湯陰縣五一中學2019-2020學年高二生物下學期第四次月考試題

河南省湯陰縣五一中學2019_2020學年高二生物下學期第四次月考試題河南省湯陰縣五一中學2019_2020學年高二生物下學期第四次月考試題PAGE22-河南省湯陰縣五一中學2019_2020學年高二生物下學期第四次月考試題河南省湯陰縣五一中學2019-2020學年高二生物下學期第四次月考試題（本試卷滿分100，時間90分鐘)第I卷選擇題（共60分）（注：1～～40每小題1。5分）1．某實驗小組將人生長激素基因導入大腸桿菌以制備工程菌,下列相關敘述正確的是（）A．人生長激素基因可以通過以下丘腦細胞的mRNA為模板的逆轉錄獲得B．將人的生長激素基因導入大腸桿菌常采用Ca2+處理細胞C．利用工程菌制備的生長激素和人體細胞合成的具有相同的空間結構D．在生長激素基因的首端插人終止子的目的是保證目的基因成功轉錄2．下列關于利用胚胎工程技術進行人類試管嬰兒培育的敘述，錯誤的是(）A．采集到的成熟精子經獲能處理后才具有受精能力B．經超數排卵處理后,從輸卵管中取出已經成熟的卵細胞C．利用藥物改善子宮內膜的機能，可提高胚胎的著床率D．試管嬰兒技術包括體外受精、胚胎體外培養和胚胎移植等技術3．篩選含有目的基因的受體細胞過程特別重要.圖中pUC18是一種常用質粒，其中ori為復制原點,Apr為青霉素抗性基因,lacZˊ基因能合成某種酶，該酶能將無色染料X–gal變成藍色。已知目的基因插入的位置如圖所示,為快速篩選出獲得目的基因的大腸桿菌，平板培養基內除了大腸桿菌生長所必需的營養物質和瓊脂，還必須加入（）A．青霉素 B．無色染料X–galC．青霉素和無色染料X–gal D．青霉素或無色染料X–gal4．下列關于現代生物技術的敘述,正確的是（）A．動物細胞培養時用鹽酸解離組織使之分離成單個細胞B．單克隆抗體的制備需用到細胞融合技術和克隆培養技術C．體外受精得到的受精卵和分割的胚胎均可以直接移植給受體D．含目的基因的胚胎成纖維細胞，經胚胎體外培養、胚胎移植可獲得轉基因動物5．科研人員從牛早期囊胚中取出部分內細胞團的細胞作為人乳蛋白基因的受體細胞,轉基因完成后,將受體細胞移植回囊胚內。最終將該嵌合體胚胎移植至受體子宮，孕育出一頭嵌合體小奶牛。下列敘述正確的是(）A．該小奶牛的乳腺細胞中不一定含有人乳蛋白基因B．科研人員也可以讓處理得到的胚胎在體外發育成個體C．小奶牛的成熟紅細胞里有人乳蛋白基因，但沒有人乳蛋白的mRNAD．應該選擇原腸胚期的細胞作為目的基因的受體細胞6．下圖為一富營養化河流生態修復工程的示意圖,下列敘述錯誤的是（）A．曝氣可增加厭氧微生物降解有機污染物的能力B．吸附基質增加了微生物附著的表面積，提高了凈化能力C．植物浮床有吸收水體氮、磷的能力，可減少富營養化D．增加水體透明度，恢復水草生長是該修復工程的目標之一7．人類B型血友病屬于伴X隱性遺傳病,因為血液中缺少凝血因子Ⅸ導致凝血異常。下列關于對患者進行基因治療的設計方案，正確的是（）A．逆轉錄病毒的核酸可直接用作載體B．需將凝血因子Ⅸ和載體連接起來C．必須把目的基因插入到X染色體上D．用DNA探針可進行目的基因的檢測8．近年誕生的具有劃時代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術可簡單、準確地進行基因定點編輯。其原理是由一條單鏈向導RNA引導核酸內切酶Cas9到一個特定的基因位點進行切割。通過設計向導RNA中20個堿基的識別序列，可人為選擇DNA上的目標位點進行切割（如圖）。下列相關敘述錯誤的是（）A．Cas9蛋白由相應基因指導在核糖體中合成B．向導RNA中的雙鏈區遵循堿基配對原則C．向導RNA可在逆轉錄酶催化下合成D．若α鏈剪切位點附近序列為……TCCAGAATC……則相應的識別序列為……UCCAGAAUC……9．2018年中科院神經科學研究所攻克了克隆靈長類動物這一世界難題，首次成功以體細胞克隆出了兩只獼猴-“中中”和“華華”，流程如下圖.下列相關敘述錯誤的是（)A．采集的卵母細胞應該培養到MII中期B．過程①操作一般不晚于囊胚期C．克隆猴的性狀與核供體性狀完全相同D．克隆猴的成功說明動物體細胞的細胞核具有全能性10．下列關于細胞工程操作流程的表述，不正確的是（）A．動物組織細胞懸液→原代培養傳代培養B．高產奶牛體細胞去核的牛卵母細胞重組細胞C．B淋巴細胞和瘤細胞融合細胞單克隆抗體D．胡蘿卜根切斷切成1cm2小塊愈傷組織植株11．下列關于動物體細胞克隆和胚胎工程的敘述，正確的是（）A．克隆羊“多莉”的培育過程中不需要進行胚胎移植操作B．早期胚胎培養的培養液中需要加入飼養層細胞,以抑制細胞分化C．排異反應是胚胎工程需要重點克服的難題之一D．同期發情處理可以使受體的生理狀態更適宜來自供體的胚胎著床12．下列關于動物細胞培養過程的敘述，錯誤的是(）A．動物細胞培養需要在嚴格無菌的條件下進行B．可以用胃蛋白酶處理動物組織制成細胞懸液C．根據培養時是否有接觸抑制現象判斷細胞是否癌變D．置于CO2培養箱中培養，有利于維持培養液的pH13．番茄根尖經過植物組織培養過程可以獲得完整的番茄植株，有關此過程的敘述錯誤的是()A．此過程中發生了細胞的脫分化、再分化B．植物激素在此過程中起調節作用C．此過程中若發生雜菌污染則難以獲得目的植株D．根尖細胞最終發育為無葉綠體的植株14．下列關于試管嬰兒技術的敘述,正確的是（）A．在采集卵母細胞之前，需要給供卵者注射大量的促性腺激素，促進排卵B．從卵巢中吸取的卵母細胞，必須經體外培養獲能處理后才能用于受精C．受精過程中，卵母細胞會發生透明帶反應和卵細胞膜反應，阻止多精入卵D．設計試管嬰兒技術，有利于生育健康的下一代，不會造成社會危害15．圖表示單克隆抗體的制備過程，該技術未涉及的生物學原理是A．細胞膜具有一定的流動性 B．高度分化的動物細胞核具有全能性C．一個漿細胞只產生一種抗體 D．骨髓瘤細胞在體外培養能無限增殖16．治療性克隆有望解決供體器官短缺和器官移植出現的排異反應，圖表示治療性克隆的部分過程.據圖判斷，下列說法正確的是A．過程①表示細胞核移植 B．細胞A常用受精卵C．過程②表示脫分化過程 D．胚胎干細胞不再增殖17．為了解決雜交瘤細胞在傳代培養中出現來自B淋巴細胞染色體丟失的問題，研究者在單克隆抗體的制備過程中增加了一個步驟，如下圖所示。除了抗原刺激之外，用EBV（一種病毒顆粒）感染動物B淋巴細胞,并使之成為“染色體核型穩定”的細胞株.這樣的細胞株能夠在HAT培養基中存活，但對烏本苷（Oua）敏感.下列相關分析不合理的是（）A．雜交瘤細胞染色體丟失可能導致抗體產生能力下降B．B淋巴細胞來源于抗原刺激后動物的淋巴結和脾臟等C．骨髓瘤細胞應該無法在HAT選擇培養基中存活D．雜交瘤細胞具有持續產生抗EBV抗體的能力18．下圖為腎臟上皮細胞培養過程示意圖，下列敘述不正確的是（）A．甲→乙過程需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理B．丙過程指細胞在添加血清的合成培養基中原代培養C．丙和丁過程均會出現細胞貼壁和接觸抑制現象D．丁過程是傳代培養的細胞,不能保持二倍體核型19．研究發現野生黑芥具有黑腐病的抗性基因.用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質體可使其染色體片段化,并喪失再生能力。再利用此原生質體作為部分遺傳物質的供體與完整的花椰菜原生質體融合,以獲得抗黑腐病雜種植株,流程如下圖。下列說法錯誤的是()A．過程②可改用電激或振動離心等方式進行誘導B．該過程紫外線誘導了基因突變C．愈傷組織是一種高度液泡化呈無定形狀態的薄壁細胞D．對再生植株進行黑腐病菌接種實驗，可篩選出具有高抗性的雜種植株20．通過細胞工程技術，可利用甲、乙兩種二倍體植物的各自優勢，培育高產耐鹽的雜種植株，實驗流程如下圖所示.下列有關說法不正確的是（)A．①是纖維素酶和果膠酶，②是融合的原生質體B．②到③過程中高爾基體活動明顯增強C．將愈傷組織包埋在人工種皮中,就形成了人工種子D．④長成的植株需要選擇的原因是有耐鹽高產和耐鹽不高產兩種21．世界衛生組織在2016年2月1日稱，南美洲嚴重出生缺陷(小頭癥）數量的猛增很大程度上與寨卡病毒有關，已經構成了國際衛生緊急事件．寨卡病毒是單股正鏈RNA，是一種通過蚊蟲進行傳播的蟲媒病毒，會導致人發燒、出疹子、關節痛等，下列敘述正確的有（）①病毒屬于生命系統中最微小的結構層次②寨卡病毒的RNA位于其擬核中，僅含有核糖體這一種細胞器③為了研究寨卡病毒的致病機理，可用含有各種營養物質的普通培養基大量培養該病毒④寨卡病毒雖沒有細胞結構，但也能獨立完成各項生命活動A．0項 B．1項 C．2項 D．3項22．關于細胞學說的建立過程及內容要點，敘述正確的有幾項①細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發育而來，并由細胞和細胞產物所構成②細胞學說揭示了細胞的多樣性和生物體結構的統一性③施萊登和施旺是細胞學說的建立者④細胞學說認為細胞分為原核細胞和真核細胞⑤列文虎克發現并命名了細胞⑥細胞學說的建立，標志著生物學研究由細胞水平進入了分子水平⑦所有的細胞都來源于先前存在的細胞A．6項 B．5項 C．4項 D．3項23．下列各組合中，依次屬于種群、群落、生態系統的一組是(1)某公園中的全部喬木（2)一塊農田中的所有小麥、小黑麥及其無機環境（3)一塊棉田中的所有棉蚜（4)長江中的全部生物（5)一片果園中的全部動物和綠色植物(6)一片森林中的全部生物及其無機環境A．（1）(5)(2) B．（3）(5）（6） C．（1）(4）(2) D．(3）（4)(6)24．①②③④為四類生物的部分特征:①僅由蛋白質與核酸組成②具有核糖體和葉綠素，但沒有形成葉綠體③出現染色體和各種細胞器④細胞壁主要成分是肽聚糖.下列對應的敘述中錯誤的是A．含④的生物都是自養生物B．肯定屬于原核生物的是②和④C．流感病毒最可能屬于①D．有成形的細胞核的生物是③25．研究人員對分別取自4種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙、丁)進行分析、觀察等實驗，獲得的結果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“無”）。上述甲、乙、丙、丁4種細胞所代表的生物最可能是①衣藻②硝化細菌③乳酸菌④光合細菌⑤蛔蟲⑥水稻A．②⑤⑥① B．①⑤④⑥ C．①④⑤⑥ D．④⑤⑥①

核仁

葉綠素

葉綠體

線粒體

中心體

核糖體

纖維素處理結果

甲

×

√

×

×

×

√

無變化

乙

√

×

×

×

√

√

無變化

丙

√

×

×

√

×

√

外層結構破壞

丁

√

√

√

√

√

√

外層結構破壞

26．下列關于真核生物、原核生物和病毒的敘述中有幾項正確（）①乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA③T2噬菌體(一種病毒）的繁殖只在宿主細胞中進行，因為只有核糖體一種細胞器④細胞沒有葉綠體就不能進行光合作用⑤有些細菌只含有RNAA．1項 B．2項 C．3項 D．4項27．圖中甲、乙、丙可組成生物體內的相關化合物，乙為一個由、、三條肽鏈形成的蛋白質分子,共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示一個由兩個巰基(）形成的二硫鍵（）。下列相關敘述錯誤的是（）A．甲為組成乙的基本單位,在人體中組成蛋白質的甲約有20種B．由不同的甲形成乙后，相對分子質量比原來減少了4832C．如果甲中的R基為-C3H5O2，則由兩分子甲脫水縮合形成的化合物中含有16個HD．丙主要存在于細胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用28．生命的物質基礎是組成細胞的元素和化合物，圖中序號代表不同的化合物，面積不同代表含量不同，其中Ⅰ和Ⅱ代表兩大類化合物。請據圖分析下列敘述不正確的是（）A．若Ⅳ代表蛋白質，Ⅶ代表糖類和核酸，則Ⅵ代表脂肪B．細胞干重中含量最多的化合物是ⅣC．人體血漿滲透壓的大小主要與Ⅳ和Ⅴ的含量有關D．Ⅱ中共有的化學元素是C、H、O29．下列有關實驗的敘述中，正確的是（）A．用雙縮脲試劑鑒定煮熟的雞蛋時，仍然能看到紫色現象出現B．觀察DNA和RNA在細胞中的分布,需使用吡羅紅健那綠染色劑染色C．若要鑒定油菜種子細胞中是否含有脂肪，只能用蘇丹Ⅲ染色后用顯微鏡觀察D．加入現配的斐林試劑鑒定甘蔗汁中是否有還原糖，水浴加熱后不會出現磚紅色沉淀30．如下圖1是細胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是()A．若圖1表示正常細胞，則A、B化合物共有的元素中含量最多的是aB．若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖，則A化合物中含量最多的元素為圖2中的bC．脂肪的組成元素為C、H、O,與糖類相比，其碳和氫元素的比例較高D．若圖1表示正常細胞,則B化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N、P31．下列關于“可溶性還原糖、蛋白質和油脂鑒定”實驗的敘述，正確的是（）A．常用番茄、蘋果等組織樣液作為鑒定植物組織內還原糖的實驗材料B．油脂鑒定中觀察花生子葉切片細胞間不可能出現橘黃色小顆粒C．油脂鑒定中50%的乙醇溶液是為了溶解組織中的油脂D．蛋白質鑒定中加入的0.1g/mLNaOH溶液可為反應提供堿性環境32．下列有關水和無機鹽的敘述，不正確的有（）①水能溶解、運輸營養物質和代謝廢物，并維持細胞形態②細胞中無機鹽含量很少且大多數是以化合物形式存在③哺乳動物的血液中鈣離子含量過高,會出現抽搐等癥狀④無機鹽可以為人體生命活動提供能量⑤休眠種子與萌發種子相比,結合水與自由水的比值更小⑥缺碘會引起兒童佝僂病A．六項 B．五項 C．四項 D．三項33．實驗測得小麥大豆花生三種生物干種子三大類有機物含量如圖，有關敘述正確的是（）A．向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑，就會呈磚紅色B．選用花生子葉切片法檢驗細胞中有脂肪存在時需要使用顯微鏡C．用雙縮脲試劑檢驗大豆組織樣液中存在蛋白質加熱呈紫色D．萌發時相同質量的三種種子需要的O2量基本相同34．如圖所示，某條多肽鏈中有3個甘氨酸（位于第8、20、23位）參與其組成.下列敘述中正確的是()A．此多肽鏈至少含有N原子和O原子各30個B．形成此多肽鏈時，參與反應的氨基酸的相對分子質量減少了540C．用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個甘氨酸，形成的產物中有3條多肽鏈D．用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個甘氨酸,形成的產物比原多肽多3個氧原子35．有一種“十五肽"的化學式為CxHyNzOdSe（z＞15,d＞16）。已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸:下列有關說法中不正確的是(）A．水解可得e個半胱氨酸B．水解可得(d－16)/2個天門冬氨酸C．水解可得z－15個賴氨酸D．水解時消耗15個水分子36．判定下列屬于構成蛋白質的氨基酸并分析有關脫水縮合形成化合物的敘述正確的是（）結構式C2H5O2NC5H11O2NC3H7O2NC4H10O2N分子式C2H5O2NC5H11O2NC3H7O2NC4H10O2N2A．化合物中有三個肽鍵,可稱作四肽 B．合成過程中會生成3個水分子C．化合物中含有2個游離的—NH2和1個游離的—COOH D．化合物的分子式是C10H19O4N337．血管緊張素原是血漿中的一種球蛋白。如圖為血管緊張素原在①、②作用位點被酶切后轉變為血管緊張素Ⅰ、Ⅱ的示意圖，圖中氨基酸名稱均為略寫，如天門冬氨酸略寫為“天門冬"。以下敘述不正確的是(）A．血管緊張素原在細胞內的合成場所是核糖體B．血管緊張素Ⅱ分子中有7個肽鍵C．若將血管緊張素Ⅰ水解能產生10種氨基酸D．無論血管緊張素Ⅰ還是血管緊張素Ⅱ都至少含有一個氨基和一個羧基38．如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d、e代表不同的小分子物質,A、B、C、E代表不同的大分子物質，下列分析不正確的是(）A．在動物細胞內與A作用最相近的物質是糖原B．物質d的化學本質是固醇C．e和c的區別是空間結構不同D．在人體細胞中物質e共有4種39．生物大分子通常都有一定的分子結構規律，即是由一定的基本結構單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是（）A．若該圖為一段肽鏈的結構模式圖，則1表示肽鍵,2表示碳原子，3的種類約20種B．若該圖為一段肽鏈的結構模式圖，則1表示碳原子，2表示肽鍵，3不能表示H原子C．若該圖為RNA的結構模式圖,則1表示核糖，2表示磷酸基團，3的種類有4種D．若該圖為DNA單鏈的結構模式圖，則1為磷酸，2為脫氧核糖，3的種類有4種40．下圖表示細胞中幾種化學元素與相應化合物之間的關系，其中①③④代表單體.下列敘述正確的是A．若⑤具有催化作用，則①可與雙縮脈試劑反應顯紫色B．若②具有保溫和保護作用，則②比同質量的多糖徹底氧化產能多C．若⑥主要分布在細胞核，則③中不含單糖D．若⑦是植物細胞壁的主要成分，則④只存在于植物細胞中第II卷非選擇題（每空２分,共40分）41．（必修三，10分)人體內的t-PA蛋白能高效降解由纖維蛋白凝聚而成的血栓，是心梗和腦血栓的急救藥。然而，為心梗患者注射大劑量的基因工程t-PA會誘發顱內出血,其原因在于t—PA與纖維蛋白結合的特異性不高。研究證實，將t—PA第84位的半胱氨酸換成絲氨酸，能顯著降低出血副作用。據此，先對天然的t—PA基因進行序列改造,然后再采取傳統的基因工程方法表達該改造后的基因，可制造出性能優異的改良t-PA蛋白。（注:下圖表示相關的目的基因、載體及限制酶。pCLY11為質粒，新霉素為抗生素。）請回答下列問題:（1）以上制造出性能優異的改良t—PA蛋白的過程被稱為____________工程。（2）已知人t—PA基因序列已測出，且第84位半胱氨酸的模板鏈堿基序列為ACA,而絲氨酸的模板鏈堿基序列為AGA，因此要獲得改造后的目的基因最好采用_____________法獲得。（3）若t—PA改良基因的黏性末端如圖所示，那么需選用限制酶XmaI和_________切開質粒pCLY11，才能與tPA改良基因高效連接。在基因工程中，最核心的一步為_______________________。(4)一般選擇在未加入新霉素的培養基中生存的大腸桿菌作為受體細胞,目的是___________________。42．（必修三,12分）細胞工程在現代生物技術中被廣泛應用，請回答下列問題：（1）植物體細胞雜交成功的標志是雜種細胞____________，繼續培養時,培養基中必須含有的植物激素有____________（至少答兩種）.（2）植物愈傷組織能再分化出不同的組織和器官的根本原因是________，植物組織培養________（填“需要”或“不需要"）無菌操作。(3)單克隆抗體技術在1984年獲諾貝爾生理學或醫學獎，由于____________，所以該技術一般不直接培養漿細胞，而是將小鼠的骨髓瘤細胞與來自脾臟的B淋巴細胞融合，再經兩次篩選獲得目的細胞，這樣操作的目的是____________________________________.（4）動物細胞培養過程中，一般在培養液中要加入一定量的抗生素，以防止污染。43．（必修一，10分)分析下列資料并回答問題：資料一上圖中R、R＇、R＇＇、R＇＇＇可能是相同或不相同的原子團或碳鏈。A、B、C、D分別表示不同的化學鍵。資料二:現有一鏈狀多肽，化學式為C55H7CO19N10，已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸：（1）根據資料一,該化合物被稱為______肽，水分子中的氫來自________。（2）根據資料二，谷氨酸的R基是___