六年級閱讀訓練1

1、六年級閱讀訓練1一、鄰居陳老師家來了兩位從美國回來的親人陳老師的兒子和孫女梅花.梅花很喜歡和我在一起.我到廚房洗碗,她就幫我遞碗筷;我到院里澆花,她總幫我提水;看電視節目時,她總挨在我座位旁就這樣,鄰居們都說我和她是雙胞胎了.和梅花在一起是很愉快的,她告訴過我很多美國的事情.我奇怪,梅花從小生長在美國,卻能說一口流利的中國話.有一天我向她問了這個問題,梅花興奮地回答:我是中國人,我怎么能忘掉祖國的語言呢我又問:你不是從小就生活在美國嗎 你怎么是中國人呢 梅花不高興了,一下子變得嚴肅起來,說:我爺爺,爸爸都是中國人,我怎么不是中國人呢 看她的臉色,我知道她生氣了.第二天,聽陳老師說,梅花哭了,邊

2、哭還邊嘀咕著要留在中國做中國人.一天下午,我正要寫作文,忽然聽到梅花的哭訴:我不去,就是不去!我要留在中國我明白了她哭鬧的原因,但不知怎么辦才好.她平時對我說過要留在中國讀書,我多么希望她能留下啊!這時,我立刻激動地在草稿紙上寫下了作文題梅花.文章是這樣開頭的:親愛的祖國,您的兒孫是多么熱愛您!1,用畫出文中的中心句.2,寫出描寫梅花神態的詞語.3,聯系上下文,理解下面的詞語.流利:_嘀咕_4,文章第2自然段已用分成三層,請你分別寫出層意._5,填空.文章第2自然段第1層和第2層是( )關系;第2層的幾個句子之間是( )關系.6,讀下面的句子,聯系文章說明哪個句子好 為什么好 答:_7,在文章

3、中找出一個擬人句,一個反問句,抄下來.擬人句:_反問句:_ _二、啞巴學生從前,東非地區有一位很有名的醫生.他的醫術很高明,不過從來不肯把自己的醫術傳授給別人.后來年紀大了,他才答應只收一個學生,而且這個學生必須是個啞巴.在醫生居住的那座城里,有一位貧苦的女人,這一天,她對自己(惟有,惟獨,惟一)的兒子說:孩子,媽媽沒有錢供你念書,你裝成啞巴去學醫吧,學好了醫道,好為人們解除病痛.記住, 醫生怎樣考驗你,你 要克制住自己,萬萬不可以說話.孩子答應了母親的要求 第二天就去求拜醫生 醫生問孩子的母親 你的孩子生下來就是啞巴嗎 是的 醫生 母親回答說醫生收下了孩子,可他仍不放心,便用各種方法進行試探

4、,但孩子始終沒說一句話.最后醫生確信這是一個啞巴,便開始向他傳授各種醫術.啞巴學生qn fn cng mng,伶俐好學,老師感到很滿意.幾年過去了,孩子學到了許多絕招,不少y nn bng zhng 他都可以獨自處理了.一天,來了一個病人,說他頭痛得很厲害.醫生診斷后對病人說:必須馬上動手術,否則會有生命危險!病人同意了.腦殼被揭開后,大家都嚇了一跳,原來,里面寄生著一條白蠕蟲,蟲子一動,病人就痛得要命.于是,醫生拿出一把細鉤子,打算把蟲子鉤出來.啞巴學生像往常一樣,qun shn guan zh地觀察著老師的動作.這時,他突然想到:這樣的手術很危險,萬一鉤不出蟲子而傷了病人的腦子,后果十分(

5、繁重,嚴重,沉重),應該采取別的辦法才好,可是,如果我說出了自己的治療方法,就會立刻暴露了我不是啞巴,欺騙了老師,他會趕我走的.他急得直冒汗,再想:如果我不說,病人就會發生意外,造成他終身痛苦,這樣 沒有盡到醫生的職責, 會壞了老師的聲譽.啞巴學生終于說話了.老師,他平靜地說,你這樣做太危險了.說完,他接過老師手里的鉤子,放在火上烤了烤,拿過來挨近蠕蟲.蠕蟲被炙熱的鉤子燙著了,開始蠕動起來,很快就爬出了病人的腦子.接著,啞巴學生縫合了刀口.醫生聽啞巴學生突然開口說話了,驚奇萬分,但他還是允許學生做完了手術.你不是啞巴,為什么欺騙我 手術后,老師質問自己的學生,并打算趕走他.這時,學生坦然回答說

6、:是的,老師,我欺騙了您,很對不起您.不過,那是為了學到醫術.可現在,看見病人受到死亡的威脅,作為一個醫生,我不能再沉默了.如果老師萬一失手,不但病人有生命危險,而且還會損害老師的名聲老師聽了很受感動,說:我的孩子,你做得對.我的名聲倒是小事,病人的安危才是大事啊!1,給第3自然段加上標點.2,將文中橫線上的拼音換成漢字,依次寫在下面的橫線上._ _ _3,文中兩個( )里用得恰當的詞語分別是:_ _4,寫近義詞.克制( ) 試探( ) 質問( )損害( )5,選擇恰當的關聯詞語填在文中的 中.不僅還 與其不如 雖然但是 無論都6,用畫出文中描寫啞巴學生進行心理活動的句子.7,找出文中主要人物

7、,在括號里打.(1)醫生( ) (2)母親( ) (3)啞巴學生( )(4)病人( )8,以答應收徒裝啞學醫治病救人吐露心聲為線索,用把文章分成四段.9,說說啞巴學生有哪些優秀品質值得我們學習 _三、有一次,老師組織小朋友玩木馬.一見木馬,我恨不得一下就騎到它的身上,可老師卻讓我們一個一個按順序玩.總算倫到我了,可不巧,在我前面的東東忽然摔倒了,他大哭起來.我及忙把他扶起來,并幫他拍打身上的塵土,又烘他,斗他,然后叫后邊的平平接著玩.老師在旁邊看著我,笑了.回到教室,老師說:今天你們玩得很好,特別是劉曉大家都用羨慕的眼光注視著我,我低下了頭晚上,我對媽媽講了這事,媽媽高興地說:劉曉長大了.1, 在第2自然段中找出錯別字圈出來,并將正確的字依次寫在下面的橫線上._2,文中有兩處省略號,第一處表示_,第二處表示_3,請