用直線上的點表示正、負數課件_第1頁
用直線上的點表示正、負數課件_第2頁
用直線上的點表示正、負數課件_第3頁
用直線上的點表示正、負數課件_第4頁
用直線上的點表示正、負數課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第3課時 用直線上的點表示正、負數1負數RJ 六年級下冊 教材習題1（1）如果規定向東為正，那么向東走 5 m記作_m，向西走 8 m記作_m。（2）如果河水的警戒水位記為 0 m，正數表示水面高于警戒水位，那么汛期水位高于警戒水位1.5 m，記為_m，旱季水位低于警戒水位 3 m，記為_m。（選題源于教材P6第3題）+5 8+1.5 3（3）一種袋裝食品標準凈重為 200 g，質監工作人員為了解該種食品每袋的凈重與標準的誤差，把食品凈重 205 g 記為 +5 g，那么食品凈重 197 g就記為_ g。 （選題源于教材P6第3題） 32寫出點 A、B、C、D、E 表示的數。 （選題源于教材P

2、5第4題）741363通常，我們規定海平面的海拔高度為0m，高于海平面的的為正。珠穆朗瑪峰的海拔高度為_m，吐魯番盆地的海拔高度為_m。 （選題源于教材P6第5題）+8844.43 1554如果把一個人先向東走 5 m記作+5 m，那么這個人又走 4 m是什么意思？這時他距離出發點有多遠？在直線上表示出來。（選題源于教材P7第7題）走 4 m表示他向西走了4 m，這時他距離出發點有1 m遠。.12345提示：點擊 進入習題67知識點1在直線上表示正數、負數和0：0的左邊是負數，右邊是正數1填空。(1)在直線上，0左邊的數都是()，它們都比0()；所有的()都在0的右邊，它們都比0()。(2)在

3、帶有正負數的直線上，1在8的()邊。負數小正數大右2在直線上表示下面各數。 3寫出A、B、C、D、E點表示的數。941361.52 2.534下面直線上1格表示1 m。 (1)小貓從起點0出發，若向西走4 m，記作4 m，則向東走4 m，記作()。(2)如果小貓現在的位置是4 m，說明小貓從起點0向()走了()m。(向東為正)4 m西4(3)如果小貓先向東走4 m記作4 m，那么這只小貓又走5 m是什么意思？這時它距離起點多少米？在直線上表示出來。又走5 m表示又向西走了5 m。這時它距離起點1 m。易錯點5電梯從1層上升到4層，又從4層下降到1層，然后上升到5層，再下降到1層，請你照樣子把這個過程記錄下來。電梯從2層上升到7層，然后下降3層，現在電梯在幾層？順序第1次第2次第3次第4次移動層數33 4 4734(層)辨析：因計算習慣學生易算錯。提升點 1負數表示生活中的負增長6一家汽車4S店四月份的營業額是400萬元，五月份的營業額是340萬元，比四月份減少了()%，稱為負增長，也可記為增長了( )%。六月份營業額是400萬元，與四月份持平，增長率為()%，也稱為()增長。15150零7一艘潛艇在海平面以下300 m處，記作300 m，一條鯊魚在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論