準確的理解和認識。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、試管長頸漏斗D把燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，表示已收集滿②AE【分析】分析制氣裝置圖，解答有關制取二氧化碳和氧氣的原理和過程。【詳解】（1）儀器的名稱：a試管，b長頸漏斗。（2）實驗室中用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，二氧化碳氣體的密度比空氣的大，所以應選擇的收集裝置為D，檢驗二氧化碳收集滿的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，表示已收集滿。（3）實驗室中加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物來制取氧氣，該反應的化學方程式為，用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應從導管②處通入F裝置，水就從①出來。（4）用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,選擇的發生裝置是A;因為常溫下，NH3密度比空氣小，極易溶于水，所以選擇收集裝置是E。【點睛】在實驗室制取氣體，一般根據反應物的狀態和反應條件來選擇制氣裝置。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、三14:1【詳解】（1）苯甲酸由碳、氫、氧三種元素組成；（2）苯甲酸中碳元素與氫元素的質量比為（12×7）:6=14:1。18、0.96g；2.45g【分析】依據質量守恒定律結合反應前后固體質量的變化可求生成氧氣的質量，根據氧氣的質量可求出分解的氯酸鉀的質量。【詳解】（1）根據固體質量的減少量就是生成氧氣的質量，因為二氧化錳是這一反應的催化劑反應前后固體質量不變，所以加熱后生成氧氣質量為：4.9g+0.5g-4.44g=0.96g；（2）設生成0.96g氧氣需要參加反應的氯酸鉀的質量為x則x=2.45g答：分解的氯酸鉀質量是2.45g。【點睛】此題是對化學反應方程式的考查，解答本題關鍵是要知道固體質量的減少量就是生成氧氣的質量。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OCOH2OFe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或鐵和HCl，或氫氣與金屬氧化物的反應）D減緩溫室效應（解決能源短缺）【詳解】（1）性質Ⅲ是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，對應的化學方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。（2）相互之間能實現一步轉化時花束就可以進